Giáo án Sinh học 9 bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

Giáo án Sinh học 9
Bài 53:

TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI
MÔI TRƯỜNG
I.
1)

MỤC TIÊU.
Kiến thức:

- Học sinh chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên.
- Từ đó ý thức được trách nhiệm cần bảo vệ môi trường sống cho chính mình và
cho các thế hệ sau.
2)

Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng khai thác và thu thập thông tin.
3)

Thái độ:

- Bồi dưỡng khả năng vận dụng thực tế vào bài học.
II.

CHUẨN BỊ.

- Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK.
- Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1) Ổn định lớp:1phút
9A:…………………………………………………………………………………
9B:…………………………………………………………………………………
2) Kiểm tra bài cũ:

3) Bài mới:2phút VB: GV giới thiệu khái quát chương III.
Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển
của xã hội
Hoạt động của GV
- GV cho HS nghiên cứu

Hoạt động của HS
- HS nghiên cứu thông tin

Nội dung
I.Tác động của con người tới môi

thông tin SGK và trả lời câu mục I SGK, thảo luận và

trường qua các thời kì phát triển của

hỏi:

xã hội

trả lời.


Giáo án Sinh học 9
- Thời kì nguyên thuỷ, con

* Tác động của con người:

người đã tác động tới môi

- 1 HS trả lời, các HS

- Thời nguyên thuỷ: con người đốt

trường tự nhiên như htế

khác nhận xét, bổ sung.

rừng, đào hố săn bắt thú dữ  giảm

nào?

- HS rút ra kết luận.

diện tích rừng.

- Xã hội nông nghiệp đã

- Xã hội nông nghiệp:

ảnh hưởng đến môi trường

+ Trồng trọt, chăn nuôi, chặt phá rừng

như thế nào?

lấy đất canh tác, chăn thả gia súc.

- Xã hội công nghiệp đã

+ Cày xới đất canh tác làm thay đổi

ảnh hưởng đến môi trường

đất, nước tầng mặt làm cho nhiều vùng

như thế nào?

bị khô cằn và suy giảm độ màu mỡ.
+ Con người địnhcư và hình thành các
khu dân cư, khu sản xuất nông nghiệp.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng hình
thành.
-

Xã hội công nghiệp:

+ Xây dựng nhiều khu công nghiệp,
khai thác tài nguyên bừa bãi làm
chodiện tích đất càng thu hẹp, rác thải
lớn.
+ Sản xuất nhiều loại phân bón, thuốc
trừ sâu bảo vệ thực vật làm cho sản
lượng lương thực tăng, khống chế dịch
bệnh, nhưng cũng gây ra hậu quả lớn

cho môi trường.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng quý.
Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên
Hoạt động của GV
- GV nêu câu hỏi:

Hoạt động của HS
- HS nghiên cứu bảng

Nội dung
II.Tác động của con người làm suy

- Những hoạt động nào của

53.1 và trả lời câu hỏi.

thoái môi trường tự nhiên


Giáo án Sinh học 9
con người phá huỷ môi

- HS ghi kết quả bảng

- Nhiều hoạt động của con người đã

trường tự nhiên?

53.1 và nêu được:

gây hậu quả rất xấu: mất cân bằng sinh

- Hậu quả từ những hoạt

1- a (ở mức độ thấp)

thái, xói mòn và thoái hoá đất, ô

động của con người là gì?

2- a, h

nhiễm môi trường, cháy rừng, hạn hán,

3- a, b, c, d, g, e, h

ảnh hưởng đến mạch nước ngầm,

4- a, b, c, d, g, h

nhiều loài sinh vật có nguy cơ bị tuyệt

5- a, b, c, d, g, h

chủng.

- Ngoài những hoạt động

6- a, b, c, d, g, h

của con người trong bảng

7- Tất cả

53.1, hãy cho biết còn hoạt

- HS kể thêm như: xây

động nào của con người

dựng nhà máy lớn, chất

gây suy thoái môi trường?

thải công nghiệp nhiều.

- Trình bày hậu quả của

- HS thảo luận nhóm, bổ

việc chặt phá rừng bừa bãi

sung và nêu được:

và gây cháy rừng?

Chặt phá rừng, cháy rừng
gây xói mòn đất, lũ quét,

- GV cho HS liên hệ tới tác

nước ngầm giảm, khí hậu

hại của việc chặt phá rừng

thay đổi, mất nơi ở của

và đốt rừng trong những

các loài sinh vật  giảm

năm gần đây.

đa dạng sinh học  gây
mất cân băng sinh thái.
- HS kể: lũ quét, lở đất,

sạt lở bờ sông Hồng...
Hoạt động 3: Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự
nhiên
Hoạt động của GV
- GV đặt câu hỏi:

Hoạt động của HS

- Con người đã làm gì để
bảo vệ và cỉa tạo môi

Nội dung
III.Vai trò của con người trong việc

bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên

- HS nghiên cứu thông tin

- Con người đã và đang nỗ lực để bảo


Giáo án Sinh học 9
trường ?

- GV liên hệ thành tựu của
con người đã đạt được trong
việc bảo vệ và cải tạo môi

SGK và trình bày biện

vệ và cải tạo môi trường tự nhiên bằng

pháp.

các biện pháp:

- 1 HS trình báy, các HS

+ Hạn chế phát triển dân số quá nhanh.

khác nhận xét, bổ sung.

+ Sử dụng có hiệu quả các nguồn tai

- HS nghe GV giảng.

fnguyên.

trường.

+ Bảo vệ các loài sinh vật.
+ Phục hồi và trồng rừng.
+ Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn
chất thải gây ô nhiễm.
+ Lai tạo giống có năng xuất và phẩm
chất tốt.

4. Củng cố: 3phút
- Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con
người (Bảng 53.1) trong đó nhấn mạnh tới việc tàn phá thảm thực vật và khai thác
quá mức tài nguyên.
5. Dặn dò: 2phút
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Làm bài tập số 2 (SGK trang 160), tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi
trường.
V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY