Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Giáo án Sinh học 10 bài 1: Các cấp trong tổ chức thế giới sống

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.15 KB, 5 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 10
BÀI 1 : CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Học sinh phải giải thích được nguyên tắc tổ chức thứ bậc của thế giới sống và có cái nhìn bao
quát về thế giới sống.
- Giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chức nên thế giới sống.
- Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống.
2. Kĩ năng :
- Rèn luyện tư duy hệ thống và rèn luyện phương pháp tự học.
3. Thái độ :
Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp quan sát tìm tòi.
- Phương pháp hỏi đáp tìm tòi + hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1. Thầy :
Soạn giáo án, tranh : H1.
2. Trò :
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’)
Kiểm tra sĩ số - Chuẩn bị sách vở học tập bộ môn của học sinh.
II. KIỂM TRA BÀI CŨ(5’)
Giáo viên giới thiệu chương trình sinh học toàn cấp và lớp 10.
III. BÀI MỚI
1. Đặt vấn đề (2’)

TaiLieu.VN

Page 1



Thế giới sống gồm các cấp độ khác nhau. Vậy các cấp độ đó là gì ? Đặc điểm chung của các
tổ chức sống ?
2. Triển khai bài (30’)
a. Hoạt Động 1(12’)
Hoạt động của thầy & trò

Nội dung
I.Các cấp tổ chức của thế giới sống:

- Thế giới sống được tổ chức theo nguyên
GV. Yêu cầu học sinh quan sát H1 và đọc SGK, tắc thứ bậc chặt chẽ : phân tử bào
quan tế bào mô  cơ quan hệ cơ
thảo luận các nội dung sau :
quan cơ thể  quần thể  quần xã 
- Em hãy nêu các cấp tổ chức của thế giới sống?
hệ sinh thái sinh quyển
- Các cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống? Giãi
thích các khái niệm : tế bào, cơ thể, quần thể, - Tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi
cơ thể sinh vật
quần xã và hệ sinh thái ?
- Tại sao nói tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên - Các cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống
bao gồm:tế bào, cơ thể, quần thể, quần
mọi cơ thể sinh vật
xã,hệ sinh thái.
- Virút có được coi là cơ thể sống?
HS. Quan sát H1, đọc SGK thu thập thông tin,
thảo luận và thống nhất đáp án.
GV. Gọi đại diện 1-3 nhóm trả lời câu hỏi và yêu
cầu các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung.

HS. Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
GV. Bổ sung và tổng kết.

.

TaiLieu.VN

Page 2


b. Hoạt Động 2 (18’)
Hoạt động của thầy & trò

Nội dung
II.Đặc điểm chung của các cấp tổ chức
sống:
1) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc:

GV. Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả
lời các câu hỏi :
- Các tổ chức sống cấp dưới làm nền tảng
để xây dựng nên tổ chức sống cấp trên.
- Nguyên tắc thứ bậc là gì?
- Thế nào là đặc tính nổi trội ? Ví dụ ?
- Đặc tinh nổi trội do đâu mà có ?

Bào quan tế bào mô cơ quancơ
thể..

-Tính nổi trội:

- Đặc tính nổi trội đặc trưng cho cơ thể
+ Chỉ có ở tổ chức cấp cao hơn.
sống là gì?
HS. Đọc SGK thu thập thông tin và trả + Được hình thành do sự tương tác của các
bộ phận cấu thành mà mỗi bộ phận cấu
lời câu hỏi của giáo viên.
thành không thể có được.
GV. Chỉnh lí, bổ sung và kết luận.
- Đặc điểm nổi trội đặc trưng của cơ thể
sống : chuyển hoá vật chất và năng lượng,
sinh sản, sinh trưởng và phát triển, cảm
ứng, khả năng tự điều chỉnh và khả năng
thích nghi.
2) Hệ thống mở và tự điều chỉnh:
- Hệ thống mở: Giữa cơ thể và môi trường
sống luôn có tác động qua lại qua quá trình
GV. Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả trao đổi chất và năng lượng.
lời các câu hỏi :
- Tự điều chỉnh: Các cơ thể sống luôn có
- Tại sao cơ thể sống là một hệ thống khả năng tự điều chỉnh duy trì cân bằng
động động trong hệ thống (cân bằng nội
mở ?
môi) để giúp nó tồn tại, sinh trưởng, phát
- Tại sao các cơ thể sống luôn phải tự
triển…
điều chỉnh ?

TaiLieu.VN

Page 3



- Tại sao ăn uống ko hợp lí sẽ dẫn đến
phát sinh các bệnh ?
HS. Đọc SGK thu thập thông tin và trả 3) Thế giới sống liên tục tiến hoá:
lời câu hỏi của giáo viên.
- Sự sống tiếp diễn liên tục nhờ sự truyền
GV. Chỉnh lí, bổ sung và kết luận.
thông tin di truyền trên ADN từ thế hệ này
sang thế hệ khác.
GV. Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả -Thế giới sống có chung một nguồn gốc
lời các câu hỏi :
trải qua hàng triệu triệu năm tiến hoá tạo
- Vì sao sự sống tiếp diễn liên tục từ nên sự đa dạng và phong phú ngày nay của
sinh giới
thế hệ này sang thế hệ khác
-Do đâu sinh vật thích nghi với môi
trường?
-Sinh giới sinh vật không ngừng tiến hoá.
-Vì sao cây xương rồng khi sông trên
sa mạc có nhiều gai nhọn?
HS. Đọc SGK thu thập thông tin và trả
lời câu hỏi của giáo viên.
GV. Chỉnh lí, bổ sung và kết luận.

IV. CỦNG CỐ(5’)
- Nêu các cấp độ tổ chức sống cơ bản ?
- Đặc tính nổi trội của cơ thể sống ?
V. DẶN DÒ(2’)
- Kiến thức trọng tâm :

+ Các cấp tổ chức sống cơ bản.
+ Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống.
- Đọc trước bài 2 và trả lời các câu hỏi sau :
+ Khái niệm giới ?
+ Đặc điển của giới nguyên sinh ?
+ Sự khác nhau giữa giới thực vật và giới động vật ?

TaiLieu.VN

Page 4


TaiLieu.VN

Page 5



×