de thi hs gioi van 678

pHòNG gd&đt hòA bìNH
TrƯờng THCS Hữu Nghị
Đề thi học sinh giỏi cấp trƯờng
Môn: VĂN - Lớp 6 - Năm học 2008 - 2009
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm) Em có cảm nhận gì khi đọc bốn câu thơ sau trích trong bài Thơ
Trăng ơi...Từ đâu đến? của nhà thơ nhí mời tuổi Trần Đăng Khoa (viết năm
1968) nh sau:
....Trăng ơi ...Từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa.
Trăng hồng nh quả trứng
Lửng lơ lên trớc nhà.
Câu 2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Mùa hè đã về thật rồi. Cảnh vật hầu nh đều thay đổi. ấm áp và rộn ràng hơn.
Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em.
----------------------- Hết -----------------------
pHòNG gd&đt hòA bìNH
TrƯờng THCS Hữu Nghị
Đề thi học sinh giỏi cấp trƯờng
Môn: VĂN - Lớp 6 - Năm học 2008 - 2009
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm) Em có cảm nhận gì khi đọc bốn câu thơ sau trích trong bài Thơ
Trăng ơi...Từ đâu đến? của nhà thơ nhí mời tuổi Trần Đăng Khoa (viết năm
1968) nh sau:
....Trăng ơi ...Từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa.
Trăng hồng nh quả trứng
Lửng lơ lên trớc nhà.
Câu 2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Mùa hè đã về thật rồi. Cảnh vật hầu nh đều thay đổi. ấm áp và rộn ràng hơn.
Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em.

----------------------- Hết -----------------------
Đề 2:
Câu 1: Trong bài thơ Bóng mây nhà thơ Thanh Hào có viết:
Hôm nay trời nắng nh nung
Mẹ em đi cấy phơi lng cả ngày.
Ước gì em hóa thành mây,
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
Hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên.
Câu2: Tập làm văn :( 7,0 điểm):
Mùa xuân về thật đẹp và ấm áp. Em hãy tả lại cảnh quê hơng em vào một
buổi sáng mùa xuân.
Đáp án:
Đề1:
Câu1: ( 3,0 điểm):
Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của trăng qua nghệ thuật:
- Nhân hóa: vì trăng qúa đẹp , nên tác giả muốn gọi, muốn hỏi từ đâu
đến.Biến trăng từ nơi cao xa xôi, bỗng gần gũi nh ngời bạn.
- Ba câu sau( 2,3,4) đa ra một giả thiết tự thú vị và lí giải:
+ So sánh: Trăng hồng nh quả trứng-> hợp lí và hay.
+ Phân tích đợc cái hay của từ láy lửng lơ
-> thấy đợc cái hay sự thú vị và ngộ nghĩnh đáng yêu mà chỉ có ở Trần Đăng
Khoa.
Câu2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Yêu cầu chung: Phải thông qua bài văn để dựng lại bức tranh về cảnh vào hè
trên quê hơng .Đây là cảnh thiên nhiên.
* Yêu cầu cụ thể:
A. Mở bài: ( 0,5 điểm):
- Dẫn dắt giới thiệu đợc : cảnh hè về trên quê hơng em cảnh vật hầu nh thay
đổi . ấm áp và rộn ràng.
B. Thân bài: ( 6,0 điểm):

- Nên giới thiệu chung về cảm nhận của mình khi hè đến trên quê hơng:
+ Cảm nhận về thời gian
+ Cảm nhận về cảnh vật
+ Cảm nhận về không khí...
- Tả một số cảmh tiêu biểu làm nổi bật nét đặc trng của thiên nhiên khi mùa
hè đến:
+ ánh sáng
+ Cây cối
+ Gió...
- Có thể chọn một vài hình ảnh tiêu biểu để tả kĩ.
* Chú ý: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, so sánh, nhân hóa... . ( Âm thanh
của ve, tiếng chim tu hú, màu sắc: đỏ của phợng, tím của bằng lăng..-> để làm
bật sự rực rỡ, rộn ràng của cảnh vật)
C. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của mình ( Yêu mến - Tự hào...)
Đê2:
Câu1: ( 3,0 điểm):
Học sinh cảm nhận đợc:
- Nghệ thuật so sánh : Trời nắng nh nung -> Hình ảnh mẹ đi cấy trong
hoàn cảnh vất vả cực nhọc Bán mặt cho đất, bán lng cho trời
- Thông qua ớc muốn hóa thành mây... để thấy đợc tình cảm yêu thơng
đẹp đẽ của con giành cho mẹ .
Câu2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Yêu cầu chung: Phải thông qua bài văn để dựng lại bức tranh về cảnh xuân
về trên quê hơng .Đây là cảnh thiên nhiên.
* Yêu cầu cụ thể:
A. Mở bài: ( 0,5 điểm):
- Dẫn dắt giới thiệu đợc : cảnh xuân về trên quê hơng em thật đẹp và ấm áp.
B. Thân bài: ( 6,0 điểm):
- Nên giới thiệu chung về cảm nhận của mình khi xuân đến trên quê hơng:

+ Cảm nhận về thời gian
+ Cảm nhận về cảnh vật
+ Cảm nhận về không khí...
- Tả một số cảmh tiêu biểu làm nổi bật nét đặc trng của thiên nhiên khi mùa
xuân về:
+ ánh sáng
+ Cây cối ( Chồi non lộc biếc, hoa đào.....)
+ Gió...
- Có thể chọn một vài hình ảnh tiêu biểu để tả kĩ. .
* Chú ý: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, so sánh, nhân hóa...để làm bật
cảnh vật .
C. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của mình ( Yêu mến - Tự hào...)