Kế hoạch năm học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.28 KB, 19 trang )
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH
------------------00000------------------
KẾ HOẠCH NĂM HỌC
Lớp :
2B
Năm học 2013 - 2014
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA LỚP
- Số lượng giáo viên: 2 Cô
1.Nguyễn Thị Bé
2. Nguyễn Thị Hải
- Tổng số trẻ: 26
+ Trẻ trai: 12
+ Trẻ gái: 14
- Sức khoẻ:
+ Tổng số trẻ được cân đo: 26
+ Trẻ phát triển bình thường: 22
+ Thấp còi độ 1: 3
+ Thừa cân: 1
1. Thuận lợi:
- Lớp ở vị trí thoáng mát, rộng rãi, có phòng học và phòng ngủ riêng nên thuân lợi cho
việc chăm sóc và sinh hoạt của trẻ.
- Hai giáo viên đều có trình độ đại học, có năng lực sư phạm, yêu nghề, mến trẻ, 1 cô
có nhiều năm kinh nghiệm, có khả nắng sử dụng máy vi tính và thiết kế giáo án điện tử.
Các cô đều hiểu nhau và đều có ý thức cao trong công việc. Có 2 cô giáo viên trẻ năng
động, sáng tạo, yêu nghề, sẵn sàng vượt qua khó khăn....
- Điều kiện cơ sở vật chất: Lớp có phòng học và phòng ngủ riêng, đồ dùng, đồ chơi đầy
đủ, đẹp và phong phú.
- Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao và tận tình của ban giám hiệu, mua sắm và trang bị
đầy đủ cơ sở vật chất....
- Phụ huynh chủ yếu rất quan tâm đến việc chăm sóc giáo dục trẻ và có tinh thần phối
hợp tốt với cô giáo trong việc cung cấp nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng, đồ chơi.
Luôn ủng và đóng góp đầy đủ các khoản theo quy định của nhà nước. Nhiệt tình tham gia
vào các hoạt động của trường, của lớp.
- Trẻ nhanh nhẹn, hồn nhiên, có một số thói quen nề nếp trong các hoạt động. Trẻ học
đúng theo độ tuổi nên rất thuận lợi khi xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ.
2. Khó khăn:
- Theo kết quả cân đo theo dõi biểu đồ đầu năm: Số cháu thấp còi độ 1 chiếm tỉ lệ khá
cao (TC độ 1: 3 cháu), đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm phải tập trung chăm sóc sức khoẻ
nhiều hơn để giảm tỷ lệ thấp còi vào cuối năm.
- Lớp có nhiều cháu kém ăn như: N. Hân, B. Châu, K. Diệp, N. Minh, H. Phương nên
vất vả trong việc chăm sóc.
- Vẫn có nhiều cháu nhút nhát, chưa tự tinh, khả năng ngôn ngữ giao tiếp với
mọi người hạn chế: Lâm, Vy, H. Nguyên, Châu, B. Khánh.
- Một số trẻ sức khoẻ yếu thường xuyên nghỉ học dài ngày: Châu, H. Nguyên, Lê
Khoa, N. Minh nên ảnh hưởng đến nề nếp của lớp và việc học tập của các cháu.
- Phụ huynh: Một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến ngành học đặc biệt là
đang còn xem nhẹ việc học của trẻ ở lứa tuổi mầm non, dẫn đến tình trạng cho con
nghỉ học thất thường đặc biệt là chưa phối hợp cùng cô trong việc chăm sóc giáo
dục con em mình.
II. MỤC TIÊU CỦA ĐỘ TUỔI
1. Phát triển thể chất:
- Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo độ tuổi, đến cuối độ
tuổi cần đạt:
+ Cân nặng: Trẻ trai: 11,6 kg – 18,5 kg
Trẻ gái: 10,1 kg – 17,2 kg
+ Chiều cao: Trẻ trai: 89,4 cm – 103,6 cm
Trẻ gái: 88,4 cm – 102,7 cm
- Hình thành một số thói quen trong ăn uống, có một số thói quen trong vệ sinh cá
nhân, biết giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Rèn và phát triển các kỹ năng vận động (Đi, chạy, tung, ném, bò, trườn, trèo, ném về
phía trước bằng một tay, xếp chồng 3 – 4 khối, cầm được thìa xúa cơm ăn, cầm cốc uống
nước, tự đi dép)
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động, sự khéo léo của đôi bàn tay, biết
định hướng trong không gian.
- Làm được một số việc tự phục vụ đơn giản với sự giúp đỡ của cô.
2. Phát triển nhận thức:
- Ham hiểu biết, thích khám phá đồ vật, đồ chơi
- Nói được tên và nhận biết một vài đặc điểm nổi bật của một số đồ dùng, đồ chơi, con
vật, hoa quả, đồ vật đơn giản và một số hiện tượng quen thuộc (màu sắc, hình dạng, công
dụng)
- Gọi tên và nói được chức năng của một số bộ phận cơ thể (mắt, mũi, miệng, tai, tay,
chân, đầu).
- Có một số hiểu biết ban đầu về trường lớp mầm non, gia đình, bạn bè, cô giáo.
- Nhận biết được 3 màu cơ bản (xanh, đỏ, vàng), kích thước (to, nhỏ), hình dạng (tròn,
vuông), vị trí trong không gian so với bản thân (trên dưới, trước sau).
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nhắc được 3 - 4 từ trở lên, phát âm rõ ràng, diễn dạt được nhu cầu và mong muốn của
mình bằng các câu đơn giản.
- Hình thành khả năng cảm nhận được vần điệu, nhịp điệu, ngữ điệu của câu thơ,
ca dao, đồng dao.
- Hình thành khả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ cá nhân.
- Nói lễ phép với người lớn, hồn nhiên trong giao tiếp.
- Phát triển khả năng nghe và hiểu lời nói đơn giản trong giao tiếp.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Hình thành và phát triển một số kỹ năng sống: thích chơi với bạn, không tranh
dành đồ chơi, yêu mến người thân, thể hiện cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm
ơn, xin lỗi).
- Nhận biết dược cảm xúc vui buồn, sợ hãi...
- Thực hiện một số nề nếp, quy định ở nhà và ở lớp: cất dồ dùng, đồ chơi, bỏ rác
đúng nơi quy định.Biết được một số việc được phép làm, không được phép làm.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của sự vật hiện tượng gần gũi xung quanh.
- Hứng thú nghe hát, nghe nhạc, hát rõ lời, vận động đơn giản theo nhạc bài hát.
- Hứng thú và thể hiện được một số hoạt động tạo hình đơn giản: vẽ nguệch
ngoạc, ...
III. CÁC CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2013 – 2014
TT
Chủ đề
Thời gian
Chủ đề lớn
1
3/9 - 20/9
2
3
4
5
6
Bé và các bạn
11/10-12/11
Bé thích đồ dùng nào
15/11-10/12
Gia đình thân yêu của bé
13/12-14/1
Những con vật ngỗ nghĩnh
17/1-228/1
Cùng vui đón tết
14/2-25/3
Cây có gì bé nhỉ
7
28/3-22/4
8
25/4-27/5
Bé chọn phương tiện nào
Mùa hè - Bé sắp lên mẫu
giáo
Chủ đề nhánh
Tuần
- Bé biết nhiều thứ
1
- Bé và các bạn
1
- Lớp học của bé
1
- Đồ dùng để ăn
2
- Đồ dùng để uống
2
- Một số đồ dùng khác
- Mẹ yêu.
1
1
- Những người thân của bé
2
- Niềm vui gia đình
1
- Con vật nuôi trong gia đình 2
- Con vật nào biết bơi
1
- Chim bay
1
- Ai sống trong khu rừng này 1
- Bé vui đón tết
1
- Mùa xuân của bé
- Một số loại rau
1
2
- Một số loại hoa
2
- Một số loại quả
- PTGT đường bộ
2
2
- PTGT đường sắt
1
- PTGT đường thuỷ, hàng
2
không.
- Mùa hè đến
2
- Nước
1
- Bé sắp lên mẫu giáo
2
IV. NHỮNG CHỈ TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
*Hướng phấn đầu chung:
- Danh hiệu của lớp: Lớp tiên tiến xuất sắc
- Danh hiệu giáo viên:
+ Cô Nguyễn Thị Bé: Lao động tiên tiến.
+ Cô Nguyễn Thị Hải : Lao động tiên tiến
1. Số lượng:
- Duy trì sỉ số trẻ đầu năm đến cuối năm là: 26 cháu
- Duy trì sỉ số chuyên cần hàng tháng là: 88 - 90% trở lên
- Phấn đấu tỷ lệ bé khoẻ bé ngoan đạt 90 - 95 %
- Chất lượng khảo sát: - Loại tốt : 70- 75%
- Loại khá: 10 - 15 %
- Đạt yêu cầu: 5%
2.Chất lượng:
a. Chăm sóc dinh dưỡng chống suy dinh dưỡng:
- Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, thấp còi đầu năm so với cuối năm là 3%
- 100 % Khám sức khoẻ 2 lần/năm vào tháng 10 và tháng 4.
- 100 % Trẻ cân đo vào biểu đồ 3 lần /năm (lần1: Tháng 9, lần 2: Tháng 12, lần 3
Tháng 3)
- 100 % trẻ ăn hết khẩu phần, đảm bảo đủ lượng clo 1 ngày ở nhà trẻ từ 660-910
Kcal
- 100 % trẻ có đủ dồ dùng cá nhân và có ký hiệu riêng, có đủ nước uống, nước sạch
đảm bảo vệ sinh.
- 100% được vệ sinh rửa tay lau mặt sạch sẽ.
- Phòng học đảm bảo mát về mùa hè ấm về mùa đông
- Phối hợp với cô nuôi thường xuyên thay đổi thực đơn ăn cho trẻ phù hợp theo
mùa, đúng giờ và đúng độ tuổi
- Giữ công trình vệ sinh luôn luôn sạch sẽ không có mùi hôi khai
- 100% trể được tiêm chủng phòng các loại bệnh
- Luôn đảm bảo chế độ nghỉ ngơi, vui chơi cho trẻ một cách khoa học
b. Giáo dục các chuyên đề và các hoạt động khác:
- Thực hiện 2 chuyên để của phòng và 1 chuyên đề của trường:
+ 2 Chuyên đề của trường:
“ Nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ”,
“ Tăng cường môi trường hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non”
+ 1 chuyên đề của trường: “ Giáo dục kỷ năng sống cho trẻ”
- Chú ý quan tâm đến sức khỏe cho trẻ
- Đảm bảo chế độ ăn ngủ cho trẻ
- Đảm bảo dinh dưỡng hợp lý cho trẻ (4 nhóm thực phẩm)
- Quan tâm đến việc phòng bệnh cho trẻ đặc biệt là các bệnh truyền nhiễm, dễ
lây lan
- Chú ý quan tâm đến những trẻ thiếu cân, ăn chậm, béo phì...và có chế độ chăm
sóc hợp lý.
- Luôn tham gia tích cực, đầy đủ có chất lượng các hoạt động
- Tham gia các cuộc thi và đạt kết quả cao.
3.Tự bồi dưỡng
- Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên đề do phòng, trường tổ chức
- Tích cực thăm lớp dự giờ đồng nghiệp để nâng cao trình độ tay nghề
- Tham gia dạy kiến tập, dạy mẫu do trường tổ chức
- Tham gia lớp học vi tính để áp dụng công nghệ thông tin vào soạn bài và giảng
dạy
- Tham khảo tài liệu nghiên cứu sách báo để tích luỹ kinh nghiệm chuyên môn
-Thường xuyên tham khảo các giáo án mẫu, sáng kiến kinh nghiệm hay để làm
cẩm nang
4. Công tác đoàn thể:
Tích cực tham gia các hoạt động do cấp trên, Trường, Công đoàn- Đoàn thanh
niên phát động.
- Có ý thức xây dựng đoàn thể vững mạnh
- Luôn cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ.
C. NHỮNG BIỆN PHÁP CHÍNH
1. Về số lượng:
- Phối hợp với phụ huynh để động viên trẻ đi học chuyên cần
- Cô luôn động viên khích lệ, tuyên dương những trẻ đi học chuyên cần và đúng
giờ thông qua hình thức nêu gương cuối ngày và nêu gương cuối tuần.
- Lập bảng tuyên truyền với các nội dung: Chương trình học theo chủ đề, nội quy
lớp học, lợi ích của việc đưa trẻ đến trường chuyên cần...
- Thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền để động viên trẻ đến trường bằng
các hình thức tổ chức các chương trình văn nghệ cuối tuần, thi bé khéo tay, thi bé
tập làm nội trợ do lớp phát động
2. Chất lượng:
a.Về chất lượng chăm sóc:
- Cho trẻ ăn chậm, trẻ suy dinh dưỡng… ngồi riêng 1 một bàn để cô thường
xuyên theo dõi động viên trẻ ăn hết khẩu phần
- Trao đổi riêng với phụ huynh có trẻ SDD, ăn yếu, bị bệnh và cùng phối hợp để
chăm sóc trẻ, làm tốt công tác tuyên truyền với các bậc phụ huynh
- Làm tốt công tác tuyên truyền 1số bệnh thường gặp ở trẻ để phụ huynh tiện
theo dõi và tìm cách phòng tránh
- Đồ dùng của trẻ phải có ký hiệu riêng, gọn gàng đảm bảo vệ sinh sạch sẽ,
khuyến khích trẻ ăn ngon miệng
b.Về chất lượng giáo dục:
- Lập kế hoạch trọng tâm tháng đầy đủ để chủ động công việc của mình
- Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt 1 ngày của trẻ
- Dựa vào khả năng của trẻ và thực tế của lớp để tổ chức các hoạt động phù hợp.
kích thích trẻ tham gia các hoạt động tích cực, sáng tạo, tích hợp lồng ghép theo chủ
đề hợp lý, tạo môi trường mở phong phú, đa dạng cho trẻ hoạt động.
- Tham gia hoạt động một cách độc lập, chủ động sáng tạo
- Tạo điều cho trẻ khá ngồi với trẻ yếu để trẻ dễ hỗ trợ nhau trong học tập
- Tạo môi trường học tập cho trẻ phong phú đa dạng sắp xếp bố trí chỗ chơi hợp
lý đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi
- Thường xuyên tìm kiếm các phế liệu, phế thải để tận dụng làm đồ dùng đồ chơi
- Tham mưu với nhà trường, phối hợp với phụ huynh để hỗ trợ thêm kinh phí
mua sắm đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho chủ đề
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 9/2013
TT
1
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
THỜI GIAN
KẾT QUẢ
4 tuần
- Huy động được 26
trẻ.
Số lượng:
- Huy động trẻ đến lớp đạt chỉ tiêu.
- Duy trì sĩ số hiện có.
Tỷ lệ đạt chuyên cần
80%
- Phối hợp với phụ huynh huy động trẻ đi học
chuyên cần để đảm bảo sĩ số.
2
Chất lượng:
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Cân đo vào biểu đồ tháng 9.
Cả tháng
- Đưa trẻ vào nề nếp trong các hoạt động: Ăn,
ngủ, vệ sinh.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân cho trẻ.
- Bước đầu trẻ đi vào
nề nếp.
- Tập cho trẻ quen với các món ăn ở trường.
- Đạt
* Công tác giáo dục:
- Nhiều trẻ chưa quen
với thức ăn: Châu,
Khánh, Nguyên, Hân.
- Trang trí lớp theo chủ đề Bé và các bạn, tạo
môi trường học tập, làm đồ dùng đồ chơi phục
vụ chủ đề .
- Trang trí đạt loại khá.
Làm được 1 bộ đồ chơi
nấu ăn, 1 bộ xây dựng,
bán hàng.
- Rèn nề nếp các hoạt động cho trẻ.
- Thực hiện chủ đề: Bé và các bạn - Tết trung
thu từ ngày 3/ 9 đến ngày 20/09/2013
- Cơ bản đi vào nề nếp.
- Thực hiện tiếp chủ đề "Bé thích đồ dùng gì"
từ ngày 23/9 đến ngày 25/10/2013
3
- Đạt.
Chuyên đề:
- Xây dựng góc tuyên truyền phù hợp chủ đề.
4
- CN: 96%bình thường;
4% thừa cân.CC: 92%
bình thường, 8% thấp
còi độ 1.
Cả tháng
- Xây dựng tốt góc
tuyên truyền.
- Dạy trẻ các kỹ năng sống: Kỷ năng chào hỏi,
biết vâng dạ, tự cất ghế, bát sau khi ăn, ăn gọn
gàng, không dành đồ chơi của bạn.
- Một số trẻ đã biết
vâng dạ, chào hỏi , tự
cất ghế, bát đúng vị trí
Công tác khác:
- Tổ chức nghiêm túc.
- Tổ chức ngày hội đến trường cho trẻ
Ngày 5 - 15
- Trẻ hứng thú.
- Tổ chức tết trung thu cho các cháu
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 10/2013
TT
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
THỜI
GIAN
1 Số lượng:
- Duy trì sỹ số được giao
KẾT QUẢ
Cả
tháng
- 26 trẻ
- Đạt 89%
- Huy động trẻ đi học chuyên cần
- Làm tốt công tác tuyên truyền
2 Chất lượng:
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: động viên trẻ ăn hết khẩu phần, nhai kỹ,
không nói chuyện trong khi ăn, không làm rơi vãi
cơm ra bàn và sàn nhà, ăn xong biết cất bát thìa
nhẹ nhàng đúng nơi quy định.
- Rèn nề nếp vệ sinh cho trẻ: Biết xăn ống tay,
đứng theo hàng chờ đến lượt mình..
- Ngủ: trẻ ngủ ngon giấc, tạo cảm giác thoải mái
cho trẻ khi vào giấc ngủ.
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ mọi lúc mọi
nơi,
- Cân đợt 2 cho trẻ.
* Công tác giáo dục:
- Lên kế hoạch kịp thời, soạn bài đúng kế hoạch
- Tiếp tục thực hiện chủ đề bản thân
- Rèn một số kỹ năng cho trẻ: Nói rõ, Gọi cô lúc
có nhu cầu, tự lấy và cất ghế..
3 Chuyên đề:
- Lồng ghép chuyên đề kỹ năng sống : Tiếp tục rèn
kỷ năng của tháng trước.
- Xây dựng quy trình tổ chức bữa ăn cho trẻ.
Cả
tháng
- Trẻ biết cất bát gon
gàng, vẫn làm rơi
thức ăn.
- Nhiều trẻ chưa có nề
nếp vệ sinh: Hải,
Nguyên, Vy, Thơ, Na,
My...
- Trẻ dễ ngủ và ngủ
rất sâu giấc.
- 100% trẻ đảm bảo
an toàn.
- CN: 96% bình
thường, 4% thừa cân.
- Đầy đủ 100%
- Đạt
- Nhiều trẻ kn chưa
tốt:Thơ, My, Hải,
Quân.
- Lồng ghép thường
Cả
xuyên, mọi lúc.
tháng
- 1 - 15 - Làm được một số
thực phẩm.
- Đã tiếp nhận và
-15hướng dẫn chu đáo
t.11
- Tham gia đầy đủ.
- Cả
tháng
4 Công tác khác:
20 - 30
- Tiếp nhận và hướng dẫn sinh viên k52 RLNVSP.
s- Tham gia sinh hoạt chuyên môn dự giờ dạy mẫu
- Tham gia đầy đủ,
nghiêm túc.
- Tham gia và hưởng ứng các kỳ đại hội của nhà
trường: CBCC, Công đoàn, Đoàn
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
................................................................................................................................................
..
.........................................................................................................................................................................
.
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 11/2012
TT
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
1
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao
- Huy động trẻ đi học chuyên cần
2
Chất lượng:
THỜI
GIAN
KẾT QUẢ
Cả
- Thêm 1 trẻ: 28
tháng - Đat 83%
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ít làm rơi thức
- Ăn: Tiếp tục rèn một số nề nếp vệ sinh trong ăn uống: Cả
không làm đổ cơm ra ngoài, khi ăn biết mời khách.
tháng ăn, biết chào mời
khách.
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, chú ý chăn ấm
- Tốt
thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc
- Đa số trẻ đã có
- Tiếp tục rèn nề nếp vệ sinh cho trẻ.
nề nếp. Lưu ý trẻ:
Quân, Sang, Hải..
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng
- Một số trẻ viêm
tránh bệnh cảm cúm, hô hấp cho trẻ khi thời tiết chuyển
hô hấp:Na,nguyên,
mùa. Nhắc trẻ tránh xa những nơi không an toàn đối
Vũ, Sang..
với trẻ như điện, nước sôi…
* Công tác giáo dục:
- Tiếp tục thực hiện chủ đề gia đình, hướng trẻ đến
ngày hội của cô giáo.
- Đạt
- Rèn thói quen lấy và cất ghế đúng quy định.
- 14% chưa có kỹ
năng
- Dự giờ dạy mẫu.
- Tham gia dạy mẫu cho sinh viên kiến tập
-Giữa
tháng
- Dạy mẫu đạt chất
lượng.
3
Chuyên đề:
- Đầy đủ
- Bổ xung thêm một số nội dung cần thiết ở góc tuyên Cả
truyền.
tháng
-Tiếp tục lồng ghép nội dung chuyên đề kỹ năng sống
vào các hoạt động hàng ngày..
4
Công tác khác:
- Tham gia mít tinh tọa đàm ngày 20/11
- Tham gia tổng dọn vệ sinh trường và quanh nhóm
lớp...
20/11 - Tham gia đầy đủ.
21/11
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
................................................................................................................................................
..
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 12/2012
TT
1
2
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao
- Huy động trẻ đi học chuyên cần
THỜI GIAN
Cả tháng
KẾT QUẢ
- 28 trẻ
- 79%
Chất lượng:
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: Tiếp tục rèn một số nề nếp vệ sinh trong ăn uống: Tự
xúc ăn, biết chào mời khách.
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, chú ý những trẻ hay
khóc mớ: Na, Dũng.
Cả tháng
- 15% trẻ tự
xúc ăn,
20%trẻ biết
chào mời
khách.
- Đạt
- Rèn cho một số trẻ lớn thực hiện thao tác rủa tay.
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng tránh
bệnh đau mắt đỏ, hô hấp. Bao quát trẻ và đảm bảo an toàn
cho trẻ.
- 2 trẻ bị đau
mắt đỏ: Thái,
Quân.
* Công tác giáo dục:
- Tiếp tục thực hiện chủ đề những con vật ngộ nghĩnh,
- Trang trí
nổi bật
- Trẻ nói to ,
rõ ràng hơn.
- Đạt
- Hướng dẫn
chu đáo
hướng trẻ tới ngày lễ nô en và tết dương lịch.
- Rèn một số kỹ năng tự tin và mạnh dạn, kĩ năng trả lời các
câu hỏi của cô giáo.
- Tham gia hội thi làm ĐDĐC cấp trường, thành.
- Hướng dẫn sinh viên k50, k51, k52
3
Chuyên đề:
- Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ.
Cả tháng
-Rèn kỷ năng: Biết chăm sóc vật nuôi, tránh xa những con
vật nguy hiểm.
4
- Bước đầu
trẻ mô phỏng
cách chăm
sóc vật nuôi.
Công tác khác:
- Tham gia chương trình “ Đón noen – chào năm mới 2013” Xuyên suốt - Tham gia
tích cực.
- Tham gia tổng dọn vệ sinh trường và quanh nhóm lớp...
16/12
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 1/2013
TT
1
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao
THỜI GIAN
Cả tháng
- Huy động trẻ đi học chuyên cần
2
KẾT QUẢ
- 7,1%( nghỉ tết
dl)
- Thêm 1 trẻ
Chất lượng:
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: Tiếp tục rèn một số nề nếp vệ sinh trong ăn uống:
Tự xúc ăn, biết chào mời khách.
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, chú ý chăn ấm
thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc. Rèn kn lấy và cất xếp
gối gon gàng.
Cả tháng
- Hầu hết trẻ ăn
hết khẩu phần
ăn, ăn nhanh.
- Đạt (Lưu ý
N.Hân. Tuệ dậy
sớm.)
- 5 Trẻ tự rửa
- Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh..
tay được.
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng
- Cả tháng - 2 trẻ mắc
tránh bệnh hô hấp cho trẻ khi thời tiết chuyển mùa.
bệnh hô hấp.
Nhắc trẻ tránh xa những nơi không an toàn đối với trẻ
như điện, nước sôi…
* Công tác giáo dục:
- Trang trí và thực hiện chủ đề “cây có gì bé nhỉ”?
- Đạt
- 15 - 31
- Rèn một số kỹ năng tự tin và mạnh dạn, kĩ năng trả
- Mọi lúc.
lời các câu hỏi của cô giáo.
- Làm tốt công tác chuyên môn đón đoàn thanh tra toàn
diện của trường.
- Cung cấp nhiều vốn từ hơn cho trẻ
3
Chuyên đề:
- Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, chú ý trẻ hay nôn.
Cả tháng
- Đạt
- Trẻ bước đầu
có ý thức
Xuyên
suốt
- Đã tham gia
đủ.
- Rèn kỷ năng: Chăm sóc cây, không bẻ là cây, không
leo trèo cây.
4
- Trẻ đã biết
chào hỏi rõ
ràng.
- Chuẩn bị tốt,
kết quả : Khá
- Đạt
Công tác khác:
- Tham gia tổng dọn vệ sinh trường và quanh nhóm
lớp...
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
........
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 2/2013
TT
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
1
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao
- Huy động trẻ đi học chuyên cần
2
Chất lượng:
THỜI GIAN
Cả tháng
KẾT QUẢ
- 87%
- Thêm 1 trẻ
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: Tiếp tục rèn một số nề nếp vệ sinh trong ăn uống:
Tự xúc ăn, biết chào mời khách.
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, chú ý chăn ấm
thơm mát cho trẻ ngủ ngon giấc. Rèn kn lấy và cất xếp
gối gon gàng.
Cả tháng
- Trẻ rất có nề
nếp, biết mời
khách cùng cô.
- Đạt
- 7 Trẻ tự rửa
tay được.
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng - 4 trẻ mắc ỉa
tránh bệnh ỉa chảy cho trẻ khi thời tiết chuyển mùa.
chảy.
Nhắc trẻ tránh xa những nơi không an toàn đối với trẻ
như điện, nước sôi…
- Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh..
* Công tác giáo dục:
- Trang trí và thực hiện chủ đề “Tết và mùa xuân”?
- 15 - 30
- Rèn một số kỹ năng tự tin, biết chào hỏi và mạnh dạn, - Mọi lúc.
kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô giáo.
- Cung cấp nhiều vốn từ hơn cho trẻ , luyện thêm cho
trẻ kỷ năng nói rõ từ.
3
Chuyên đề:
- Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, chú ý trẻ ăn hoa quả
tráng miệng, nhắc trẻ lấy và cất đúng xỉa theo quy định.
Cả tháng
- Đạt
- Một số trẻ
chưa nói được.
- Rèn kỷ năng: Biết cảm ơn và nói lời chúc mừng đơn
giản trong ngày tết.
4
- Đạt
- Một số trẻ
chưa tự tin.
- Đạt,( lưu ý N.
Hân còn nói
ngọng)
Công tác khác:
- Đón nhận đoàn sinh viên thực tập.
1 tháng
- Chuẩn bị chu đáo tuần dạy mẫu cho sinh viên.
- Đã thực hiện
tốt.
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
........
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 3/2013
TT
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
1
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao, động viên trẻ đến trường.
- Huy động trẻ đi học chuyên cần.
2
Chất lượng:
THỜI GIAN
Cả tháng
KẾT QUẢ
- .....%
- Thêm 4 trẻ
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: Rèn cho trẻ biết nhặt thức ăn rơi bỏ vào đĩa, rèn
Cả tháng
- 50% trẻ thực
kỷ năng tự xúc ăn.
hiện tốt
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, chú ý thời tiết để Cả tháng
đắp chăn nhẹ hoặc không đắp cho trẻ ngủ ngon giấc.
Rèn kn lấy và cất xếp gối gon gàng.
- Đạt
- 9Trẻ tự rửa
tay được.
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng
- Cả tháng - 2 trẻ mắc ỉa
tránh bệnh ỉa chảy cho trẻ khi thời tiết chuyển mùa.
chảy.
Nhắc trẻ tránh xa những nơi không an toàn đối với trẻ
như điện, nước sôi…
- Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh..
* Công tác giáo dục:
- Trang trí và thực hiện chủ đề “Giao thông”?
- Tiếp tục rèn kỹ năng tự tin, biết chào hỏi và mạnh
dạn, kĩ năng trả lời rõ ràng.
- Cung cấp nhiều vốn từ hơn cho trẻ , luyện thêm cho
trẻ kỷ năng nói rõ từ.
3
- 15 - 30
- Mọi lúc.
Chuyên đề:
- Tổ chức cho trẻ tập tưới cây, nhặt lá vàng.
- Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, chú ý trẻ ăn hoa quả
tráng miệng, nhắc trẻ lấy và cất đúng xỉa theo quy định.
Cả tháng
- Rèn kỷ năng: Biết ngổi ngay ngắn trên xe, tàu khi
tham gia giao thông.
4
- Đạt
- Một số trẻ
chưa tự tin.
- Đạt,( lưu ý N.
Hân, Dũng còn
nói ngọng)
- 8- 10 trẻ có
kỷ năng.
- Đạt.
- Trẻ có ý thức
Công tác khác:
- Tiếp tục hướng dẫn sinh viên thực tập, hoàn thành hồ
sơ cho sinh viên.
1 tháng
- Tham gia hội thi “ vua đầu bếp” chào đón ngày 8/3
- Tham gia chuẩn bị tổ chức sinh nhật tập thể cho các
bé.
- Đã thực hiện
tốt.
- Đạt giải 2
- Đạt
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 4/2013
TT
CÔNG TÁC TRỌNG TÂM
THỜI GIAN
KẾT QUẢ
1
2
Số lượng:
- Duy trì số trẻ được giao, động viên trẻ đến trường.
- Huy động trẻ đi học chuyên cần.
Cả tháng
Chất lượng:
*Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:
- Ăn: Tiếp tục rèn cho trẻ biết nhặt thức ăn rơi bỏ vào
đĩa, rèn kỷ năng tự xúc ăn.
Cả tháng
- Ngủ: Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ, Rèn kỷ năng lấy
Cả tháng
và cất xếp gối gon gàng.
- Tiếp tục rèn cho trẻ lớn tự thao tác vệ sinh..
- Chăm sóc sức khỏe: Phối hợp với phụ huynh phòng - Cả tháng
tránh bệnh bỏng rạ, nhiễm vi rút H5N1, H7N9.
* Công tác giáo dục:
- Trang trí và thực hiện chủ đề “Bé với mùa hè”?
- 15 - 30
- Tiếp tục rèn kỹ năng tự tin, biết chào hỏi và mạnh - Mọi lúc.
dạn, kĩ năng trả lời rõ ràng.
- Cung cấp nhiều vốn từ hơn cho trẻ, luyện cho trẻ nói
trọn câu, lễ phép khi thưa gửi.
3
Chuyên đề:
- Tổ chức cho trẻ tập tưới cây, nhặt lá vàng, lau chùi
một số đồ chơi đơn giản.
- Chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, tập cho tất cả trẻ ăn cơm.
Cả tháng
- Rèn kỷ năng: Biết ngổi ngay ngắn trên xe, tàu khi
tham gia giao thông.
4
Công tác khác:
- Chuẩn bị chu đáo về mọi mặt để đón đoàn thanh tra
của Trường Đại Học Vinh.
1 tháng
- Tiếp tục hướng dẫn sinh viên thực tập, hoàn thành hồ
sơ cho sinh viên thực tập để tổng kết đợt thực tập.
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....
