GIÁO ÁN HỌC VẦN 1
BÀI:
U-Ư
I- Mục tiêu :
- Học sinh đọc được chữ u, ư, nụ , thư, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: u, ư, nụ, thư
- Luyện nói 2 đến 3 câu theo chủ đề : Thủ đô
- Giáo dục học sinh thích học Tiếng Việt.
II- Chuẩn bị :
- Giáo viên: Tranh.
- Học sinh:Bộ ghép chữ, sách, bảng con.
III - Hoạt động dạy và học:
ND-TG
TaiLieu.VN
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Page 1
Tiết 1:
1. Kiểm tra bài - Học sinh học viết bài ôn tập (3
cũ : (5 phút)
em )
- HS thực hiện.
- Đọc bài SGK. (2 em )
2. Bài mới :
Giới thiệu bài: u , ư
Hoạt động 1:
Dạy chữ ghi
âm (15 phút)
+ Âm u ( 7 phút)
-Nhắc đề
-Treo tranh:
- Tranh vẽ gì ?
- Cái nụ
- Trong tiếng nụ có âm nào đã
học ?
- Ghi bảng : u.
-n
- Giới thiệu bài và ghi bảng : u
- Hướng dẫn học sinh phát âm u.
- Hướng dẫn học sinh gắn bảng
Đọc cá nhân lớp.
âm u.
Gắn bảng u
- Nhận dạng chữ u: Gồm 1 nét
xiên phải , 2 nét móc ngược.
Học sinh nêu lại cấu tạo .
- Hướng dẫn gắn tiếng nụ.
- Hướng dẫn học sinh phân tích
tiếng nụ.
- Hướng dẫn học sinh đánh vần
tiếng nụ.
- Gọi học sinh đọc : nụ.
Gắn bảng : nụ
n đứng trước, u đứng sau,
dấu nặng dưới âm u : cá
nhân
- Hướng dẫn học sinh đọc phần
1.
Đọc cá nhân , lớp.
+ Âm ư :
Cá nhân , nhóm , lớp.
(Dạy tương tự âm u.)
Cá nhân , lớp.
*Trò chơi giữa tiết:
*Hoạt động2:
TaiLieu.VN
- Giáo viên viết mẫu vào khung
và hướng dẫn cách viết: u, ư, nụ,
thư.
- Giáo viên quan sát, nhắc nhở.
Hát múa
Page 2
Luyện viết ( 5 *Giúp đỡ HS yếu.
phút)
- Thu chấm, nhận xét .
Lấy bảng con
Học sinh viết bảng con
- Hướng dẫn học sinh
Cá thu
Đọc cá nhân lớp.
Thứ tự
Đu đủ
cử tạ
- Gọi học sinh phát hiện tiếng có
*Hoạt động 3: âm u - u.
Đọc từ ứng
- Hướng dẫn học sinh đọc toàn
dụng (10phút) bài
*Nghỉ chuyển tiết:
- Học sinh đọc bài tiết 1.
Thu, đu đủ, thứ tự, cử.
- Treo tranh
H : Tranh vẽ gì?
Cá nhân, lớp
- Giới thiệu câu ứng dụng: Thứ
tư bé Hà thi vẽ .
Hát múa
- Giảng nội dung câu ứng dụng .
Đọc cá nhân , lớp.
Quan sát tranh
*Hoạt động 1: H: Tìm tiếng có âm vừa học ?
Luyện đọc( 10 - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Các bạn đang vẽ
phút).
- Giáo viên viết mẫu vào khung
và hướng dẫn cách viết : u, ư,
Đọc cá nhân 2 em
nụ, thư.
- Giáo viên quan sát, nhắc nhở.
-Hoạt động2:
Luyện viết
(10phút)
* T giúp đỡ HS yếu.
- Thu chấm , nhận xét .
*Trò chơi giữa tiết :
HS lấy vở tập viết
- T nêu tên bài luyện nói: Thủ đô
-Treo tranh:
GV: Tranh vẽ gì?
GV: Trong tranh cô giáo đưa các
*Hoạt động 3: em thăm cảnh gì ?
Luyện nói ( 10 - Bạn nào biết chùa một cột ở
TaiLieu.VN
Page 3
phút)
đâu ?
Hát múa
- Hà Nội còn gọi là gì?
- Em hãy kể lại những gì em
biết về thủ đô Hà Nội?
Học sinh quan sát và nêu
- Nhắc lại chủ đề : Thủ đô
Hà Nội
- Đọc bài trong SGK.
Thủ đô
- Chơi trò chơi tìm tiếng mới có
u, u : sư tử , tu mu ...
- T hệ thống bài, nhận xét tiết
học.
4. Củng cố Dặn dò:
(5phút)
- Dặn HS viết bài và học thuộc
bài u- u.
Chùa Một Cột
Nước ta có 1 thủ đô . thủ đô
của nước ta là Hà Nội
Tự kể lại
Đọc cá nhân , lớp
Đọc cá nhân , lớp
TaiLieu.VN
Page 4