Giáo án Học vần 1
BÀI : D - Đ
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d và đ; tiếng dê, đò
2.Kĩ năng
:Đọc được câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bo.
3.Thái độ
:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : dế, cá cờ, bi ve, lá đa.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : dê, đò; câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học:
Tiết1
1.Khởi động :Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết : n, m, nơ, me.
-Đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê.
-Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm
nay học âm d, đ
2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm
a.Dạy chữ ghi âm d:
+Mục tiêu: nhận biết được chữ d và âm d.
+Cách tiến hành :
Thảo luận và trả lời:
-Nhận diện chữ: Chữ d gồm một nét cong
hở phải, một nét móc ngược ( dài )
Giống : cái gáo múc nước
TaiLieu.VN
Page 1
Hỏi : So sánh d với các sự vật và đồ vật
trong thực tế?
-Phát âm và đánh vần : d, dê
(Cá nhân- đồng thanh)
+Phát âm : đầu lưỡi chạm lợi, hơi thoát ra
xát, có tiếng thanh
Ghép bìa cài, đánh vần,
đọc trơn :dê
+Đánh vần : d đứng trước, ê đứng sau
b.Dạy chữ ghi âm đ:
+Mục tiêu: nhận biết được chữ đ và âm đ
+Cách tiến hành :
-Nhận diện chữ: Chữ đ gồm chữ d, thêm một
nét ngang.
Hỏi : So sánh d và đ?
Giống : chữ d
Khác :đ có thêm nét ngang.
-Phát âm và đánh vần tiếng : đ, đò.
+Phát âm : Đầu lưỡi chạm lợi rồi bật ra, có
tiếng thanh.
(C nhân- đ thanh)
+Đánh vần:
Ghép bìa cài, đánh vần,
đọc trơn đò
c.Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình
đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ.
Viết bảng con : d, đ, dê, đò
d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng:
da, de, do, da, đe, đo, da dê, đi bộ
-Đọc lại toàn bài trên bảng
Đọc cá nhân, nhóm, bàn,
lớp
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên .
TaiLieu.VN
Page 2
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc:
-Đọc lại bài tiết 1
-Đọc câu ứng dụng :
+Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
+Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : dì,
đi, đò )
Đọc lại bài tiết 1 (C nhânđ thanh)
Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : dì na đi đò,
bé và me đi bộ
b.Đọc SGK:
Thảo luận và trả lời : dì đi đò, bé …
c.Luyện viết:
d.Luyện nói:
Đọc thầm và phân tích
tiếng : dì, …
+Mục tiêu: Phát triển lời nói : dế, cá cờ, bi
ve, lá đa.
Đọc câu ứng dụng (C
nhân- đthanh)
+Cách tiến hành :
Hỏi: -Tại sao nhiều trẻ em thích những vật
này ?
-Em biết loại bi nào? Cá cờ, dế thường sống ở
đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không?
Đọc SGK(C nhân- đ thanh)
Tô vở tập viết : d, đ, dê,
đò.
-Tại sao lá đa lại cắt ra giống hình trong tranh ?
-Em biết đó là trò chơi gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Thảo luận và trả lời
( Chúng thường là đồ chơi
của trẻ em )
Trò chơi : Trâu lá đa.
TaiLieu.VN
Page 3