Giáo án Tiếng Việt 1 bài 7: Âm Ê, V

GIÁO ÁN HỌC VẦN 1
Bài 7:

Ê, V

I/Mục tiêu:
*Sau bài học:
- H đọc và viết được ê, v, bê, ve.
- Đọc được các câu ứng dụng bé vẻ bê.
- Phát triển được lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bế bé.
H khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh
họa SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.
II/Đồ dùng dạy học:
- Vở tập viết
- Tranh minh họa. Bê ,ve từ ứng dụng
-Tranh minh hoạ phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- T. Gian
1. Kiểm tra
bài cũ
(4-5')

Hoạt động của T

Hoạt động của H.

- Gọi H đọc tiếng be ghép với các dấu - 3,4 H thực thực hiện
thanh đã học và phân tích một số tiếng - Lớp nhận xét
- Nhận xét, ghi điểm

2. Giới thiệu

bài.(1-2')

-T giới thiệu mẫu chữ ê, v

-H theo dõi- 2H đọc ê, v

a.Nhận diện
chữ.(5-7')

-T viết chữ ê lên bảng.

-H đọc: ê

-T y/c H so sánh ê và e.

-H thảo luận về điểm
giống và khác nhau giữa
chữ ê và e.

-T gọi H trình bày.
-T nhận xét chốt điểm giống có nét
thắt, khác chữ ê là có dấu mũ.

b. Phát âm
TaiLieu.VN

-H trả lời

-T phát âm mẫu: ê

-H lắng nghe.

-T gọi H phát âm.

H phát âm ê

-T sửa sai.

(cá nhân,cả lớp).

-T giới thiệu tiếng mới, viết lên bảng:
Page 1


và đánh vần
tiếng.(5-7')

bê

-H đọc bê.

-T gợi ý y/c H phân tích tiếng bê.

-H phân tích: Tiếng bê có
2 âm, âm b đứng trước,
âm ê đứng sau.

-T H/D H đánh vần b-ê- bê.bê
-T nhận xét chỉnh sửa.
c. HD viết

chữ.(7-8')

-T H/D viết chữ ê.
-T viết mẫu.
-T y/c H viết : ê
(chú ý tư thế ngồi ,cách cầm phấn
khoảng cách)
-T nhận xét.
-T H/D viết chữ: bê
-T theo dõi, uốn nắn.
*Nghỉ giữa tiết
*Dạy chữ V ( tương tự quy trình dạy
chữ ê.)

-H đánh vần, đọc trơn.
Cá nhân , cả lớp
-H quan sát.
-H viết bóng( 1-2 lần)
-H viết vào bảng con.
-H luyện viết vào bảng
con.
-H Thực hiện
*Lớp hát

Tiết 2:
3. Luyện tập
a.Luyện đọc

-Y/c H đọc toàn bộ bài ở bảng

(8-10')

-T y/c H dọc câu ứng dụng.bé vẽ bê

-H luyện đọc âm tiếng

-T theo dõi, sữa sai.

-H quan sát tranh, thảo
luận.

-T HD H đọc bài ở SGK.
-T nhận xét.
b. Luyện
viết.

-T viết mẫu :ê, v

(14-15')

-T H/D H viết vào vở- nhận xét.

-T H/D H viết.
-T theo dõi, giúp đỡ.

TaiLieu.VN

-H đọc câu ứng dụng.
-H luyện đọc SGK
( lớp, cá nhân)

-H theo dõi.
-H viết bóng.
-H viết vào vở theo yêu
Page 2


- T thu 1/4 số vở, chấm

cầu của GV.

- T nhận xét kết quả chấm

- Lắng nghe, ghi nhớ, sửa
sai theo hướng dẫn của
GV

*Nghỉ giữa tiết

*Lớp hát
c. Luỵện nói. -Cho H quan sát tranh, nêu câu hỏi gợi
-H quan sát trả lời câu
ý.
(6-7')
hỏi.
-Tranh vẽ gì?

3. Củng cốDặn dò
(4-5')

TaiLieu.VN

-T H/D H luyện nói.khuyến khích H
nói theo cảm nhận của mình

-H tranh vẽ mẹ bế bé

-T nhận xét.Biểu dương

-H luyện nói theo chủ đề.

-T nhận xét giờ học.

-Nhận xét bổ sung bạn nói

-T dặn H về nhà luyện đọc, viết.
-H theo dõi, ghi nhớ

Page 3