Giáo án Tiếng Việt 1 bài 2: Âm B

Giáo án Tiếng việt 1
BÀI 2: ÂM :

b

I. mục tiêu:
- Làm quen và nhận biết được chữ và âm b
- Ghép được tiếng be
- Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
- Phát triển lời nói theo nội dung "các hoạt động học tập khác nhau của trẻ".
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:Bảng kẻ ô li, tranh minh hoạ luyện nói, chim non, gấu, voi, em bé
đang học bài bạn gái đang xếp đồ.
2. Học sinh:Vở bài tập , sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức (1')
2. Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi h/s lên bảng chỉ âm e trong các
tiếng Gv ghi lên bảng
- H/s đọc: Me, bé, xe
GVNX tuyên dương
3. Bài mới: (29')
TIẾT 1:
a. Giới thiệu bài:
- Cho h/s quan sát tranh sgk
? Tranh 1 vẽ ai
GV ghi bảng từ ứng dụng từ tránh: Bé

- Bé

? Tranh 2 vẽ ai

- Vẽ bà đang cầm quạt

GV ghi từ tương ứng: Bà
? Tranh 3 vẽ gì

- Vẽ con bê

- Viết từ ứng dụng với tranh: Bê
? Tranh 4 vẽ gì

- Vẽ quả bóng


Giáo án Tiếng việt 1
- Ghi bảng từ ứng với tranh: Bóng
- Qua tranh ta thấy nội dung của từng
tranh vẽ bé, bê, bà, bóng đều có chung
âm b đó là nội dung bài học hôm nay
- Giáo viên ghi lên bảng

- H/s đọc ĐT + CN

b. Dạy chữ ghi âm.
- GV viết bảng chữ b trên bảng và nói
chữ b gồm 2 nét nét khuyết trên và nét - H/s quan sát
thắt.
- Thảo luận S2 chữ b và chữ e đã học.
- Giống nhau là có nét thắt
- Khác nhau chữ béo thêm nét thắt

2.Ghép chữ và phát âm.
- Bài trước ta học chữ và âm e, bài này
ta biết thêm chữ và âm b, âm và chữ b
ghép với âm và chữ e tạo thành tiếng
be

b

e
be

- Gv viết bảng và hướng dẫn mẫu ghép
tiếng be như sgk.
- Âm b đứng trước ân e đứng sau
? Nêu vị trí của âm b và e trong tiếng ĐT + CN + N
be.
- Gv phát âm mẫu tiếng be
- Gv chỉ bảng cho h/s phát âm
- Hướng dân h/s tìm trong thực tế Bò, tiếng keo của dê con...tiếng bập bẹ
những âm nào phát âm lên giống với của em bé.
âm b vừa học.


Giáo án Tiếng việt 1
3. Hướng dẫn chữ viết chữ trên bảng
con.
- Hướng dẫn chữ viết b, be (đứng
riêng)
GV viết mẫu trên bảng vừa viết vừa

nêu quy trình.
- Chữ b được viết gồm 2 nét đặt ở dòng
thứ 2 từ dưới lên tạo thành nét khuyết
trên và nét thắt cao 5 đơn vị.

- H/s nhắc lại quy trình

- Chữ be quy trình viết giống chữ b
nhưng nối liền với chữ e
- Cho h/s viết bảng con

- H/s theo dõi

- GV quan sát uốn nắn cho h/s

- Cho h/s tô lại chữ be trên bảng con để
định hình trí nhớ.

- GV nhận xét sửa cho h/s

- H/s viết bảng con.
TIẾT 2:
c. Luyện tập: (28')
1. luyện đọc: (10')
- H/s lần lượt phát âm b và tiếng be - H/s đọc CN + nhóm + bàn + ĐT
trên bảng lớp.
- GV nhận xét sửa cho h/s
2. Luyện viết (10')
- Hướng dẫn h/s tập viết tô chữ b, be

- Hướng dẫn mở vở tập viết tô bài 2 âm
b tiếng be


Giáo án Tiếng việt 1
- GV theo dõi uốn nắn cho các em
3. Luyện nói (8')
- Cho học sinh quan sát sgk
? Ai đang học bài

H/s mở sgk quan sát tranh, thảo luận
chim sẻ đang học bài

- Bạn Voi đang làm gì

- Bạn Voi đang xem sách tiếng việt

- Ai tập viết chữ e

- Gấu con đang tập viêt chữ e

? Bạn ấy có biết đọc chữ không? vì - Bạn ấy không biết đọc sách vì bạn ấy
sao?
cầm sách ngược để xem
? Quan sát tranh em thấy ai đang kẻ vở

- Bạn H dùng thước, bút kẻ vở

? Qua bức tranh em thấy có điểm gì + Giống nhau: Ai cũng tập chung vào
giống và khác nhau

bài tập.
+ Khác nhau: Các bạn khác nhau, công
việc khác nhau, xem sách, kẻ vở, tập
đọc, tập viết, vui chơi.
4. Củng cố dặn dò:
- Gv. Chỉ bảng cho h/s đọc bài.

- H/s đọc ĐT + CN - lớp

- Cho h/s mở sgk đọc lại nội dung bài

ĐT cả lớp

- H/s tìm chữ vừa học trong sgk

H/s tìm

GV nhận xét, tuyên dương

- Về học bài và chuẩn bị bài sau.

GV nhận xét giờ học
============================