Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 4: Tập viết Tô chữ H I K

Giáo án Tiếng việt 1
Tập viết
Tô chữ hoa H, I, K
I.Mục đích yêu cầu:
-Giúp HS biết tô chữ hoa H, I, K
-Viết đúng các vần iêu, yêu, uơi, ươi, iêt, uyêt,các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, viết
đẹp, duyệt binh, nải chuối, tưới cây – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét,
đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ
theo mẫu chữ trong vở tập viết.
II.Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
-Chữ hoa: H, I, K đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
-Các vần iêu, yêu, uôi, ươi, iêt, uyêt và các từ ngữ hiếu thảo, yêu mến,
viết đẹp, duyệt binh, nải chuối, tưới cây (đặt trong khung chữ).
III.Tiến trình tiết dạy:

TG

Hoạt động GV

1’

1. Ổn định:

5’

2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước

Hoạt động HS
-Hát

-3 học sinh viết trên bảng, lớp
-Gọi 3 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng viết bảng con các từ: nải chuối,
con các từ: chăm học, khắp vườn, ngát tưới cây.
hương .
-Học sinh mang vở tập viết để
-Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, trên bàn cho giáo viên kiểm tra.
chấm điểm 2 bàn học sinh.
-Nhận xét bài kiểm tra ghi điểm
-Nhận xét chung phần kiểm tra
3. Giảng bài mới :

1’

a. Giới thiệu bài: Ñể các em biết cách tô
chữ hoa H, I, K và viết ñúng các

TaiLieu.VN

Page 1


vần , các từ ngữ ứng dụng trong các
bài tập ñọc. Tiết tập viết hôm nay cô
sẽ höớng dẫn các em tô chữ hoa H,
I, K….
-Giáo viên ghi ñề lên bảng.
10’

-Vài em nhắc lại đề bài

.

b. Giảng nội dung bài mới
1. Quan sát nhận xét
*.Hướng dẫn tô chữ hoa
-Giáo viên đưa chữ mẫu H hoa và hỏi:
Chữ hoa H gồm những nét nào?

- Chữ hoa H gồm nét lượn
xuống, nét lượn khuyết trái,
Giáo viên chỉ lên chữ hoa H và nói: Chữ khuyết phải và nét sổ thẳng.
hoa H gồm nét lượn xuống, nét lượn
khuyết trái, khuyết phải và nét sổ thẳng.
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói quy trình
viết

- Yêu cầu học sinh viết trên không trung

-HS chú ý theo dõi viết chữ H
trong không trung
- Học sinh viết bảng con

-Yêu cầu học sinh viết bảng con
-Giáo viên sửa nếu học sinh sai hoặc xấu

* Hướng dẫn các chữ I,
-Chữ hoa I gồm mấy nét? Nêu rõ từng
nét?
TaiLieu.VN

- Chữ hoa I gồm 2 nét, đó là nét
lượn xuống và nét cong trái

Page 2


-GV nhắc lại , nêu quy trình viết
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói quy trình
viết
-HS chú ý theo dõi viết chữ I
trong không trung
- Học sinh viết bảng con
- Yêu cầu học sinh viết trên không trung
-Yêu cầu học sinh viết bảng con
-Giáo viên sửa nếu học sinh sai hoặc xấu
* Hướng dẫn các chữ K

- Chữ hoa K gồm 3 nét, đó là
nét lượn xuống, nét cong trái,
nét ở giữa.

-Chữ hoa K gồm mấy nét? Nêu rõ từng
nét?
-GV nhắc lại , nêu quy trình viết
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói quy trình
viết

-HS chú ý theo dõi viết chữ K
trong không trung
- Học sinh viết bảng con

-Học sinh tô chữ hoa K

- Yêu cầu học sinh viết trên không trung
-Yêu cầu học sinh viết bảng con
-Giáo viên sửa nếu học sinh sai hoặc xấu
TaiLieu.VN

-Học sinh đọc các vần: iêu, yêu,
Page 3


uôi, ươi, iêt, uyêt và từ ngữ ứng
dụng: hiếu thảo, yêu mến, viết
đẹp, duyệt binh, nải chuối, tưới
cây.
-HS quan sát vần và từ ngữ
* Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng trên bảng phụ và trong vở tập
viết.
dụng:
-Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực - Lưu ý cách viết nối nét giữa
các con chữ
hiện (đọc, quan sát, viết).

*Hướng dẫn học sinh viết vần
-Khi viết các em lưu ý điều gì?
-GV viết mẫu vần uôi, ươi và vừa viết vừa
nói quy trình viết
-Viết bảng con.

-Yêu cầu học sinh viết bảng con

-Nhận xét bài viết của học sinh

-Từ nải chuối có 2 tiếng đó là
tiếng nải và tiếng chuối. Tiếng
nải co 3ù con chữ, tiếng chuối
có 5 con chữ.
-HS nêu

*Hướng dẫn học sinh viết từ ngữ:
-Từ nải chuối có mấy tiếng? Mỗi tiếng có
mấy con chữ?
5’
12’ -Độ cao các con chữ thế nào?

-Học sinh viết bảng con

-GV nhắc ý đúng và viết mẫu

TaiLieu.VN

Page 4


-Yêu cầu học sinh viết bảng con

5’

-1 em nhắc lại tư thế ngồi
viết ,cách cầm bút, để vở…

-Nhận xét bài viết của học sinh ở bảng
-Thực hành bài viết theo yêu
con
cầu của giáo viên và vở tập
-Các từ còn lại hướng dẫn tương tự
viết.
*Nghỉ giải lao
3. Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở
tập viết
-Yêu cầu 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết,
-HS nộp bài 8 – 10 em
cách cầm bút, để vở…

1’

-GV theo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hồn thành bài -Nêu nội dung và quy trình tô
viết tại lớp.
chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.
* Chấm chữa bài
-Đại diện mỗi đội 3 em lên thi
viết
-Giáo viên thu 1 số bài chấm điểm.
-Nhận xét bài viết của học sinh
4.Củng cố :

-Hoan nghênh, tuyên dương các
bạn viết tốt.

-Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy

trình tô chữ H, I, K…
-Tổ chức trò chơi thi viết chữ đẹp. Chia 2
đội, mỗi đội 3 em lên thi tiếp nối nhau
viết 3 con chữ: H, I, K ( Mỗi em chỉ viết 1
-Học sinh chú ý theo dõi
con chữ )
-Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò: Về nhà viết bài ở nhà phần A ở
bài tô chữ hoa con chữ I, K và phần B của
3 con chữ hoa H, I , K ,xem bài mới tô
chữ hoa L, M , N.
TaiLieu.VN

Page 5


-Nhận xét tiết học.
-Tuyên dương những em học tốt, động
viên khích lệ những em học chưa tốt.

TaiLieu.VN

Page 6


* Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

TaiLieu.VN

Page 7