GIAO AN KT tay nghe

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG MẪU GIÁO SONG LỘC

KIỂM TRA TAY NGHỀ

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI E Ê
THỜI GIAN: 30 - 35 PHÚT
NGÀY DẠY: 07/11/2018
GV: PHAN THỊ KIỀU TIÊN


I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ làm quen và phát âm đúng chữ cái e ê. Hiểu luật chơi và chơi
tốt các trò chơi theo hướng dẫn của cô.
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết đặc điểm và phát âm đúng chữ cái e ê và chữ cái đã
học.
Hiểu luật chơi, nhận biết đúng chữ cái e ê qua trò chơi.
2. Kỹ năng:
* Trẻ 4 tuổi: - Phân biệt sự giống và khác nhau của chữ cái e ê.
- Phát triển kỹ năng ghi nhớ, quan sát, lắng nghe cô nói, trả lời được
câu hỏi, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
* Trẻ 5 tuổi: - Phân biệt sự giống và khác nhau của chữ cái e ê.
- Phát triển trí nhớ, khả năng.quan sát và so sánh của trẻ.
- Phát triển vốn từ cho trẻ, rèn phát âm rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, tích cực tham gia trò chơi. Thích tìm hiểu
và học chữ cái.
Biết yêu quý người thân trong gia đình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.

II. CHUẨN BỊ:
+ Thẻ chữ rời cho trẻ, rổ đựng chữ cái.
+ Tranh em bé ở dưới có từ “em bé”, tranh búp bê có từ “búp bê”
+ Hình chiếc non, bông hoa có chứa các chữ cái e - ê và các chữ cái khác, vòng thể
dục.
+ Tranh chữ cái e, ê cho trẻ trang trí.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Ổn định tổ chức:
- Cô phát cho mỗi trẻ một cái nón.
- Trên tay các con đang cầm gì vậy?
- Những cái nón có màu gì?
- Trên những cái nón có chữ gì vậy các con?
- Đến giờ học rồi các con hãy để những chiếc nón vào đúng nơi quy định nhé.
- Các bạn xem trước những hàng móc treo có chữ gì?
- Bạn nào cầm nón chữ a thì treo vào những chiếc móc của hàng chữ a nhé, các bạn
cầm nón chữ ă, â cũng vậy phải treo đúng vào hàng móc có chữ ă, â nhé.
*Làm quen chữ e, ê:
*Làm quen chữ e
- Các con xem cô có tranh gì nè? ( dưới tranh có từ “em bé”)
- Cô phát âm mẫu cho trẻ từ “em bé”;
- Cô chỉ từ “em bé” cho trẻ đọc 2-3 lần theo lớp , tổ, cá nhân.
- Cho trẻ tìm cho cô 2 chữ giống nhau trong từ em bé.


- Các con rất giỏi, hôm nay cô giới thiệu cho các con một chữ mới, các con chú ý
nghe cô đọc nhé (Cô đổi thẻ chữ e rời to hơn và cô phát âm mẫu 3 lần chữ e)
- Mời lớp, tổ, cá nhân lên phát âm chữ e (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cô gọi cá nhân phát âm lại chữ e.
- Bạn nào biết cấu tạo nét của chữ e.
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ e: Chữ e gồm 1 nét gạch ngang và 1 nét cong tròn

không khép kín.
- Cho trẻ dùng tay mô phòng cấu tạo nét chữ e.
- Cô giới thiệu chữ e in hoa, in thường, chữ e viết thường.
- Cho lớp phát âm lại chữ e.
*Làm quen chữ ê
- Có 1 loại đồ chơi mà các bé gái rất thích chơi cô đố các con đó là đồ chơi
gì? (Treo tranh búp bê có từ “búp bê”)
- Cho trẻ quan sát tranh. “búp bê”
- Cô phát âm mẫu cho trẻ từ “búp bê”
- Cô chỉ từ “búp bê” cho trẻ đọc 2-3 lần theo
lớp, tổ, cá nhân.
- Các con biết chữ nào giống với chữ mình vừa học không. Đây là chữ ê nè các
con (Cô đổi thẻ chữ ê rời to hơn và cô phát âm mẫu 3 lần chữ ê)
- Mời lớp, tổ, cá nhân lên phát âm chữ ê (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô gọi cá nhân phát âm lại chữ ê.
- Bạn nào biết cấu tạo nét của chữ ê.
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ ê: Chữ ê gồm 1 nét gạch ngang dính liền với 1 nét cong
tròn không khép kín và 1 dấu nón đội xuôi ở trên.
- Cho trẻ dùng tay mô phòng cấu tạo nét chữ ê.
- Cô giới thiệu chữ ê in hoa, in thường, chữ ê viết thường.
- Cho lớp phát âm lại chữ ê.
*So sánh chữ e-ê
- Các con quan sát xem chữ e – ê có đặc điểm giống và khác nhau như thế nào?
=> Cô chốt:
- Giống nhau: đều có nét một nét gạch ngang, 1 nét cong tròn không khép kín.
- Khác nhau: chữ ê có 1 dấu nón đội xuôi ở trên còn chữ ê thì không có dấu nón.
* Trò chơi 1: Vòng quay đoán chữ
- Cách chơi: Cô sẽ quay vòng quay khi vòng quay ngừng mũi tên chỉ ô chữ nào thì
các con hãy chọn thẻ chữ đó giơ lên và đọc to.
- Cho trẻ chơi.

- Cô bao quát động viên và sửa sai nếu có.
*Trò chơi 2: Đội nào nhanh hơn
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, nhiệm vụ của mỗi đội là tìm những bông hoa
có chữ cái giống với chữ cái trên chậu hoa của đội mình đem về trồng vào chậu hoa
của đội mình. Để đến được nơi bán hoa chúng ta phải bật qua chướng ngại vật là
bật liên tục qua các vòng thể dục, thời gian tính bằng 1 bản nhạc.


- Luật chơi: Mỗi bạn khi lên chỉ được lấy 1 bông hoa. Hết giờ đội nào lấy được
nhiều bông hoa có chữ cái đúng với chữ của đội sẽ chiến thắng.
- Cho trẻ chơi: cô bao quát trẻ
- Kết thúc chơi: cô nhận xét kết quả và tuyên dương trẻ.
*Hoạt động nhóm: Trang trí chữ e, ê.
- Cho 3 nhóm trang trí chữ cái e ê.
- Cô nhận xét kết quả và tuyên dương trẻ.
- Củng cố tên hoạt động.
-Nhận xét đánh giá.
-Động viên khuyến khích.
* Kết thúc hoạt động.