Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 1: Kể chuyện Rùa và thỏ

Giáo án Tiếng việt 1

KỂ CHUYỆN:
RÙA VÀ THỎ
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và
gợi ý dưới tranh. Sau đó, kể được toàn bộ câu chuyện. Bước đầu, biết đổi giọng để phân
biệt lời của Rùa, của Thỏ và lời của người dẫn chuyện
_Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ chủ quan, kiêu ngạo. Chậm như Rùa nhưng kiên
trì và nhẫn nại ắt thành công
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh họa truyện kể trong SGK, hoặc bộ tranh trong sách được phóng to (nếu có)
_Mặt nạ Rùa, Thỏ cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Thời Hoạt động của giáo viên
gian
1’

1.Giới thiệu bài:
Các em có biết Rùa và Thỏ là
những con vật thế nào không? Rùa
hết sức chậm chạp, Thỏ có tài chạy
nhanh. Thế mà trong cuộc chạy thi
giữa Rùa và Thỏ, các em có biết ai
thắng cuộc không? Rùa đấy. Qua

Hoạt động của học
sinh

ĐDDH

5’

câu chuyện hôm nay ta sẽ biết
nguyên nhân nào khiến Rùa thắng
Thỏ
2. Giáo viên kể:
Kể với giọng thật diễn cảm
_Kể lần 1: để HS biết câu chuyện
_Kể lần 2, 3 kết hợp với từng tranh
minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện
Nội dung:
1.Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ
sông, một con Rùa đang cố sức tập
chạy. Một con Thỏ thấy thế liền mỉa
mai:
_Chậm như Rùa mà cũng đòi tập
chạy
Rùa đáp:
_Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi
chạy thi thử xem ai hơn?
Thỏ ngạc nhiên:
_Chú em mà cũng dám chạy thi với
ta sao? Ta chấp chú một nửa đường
đó!
2. Rùa không nói gì. Biết mình
chậm chạp, nó cố hết sức chạy thật
nhanh
Thỏ nhình theo, mỉm cười. Nó
nghĩ: “Việc gì mà vội, Rùa gần tới

đích, mình phóng cũng thừa sức
thắng cuộc”. Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ
nhìn trời, nhìn mây, thỉnh thoảng


nhấm nháp vài ngọn cỏ non, có vẻ
khoan khoái lắm.
3. Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng
đầu lên, nó thấy Rùa đã gần tới đích,
bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng
đã muộn mất rồi. Rùa đã tới đích
trước nó.
* Chú ý kĩ thuật kể:
_Lời vào truyện: khoan thai
10’

_Lời Thỏ: đầy kiêu căng, ngạo
mạng
_Lời Rùa: chậm rãi, khiêm tốn
nhưng đầy tự tin
3. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh:

_Quan sát tranh 1,
trả lời câu hỏi:

_Tranh 1: GV hỏi

+Rùa tập chạy. Thỏ
mỉa mai, coi thường

nhìn theo Rùa

+Tranh vẽ cảnh gì?

+ Rùa trả lời ra sao? Thỏ nói gì với
Rùa?

+Anh đừng giễu tôi!
Anh với tôi chạy thi
thử xem ai hơn?
-Chú em mà cũng
dám chạy thi với ta
sao? Ta chấp chú
một nửa đường đó!
+Mỗi tổ cử đại diện
thi kể đoạn 1
Cả lớp lắng nghe,
nhận xét

-Tranh
1SGK


+Cho các tổ thi kể
_Mỗi nhóm 3 em
đóng vai: Rùa, Thỏ,
người dẫn chuyện

13’
_Tranh 2, 3, 4 làm tương tự với

tranh 1
4’

4. Hướng dẫn HS phân vai kể toàn
truyện
_Cho các nhóm thi kể lại toàn câu
chuyện

+Thỏ thua Rùa vì
chủ quan, kiêu ngạo,
coi thường bạn

GV cần tế nhị khi hướng dẫn HS
kể chuyện. Nếu HS quên truyện, nên
gợi ý để các em nhớ lại
5. Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện:
_GV hỏi:
+Vì sao Thỏ thua Rùa?

2’

+Câu chuyên này khuyên các em
điều gì?

_Về nhà tập kể lại
câu chuyện cho
người thân

+Câu chuyện khuyên các em chớ
_Chuẩn bị: Cô bé

chủ quan, kiêu ngạo như Thỏ sẽ thất trùm khăn đỏ
bại
Hãy học tập Rùa. Rùa chậm chạp
thế mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã
thành công
4. Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học


_Dặn dò: