Giáo án Tiếng việt 1
Tiết 2+3: TẬP ĐỌC.
Bài 34: ANH HÙNG BIỂN CẢ.
A/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Đọc đúng được các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- Ôn hai vần: uân - ân.
- Học sinh hiểu được nội dung, từ ngữ trong bài.
2/ Kỹ năng:
- Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài.
- Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đúng.
- Phát âm đúng các tiếng có vần uân - ân.
3/ Thái độ:
- Có thái độ quan tâm đến mọi người, ...
B/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Tranh, ảnh minh hoạ trong bài.
- Tranh minh hoạ phần từ ngữ.
2. Học sinh:
- Đồ dùng môn học, ...
C/ Phương pháp:
- Vấn đáp, giảng giải, luyện đọc, thực hành, ...
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
1. Ổn định, tổ chức: (1').
- Cho học sinh hát chuyển tiết.
TaiLieu.VN
- Lớp hát chuyển tiết.
Page 1
2. Kiểm tra bài cũ: (2').
- Gọi học sinh đọc bài: “Người trồng - Đọc bài theo yêu cầu của giáo viên.
na”.
- Trả lời các câu hỏi.
? Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm
khuyên cụ điều gì ?
? Cụ trả lời thế nào ?
- Nhận xét, bổ sung, ghi điểm.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
3. Bài mới: (30').
Tiết 1.
Tiết 1.
a. Giới thiệu bài:
- Học sinh lắng nghe.
- Hôm nay ta học đọc bài: “Anh hùng
- Ghi đầu bài vào vở.
biển cả”.
- Nhắc lại đầu bài.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.
b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- Nghe, giáo viên đọc bài.
- Giáo viên đọc mẫu 1 lần.
- Đọc lại bài.
- Gọi học sinh đọc bài.
- Chỉnh sửa phát âm.
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh.
*Luyện đọc tiếng, từ, câu:
. Đọc tiếng:
. Luyện đọc tiếng:
- Lắng nghe, theo dõi.
=> Trong bài này các con cần đọc đúng
các tiếng: nhanh, vun, vút, biển, lùng, - Đọc các tiếng: CN + ĐT.
nhảy.
=> Tiếng biển gồm: Âm b đứng trước
- Yêu cầu học sinh đọc các tiếng.
vần iên đứng sau, dấu hỏi trên ê tạo
thành tiếng biển.
? Phân tích cấu tạo tiếng biển ?
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, bổ sung.
- Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT.
- Gọi học sinh đứng tại chỗ đánh vần, - Nghe và chỉnh sửa phát âm.
TaiLieu.VN
Page 2
đọc trơn.
- Chỉnh sửa phát âm.
- Các từ còn lại thực hiện tương tự.
. Luyện đọc từ:
- Lắng nghe, đọc thầm các từ.
. Đọc từ:
=> Trong bài này các con cần đọc đúng
các từ: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, - Đọc từ: bờ biển.
nhảy dù.
=> Từ bờ biển gồm: tiếng bờ đứng
- Gạch chân từ cần đọc.
trước, tiếng biển đứng sau tạo thành bờ
- Yêu cầu học sinh đọc từ: Bờ biển.
biển.
? Nêu cấu tạo của từ bờ biển ?
- Nhận xét, bổ sung.
- Đọc các từ: CN + ĐT.
- Nhận xét, bổ sung cho học sinh.
- Cho học sinh đọc từ.
- Đọc từ tương tự với các từ còn lại.
. Đọc đoạn, bài:
. Luyện đọc đoạn, bài:
- Luyện đọc theo đoạn.
=> Đây là bài văn.
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn.
=> Bài có 2 đoạn.
? Đây là bài văn hay bài thơ ?
? Bài có mấy đoạn ?
=> Đọc ngắt hơi sau dấu phẩy và nghỉ
hơi sau dấu chấm.
? Em hãy nêu cách đọc ?
- Đọc nối tiếp theo đoạn.
- Đọc toàn bài: CN + ĐT.
- Cho cả lớp đọc bài.
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài.
- Lắng nghe, nhận xét và chỉnh sửa phát
âm.
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học
- Lắng nghe, nhận biết vần ôn.
sinh.
*Ôn vần: uân - ân.
. Tìm tiếng trong bài:
=> Bài hôm nay các con sẽ ôn lại hai
vần, đó là vần uân và ân.
- Đọc thầm bài và tìm tiếng chứa vần
TaiLieu.VN
Page 3
. Tìm tiếng trong bài:
? Tìm tiếng trong bài chứa vần uân ?
uân.
=> Tiếng: huân.
- Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT.
- Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét, bổ sung.
. Nói câu chứa tiếng:
- Nhận xét, bổ sung.
. Nói câu chứa tiếng:
- Lắng nghe, theo dõi.
- Nêu yêu cầu:
=> Nói câu chứa tiếng có vần uân và ân. - Quan sát tranh, đọc câu mẫu.
- Cho học sinh quan sát tranh và đọc câu - Thi nói câu chứa tiếng:
mẫu.
+ Có vần ân : Con gà chạy lon ton
trên sân.
- Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng:
+ Có vần uân: Mùa xuân đã đến, ...
+ Có vần ân.
- Nhận xét, bổ sung và tuyên dương.
+ Có vần uân.
Tiết 2.
- Nhận xét, chỉnh sửa, tuyên dương.
Tiết 2.
c. Tìm hiểu bài và luyện đọc:
. Tìm hiểu bài:
. Tìm hiểu bài:
- Lắng nghe, đọc thầm.
- Giáo viên đọc bài.
- Đọc lại bài.
- Gọi học sinh đọc lại bài.
*Tìm hiểu đoạn 1:
*Tìm hiểu đoạn 1:
- Đọc đoạn 1.
- Gọi học sinh đọc đoạn 1.
=> Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như
tên bắn.
? Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
- Nhận xét, bổ sung.
*Tìm hiểu đoạn 2:
- Gọi học sinh đọc đoạn 2.
? Người ta có thể dạy cá heo làm những
TaiLieu.VN
- Nhận xét, bổ sung.
*Tìm hiểu đoạn 2:
- Đọc đoạn 2.
=> Người ta có thể dạy cá heo: Canh
gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các
Page 4
việc gì?
cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
- Gọi học sinh đọc lại bài.
. Luyện nói theo bài:
- Đọc lại bài: CN + ĐT.
. Luyện nói theo bài:
- Hỏi đáp theo nội dung bài.
- Yêu cầu học sinh hỏi nhau về cá heo
theo nội dung bài.
+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ ?
+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ?
...............
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Gọi học sinh: Một em hỏi và một em - Nhận xét, bổ sung cho bạn.
trả lời.
- Đọc: CN + ĐT.
- Nhận xét và bổ sung cho học sinh.
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm.
- Cho học sinh luyện đọc cả bài.
- Nhận xét và chỉnh sửa lỗi phát âm cho
học sinh.
4. Củng cố, dặn dò: (2').
- Đọc lại bài.
- Cho học sinh đọc lại toàn bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau.
TaiLieu.VN
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết
sau.
Page 5