KT HK II Ngữ văn 6,7,8-năm học 2008-2009

Phòng GD&ĐT Buôn Ma Thuột
Trường THCS Lạc Long Quân
Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2008 – 2009
Môn: Ngữ văn lớp 6 (Thời gian: 90 phút)
Họ và tên học sinh : ………………………………………………….…Lớp ………
Đề
Câu 1 ( 2 điểm ) : Chép thuộc lòng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Đêm nay Bác không ngủ”
Của Minh Huệ .Nêu nội dung ý nghĩa của bài thơ ?
Câu 2 ( 2 diểm ) : Câu sau mắc lỗi gì ? Hãy sửa lại cho đúng ?
Bạn An , người học giỏi nhất lớp 6A.
Câu 3 ( 6 điểm ): Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp .
1
Đáp án
Câu 1 : ( 2 điểm )
Hai khổ thơ đầu trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” Của Minh Huệ .( 1 điểm )
Anh đội viên thức dậy
Thấy trời khuya lắm rồi
Mà sao Bác vẫn ngồi
Đêm nay bác không ngủ
Lặng yên bên bếp lửa
Vẻ mặt Bác trầm ngâm
Ngoài trời mưa lâm thâm
Mái lều tranh xơ xác
Nội dung ý nghĩa của bài thơ ( 1 điểm )
Qua câu chuyện về một đêm không ngủ của bác Hồ trên đường đi chiến dịch , bài thơ đã
thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc , rộng lớn của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân , đồng
thời thể hiện tình cảm yêu kính ,cảm phục của người chiến sĩ đối với lãnh tụ .
Bài thơ sử dụng thể thơ 5 chữ , có nhiều vần liền thích hợp với lối kể chuyện ,kết hợp
miêu tả , kể với biểu cảm , có nhiều chi tiết giản dị , chân thực và cảm động .
Câu 2 : ( 2 điểm )
Câu sau mắc lỗi gì ? Hãy sửa lại cho đúng ?

Bạn An ,người học giỏi nhất lớp 6A .
- Câu thiếu vị ngữ ( 1 điểm )
- Có 2 cách sửa ( 1 điểm ) : - Bạn An là người học giỏi nhất lớp 6A.
- Người học giỏi nhất lớp 6A là bạn An .
Câu 3 : ( 6 điểm )
1, Mở bài : Giới thiệu người : Cô giáo - Ở đâu - lúc nào
2, Thân bài :
A, Hình dáng
1, Tả bao quát :
- Tuổi tác
- Tầm vóc
- Dáng điệu
- Cách ăn mặc
2, Tả chi tiết :
a, Đầu :
-Mái Tóc :
- Khuôn mặt
- Mắt
- Miệng
b, Mình
- Làn da
- Thân hình
c, Tay chân
-Đôi bàn tay
Chân
B, Tính tình : hiền dịu , tận tụy ,siêng năng đối với học sinh ...
2
C, Hoạt động
- Đang say sưa giảng bài trên lớp ...
Lời giảng bài , ánh mắt , tay viết bảng ...như diễn viên trên sân khấu ...

3, Kết bài :
Tình cảm của em : yêu quý cô giáo như mẹ hiền
Hiểu được cô giáo là một kỹ sư tâm hồn .
Yêu cầu chung
- Điểm5-> 6 đảm bảo đầy đủ nội dung , diễn đạt mạch lạc, chữ viết sạch đẹp , đúng
chính tả .
- Điểm3-> 4đảm bảo đầy đủ nội dung , diễn đạt mạch lạc ,c òn sai một vài lỗi , chữ
viết tương đối .
- Điểm 2 , nội dung c òn thi ếu , hiểu đề , còn sai lỗi chính tả , diễn đạt lúng túng .
- Điểm 1 chưa đạt yêu cầu .
- Điểm o: Không làm bài ,lạc đề .
Lưu ý : Trong bài này , học sinh vừa tả người vừa xen tả hoạt động.
Nội dung : đúng yêu cầu tả người kết hợp hoạt động
Hình thức : Có bố cục ba phần đầy đủ , chữ viết trình bày sạch , đẹp .
BMT, ngày 24 tháng 04 năm 2009
GV bộ môn
Vũ Thị Ngọc Dung
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn : Ngữ văn - lớp 6 –Năm học 2008-2009
Thời gian : 90 phút
Đề :
Câu 1 ( 2 điểm )
Chép hai khổ thơ đầu của bài thơ “ lượm” của Tố Hữu . Nêu nội dung ý nghĩa của bài
thơ ?
Câu 2 : ( 2 điểm ) Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau :
Khóc là nhục .Rên hèn . Van yếu đuối .
Câu 3 : ( 6 điểm )
Em hãy tả lại quang cảnh một tiết làm bài kiểm tra trong lớp .
Đáp án
Câu 1 ( 2 điểm )

- Học sinh chép đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ “ Lượm” của Tố Hữu ( 1 điểm )
- Nêu nội dung ý nghĩa của bài thơ :
Bài thơ đã khắc họa hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên , vui tươi , hăng hái , dũng
cảm . lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em vẫn còn mãi với quê hương , đất nước và
trong lòng mọi người . ( 1 điểm )
3
Câu 2 : ( 2 điểm ).
Học sinh xá định được chủ ngữ ,vị ngữ trong các câu
Khóc / là nhục . Rên / hèn . Van / yếu đuối .
C V C V C V
Câu 3 : ( 6 điểm )
1, Mở bài :
Giới thiệu quang cảnh : lớp học
Lúc nào : Trong một tiết làm bài kiểm tra .
2, Thân bài :
A, Cảnh trước lúc làm bài :
- Cô giáo ( thầy giáo ) vào lớp ...
-Không khí lớp học ....
- Quang cảnh chung quanh của phòng học ( bảng đen, bàn giáo viên , bàn học sinh ...)
B, cảnh trong lúc làm bài kiểm tra :
- Cảnh từ phía trên bảng :
Cô giáo ghi đề ( Chữ viết của cô đẹp ) ,phát đề ( mùi thơm của những tờ đề pô tô ..)
- Cô giáo hướng dẫn lại những yêu cầu khi làm bài ( giọng rõ ràng ,trầm ấm )
- cảnh phía dưới học sinh : Học sinh nhận đề kiểm tra .
- Học sinh bắt đầu làm bài ... ( gương mặt , suy nghĩ ,tay nắn nót viết ..)
Cô giáo đi lên , đi xuống uốn nắn những sai sót khi học sinh ngồi làm bài ,...
C, cảnh cuối giờ làm bài
- Cảnh cô giáo nhắc nhở học sinh xem lại bài trước khi nộp...
- Cảnh học sinh nộp bài ...
3, Kết bài :

Yêu thích giờ kiểm tra : Vì làm bài tốt
Quyết tâm học tốt để sau này xây dựng đất nước giàu đẹp .
Yêu cầu chung
- Điểm5-> 6 đảm bảo đầy đủ nội dung , diễn đạt mạch lạc, chữ viết sạch đẹp , đúng
chính tả .
- Điểm3-> 4đảm bảo đầy đủ nội dung , diễn đạt mạch lạc ,c òn sai một vài lỗi , chữ
viết tương đối .
- Điểm 2 , đầy đủ nội dung , hiểu đề , còn sai lỗi chính tả , diễn đạt lúng túng .
- Điểm 1 chưa đạt yêu cầu .
- Điểm o: Không làm bài ,lạc đề .
Yêu cầu học sinh :
-tả quang cảnh một tiết kiểm tra cụ thể môn nào .
- Bài làm có bố cục ba phần
- Câu văn diễn đạt tốt
- Chữ viết trình bày cẩn thận ,sạch đẹp
BMT, ngày 24 tháng 4 năm 2009.
GVbộ môn
Trần Thị Nguyên Hạnh
4
Phòng GD&ĐT Buôn Ma Thuột
Trường THCS Lạc Long Quân
Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 2008 – 2009
Môn: Ngữ văn lớp 67 (Thời gian: 90 phút)
Họ và tên học sinh : ………………………………………………….…Lớp ………
Đề :
Câu 1 : ( 2 điểm )
Đoạn văn sau sử dụng phép tu từ gì ? Dấu chấm lửng được dùng trong đoạn văn có tác dụng gì ?
“ Bên cạnh ngài , mé tay trái , bát yến hấp đường phèn , để trong khay khảm , khói bay nghi ngút , tráp đồi
mồi chữ nhật để mở , trong ngăn bạc đầy những trầu vàng ,cau đậu ,rễ tía , hai bên nào ống thuốc bạc
...trông mà thích mắt” ( Phạm Duy Tốn ).

Câu 2 : ( 2 điểm )
Em Hãy nêu nghệ thuật và nội dung của văn bản “ Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” Của
Nguyễn Ái Quốc .
Câu 3 : ( 6 điểm )
Đề : Vì sao nhà văn Phạm Duy Tốn lại đặt nhan đề “ Sống chết mặc bay” cho truyện ngắn của mình ?
5