Chủ đề 11 tìm hiểu tranh theo chủ đề vẻ đẹp cuộc sống – TIẾT 1

a

b


+ Tranh vẽ cảnh gì?
+Các nhân vật trong tranh đang làm gì?
+Cách sắp sếp hình ảnh,đường nét ,màu sắc...như thế nào?
+Cảm nhận của HS về nội dung những bức tranh...
+Những công việc nào là tốt đẹp,hành động ý ngĩa trong
cuộc sống..?


+ Tranh “Mẹ tôi”: Bức tranh vẽ bằng màu bột, diễn tả tình
cảm đầm ấm, thắm thiết của mẹ và con. Tranh có màu sắc
ấm áp, bố cục đơn giản thể hiện rõ nội dung. Hình ảnh nổi
bật nhất là người mẹ trìu mến ôm em bé vào lòng. Không
gian căn phòng với rèm hoa, bàn, quả bóng...thể hiện tâm
trạng hạnh phúc của các nhân vật.
+ Tranh “Cùng giã gạo”: Vẽ bằng màu nước về cảnh giã
gạo ở nông thôn của nước Thái Lan. Tranh vẽ bốn người
đang giã gạo. Bên kia dòng sông trong xanh là những ngôi
nhà và hàng cây. Xa xa có các em nhỏ đang vui đùa. Màu
sắc chủ đạo của bức tranh là gam màu ấm, nóng.


- Của Xvét-ta Ba-la-nô-va 8 tuổi vẽ cảnh Mẹ mặc chiếc
váy dài màu đậm có những chấm vàng lung linh ngồi trên

chiếc ghế đỏ, mặt tươi tắn, hồng hào. Em bé được ủ trong
chiếc khăn màu xanh nhạt.
- Khung cảnh của bức tranh ấm cúng chan chứa đầy tình
yêu thương của mẹ dành cho con.
- Của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao, 9 tuổi người Thái
Lan. Bốn người với các dáng vẻ khác nhau tạo nên cảnh
giã gạo khẩn trương, liên tục, dồn dập. Màu sắc ấm nóng
góp phần tạo nên vẻ đẹp của một vùng quê trù phú, yên
bình với những con người thân thiện, yêu cuộc sống.


Yêu cầu HS thực hiện điền vào ô trống trong sách học MT
lớp 3 trang 54.
+ 1: Vẽ hình ảnh phụ, gợi khung cảnh bức tranh(phù hợp với
hình ảnh chính).
+ 2: Vẽ hình ảnh chính(vừa với phần giấy,sắp xếp ở vị trí
trung tâm, phía trước của bức tranh).
+ 3: Vẽ màu( kết hợp màu sắc đậm nhat...)
Thứ tự đúng của những bức vẽ là:


Cách thực hiện đúng:
+ 2: Vẽ hình ảnh chính(vừa với phần giấy,sắp xếp ở vị trí
trung tâm, phía trước của bức tranh).
+ 1: Vẽ hình ảnh phụ, gợi khung cảnh bức tranh(phù hợp với
hình ảnh chính).
+ 3: Vẽ màu( kết hợp màu sắc đậm nhat...)
Thứ tự đúng của những bức vẽ là:

Gợi ý thêm cách thực hiện:
+ Có rất nhiều nội dung để thể hiện bức tranh theo
chủ đề Vẻ đẹp cuộc sống.
+ Tưởng tượng những hoạt động em và các bạn đã
tham gia cùng nhau ở đâu đó.
+ Vẽ mô phỏng lại một trong hai bức tranh mà em
vừa được tìm hiểu.







HS chọn một trong 2 cách sau:
+ Vẽ mô phỏng lại một trong 2 bức tranh hoặc cắt
dán hình vào giấy vẽ.
+ Thể hiện bức tranh theo ý thích,phù hợp với chủ
đề.










Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức và phát

triển kĩ năng thuyết trình:
+ Em học hỏi được điều gì sau khi xem hai bức tranh của hai
bạn thiếu nhi nước ngoài?
+ Em đã vẽ ai trong bức tranh của mình?
Các nhân vật đang làm gì? Ở đâu?
+ Em muốn nói đến câu chuyện gì trong bức tranh của mình?
+ Em đặt tên cho tác phẩm của mình là gì?
+ Em thích bức tranh nào của các bạn trong lớp? Em có nhận
xét gì về bức tranh của bạn?