Giáo án Tiếng việt 2
CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
QUẢ TIM KHỈ
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: Quả tim khỉ
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát
âm địa phương: s/x
- Bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, kiên trì.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: SGK. Bảng phụ viết ND bài tập 2a, 3a
H: Vở chính tả, SGK
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ
H: Viết bảng con
- Viết: Một số từ ngữ bắt đầu bằng l và
n
H+G: Nhận xét, chữa lỗi.
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
G: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2,Hướng dẫn viết chính tả: (26P)
a.Chuẩn bị
G: Đọc đoạn viết một lần
H: Đọc lại
- Đọc bài, tìm hiểu ND
- Nhận xét các hiện tượng chính tả
G? HD học sinh tìm hiểu ND đoạn
viết
H: Nhận xét các hiện tượng chính tả:
Cách trình bày bài , các chữ cần viết
hoa (DTR), cách viết sau dấu gạch đầu
dòng
- Từ khó: Khỉ, Cá Sấu, kết bạn, khóc,...
H: Tập viết những chữ dễ sai
b-Viết bài:
G: Đọc bài viết cho HS nghe 1 lượt
- Đọc lần lượt từng câu cho HS viết
H; viết bài vào vở
G: Theo dõi, uốn sửa
c-Chấm chữ bài:
G: Đọc bài cho HS soát lỗi.
H: Soát lỗi, sửa bài
G: Thu 7 bài chấm, nhận xét
3,Hướng dẫn làm bài: (10P)
G: Nêu yêu cầu bài
Bài 2a: Điền vào chỗ trống s/x
H; Trao đổi nhóm
-
say sưa, xay lúa
- Lên bảng làm bài( bảng phụ)
-
xông lên, dòng sông
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
Bài 3a: Tìm các tên bắt đầu bằng s
- sói, sẻ, sứa, sư tử, sò, sóc, sao biển,
sên, sơn ca, sáo, sếu, sam, ....
G: Nêu yêu cầu bài, HD học sinh chơi
trò chơi tiếp sức
H; Chơi theo 2 đội
H+G: Động viên, khuyến khích, đánh
giá trò chơi
4,Củng cố – dặn dò:
G: Nhận xét tiết học
Dặn dì học sinh chuẩn bị bài sau