Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 20 bài: Tập viết Chữ hoa: Q

Giáo án Tiếng việt 2
MÔN: TẬP VIẾT
BÀI: CHỮ HOA Q
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa Q (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ).
- Chữ và câu ứng dụng: Quê (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ).
- Quê hương tươi đẹp (3 lần).
Kĩ năng sống: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân,...
II. Phương pháp – kĩ thuật dạy học:
- Động não, trải nghiệm, trình bày ý kiến cá nhân.
III. Chuẩn bị:
- Mẫu chữ Q đặt trong khung chữ.
- Viết sẵn câu ứng dụng trên dòng kẻ li.
IV. Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:
2.Bài cũ:
- Yêu cầu HS viết bảng con chữ P và tiếng - Viết bảng con.
Phong,
- KT vở tập viết ở nhà của HS - Nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi tựa bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữa hoa Q.
* Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- Cấu tạo: Chữ Q cỡ vừa cao 5 li, gồm 2
nét. Nét 1 giống chữ O nét 2 là nét lượn
ngang, giống như dấu ngã lớn.

- Cách viết:

- Nhắc lại tựa bài.


+ Nét 1: Viết như viết chữ O.
+ Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, lia bút
xuống gần ĐK2, viết nét lượn ngang từ
trong lòng chữ ra ngồi, DB trên ĐK2.
- Viết mẫu chữ hoa Q.
- HS viết bảng con chữ hoa Q
- Nhận xét sửa sai.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết ứng dụng.

- “Q”
- Viết bảng con.

* Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
- HS đọc cụm từ ứng dụng.
- Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: ca
ngợi vẻ đẹp của quê hương.

- Quê hương tươi đẹp.

* Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- Các chữ cái cao 2,5 li.Các chữ cái cao 2
li.
- Các chữ cái cao 1,5 li.

- Q, h, g- đ, p.

- Các chữ cái cao 1 li?
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ: dấu nặng
đặt dưới chữ e.Khoảng cách giữa các chữ
bằng khoảng cách viết chữ o.

-t
- Các chữ còn lại.

- Viết mẫu cụm từ ứng dụng
“Quê hương tươi đep”
- HS viết bảng con chữ Quê.
- Nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết tập viết.
* Nêu yêu cầu viết:
- Viết 1 dòng chữ Q cỡ vừa và 1 dòng cỡ
nhỏ.
- Viết 1 dòng chữ Quê cỡ vừa và 1 dòng cỡ
nhỏ.
- Viết 2 dòng ứng dụng cỡ nhỏ.

- Viết bảng con.


- HS viết tập viết. Quan sát uốn nắn HS
* Chấm, chữa bài
- Chấm 4 vở của HS nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:

- HS viết vở tập viết.

- HS viết bảng con chữ Q và tiếng Quê
- Nhận xét sửa sai.
- GDHS: Yêu thương và quý mến quê
hương của mình.

- Viết bảng con.

- Nhận xét tiết học.
- Về nhà viết phần còn lại.
- Xem bài mới.

- Lắng nghe.