Chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ .

GIÁO ÁN DỰ THI MÔN ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
(Tuần 33 )
*************
Ngày soạn : 22 / 11 / 2008
Người thực hiện : Trương Thị Hương
Bài : CHĂM SÓC NGHĨA TRANG, GIA ĐÌNH LIỆT SĨ.
I. Mục tiêu:
1/ Học sinh hiểu:
- Liệt sĩ là những người hy sinh xương máu cho Tổ quốc .
- Những việc mà các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các liệt sĩ .
2/ HS biết làm những công việc đơn giản phù hợp để chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ tại địa phương
3/ Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn liệt sĩ, gia đình liệt sĩ trong thôn xóm trên địa bàn nơi mình ở,
hoặc trên toàn đất nước VN .
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ bài học đạo đức
- Phiếu giao việc
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện chủ đề về các anh hùng liệt sĩ ( Hoa thơm thảo )
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- GV kể câu chuyện về anh Kim Đồng “Người liên
lạc nhỏ ” sau đó đặt câu hỏi cho học sinh thảo luận
nhóm.
a. Anh Kim Đồng tên thật là gì ? Quê quán anh ở
đầu ?
b. Anh làm nhiệm vụ gì ? Hy sinh vào thời gian nào?
Lúc đó anh bao nhiêu tuổi ?

- Lần lượt đại diện các nhóm trình bày
- Các em trong nhóm bổ sung .
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung .
- GV nhận xét kết luận: Anh Kim Đồng là liệt sĩ
người đã hy sinh xương máu bảo vệ cách mạng để
đem lại độc lập tự do hoà bình cho Tổ quốc.Vì vậy
chúng ta phải kính trọng biết ơn các liệt sĩ và gia đình
của liệt sĩ .
GV hát bài : Trồng hoa trên mộ liệt sĩ : “Em trồng
hoa hồng bên anh , đài chiến công ghi nhớ đời đời....”
Hoạt động 2:
- Học sinh biết và làm được một số việc cụ thể để tỏ
lòng biết ơn liệt sĩ, gia đình liệt sĩ.
- Học sinh lắng nghe
- Anh Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền Sinh năm
1928.Quê quán ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà , huyện
Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.
- Anh là một liên lạc viên dũng cảm, mưu trí, sáng
tạo, chuyển thư từ, công văn mật cho cách mạng .
- Anh hy sinh vào ngày 15/2/1943 trong lúc đang làm
nhiệm vụ canh gác cho cán bộ cách mạng họp
- Lúc đó anh vừa tròn 15 tuổi
- HS chia nhóm 4
1
- GV chia nhóm
- Phát phiếu giao việc cho học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
a. Nhóm 1 và 2:
Theo sự phân công của nhà trường hằng năm ngày
27/7 lớp của chúng ta phải làm gì để tỏ lòng biết ơn

các liệt sĩ?
b. Nhóm 3 và 4:
Các em có nên phá phách, đùa nghịch ở nghĩa trang
liệt sĩ không?
c.Nhóm 5,6:
- Ở lớp chúng ta được phân công để thăm mẹ liệt sĩ
neo đơn nào ? Ở đâu? Cụ thể bằng những việc làm
gì?
- Học sinh trình bày
- Các nhóm nhận xét bổ sung
-GV kết luận:Lớp chúng ta đã làm những việc đó là
thể hiện sự biết ơn ,tôn kính liệt sĩ và gia đình liệt sĩ.
Việc làm này tuy bé nhỏ nhưng có ý nghĩa rất lớn đối
với người đã khuất và người còn sống.
-GV cho học sinh xem tranh ảnh chăm sóc nghĩa
trang liệt sĩ và tranh thăm hỏi gia đình liệt sĩ ở địa
phương xã Tam Hiệp và các địa phương khác trên đại
bàn Núi Thành.
* Gv kể câu chuyện “ Hoa thơm thảo ”
- Tổ chức đàm thoại sơ lược nội dung câu chuyện :
+ Câu chuyện kể về anh hùng thương binh liệt sĩ
nào ? Người ấy đã hy sinh thầm lặng như thế nào ?
+ Vì sao các thiên đồng đến nhà giúp chú Thụ ?
+ Qua việc làm của bạn nhỏ thể hiện điều gì ?
Hoạt động 3: Cho học sinh chơi trò chơi: “ Ai nhanh
ai đúng”
- Chia lớp thành 3 đội:
Mỗi đội chọn câu hỏi có ý đúng nhất tréo vào trước ô
chữ cái: a,b,c,d,đ.Đội nào chọn câu trả lời đúng nhanh
là đội đó thắng cuộc.

- Nhóm trưởng nhận phiếu
- Tiến hành thảo luận nhóm
-Ngày đó lớp đến nghĩa trang liệt sĩ xã Tam Hiệp để
thắp hương, nhổ cỏ, dọn quét vệ sinh các mộ liệt sĩ.
Ngoài ra còn mang một số cây hoa đến trồng ở các
mộ liệt sĩ.
- Tuyệt đối chúng em không nên phá phách, đùa
nghịch hay làm ồn ào ở nghĩa trang liệt sĩ Để tỏ lòng
kính trọng và biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
- Lớp ta đã thăm mẹ liệt sĩ :
Võ Thị Bỗng mẹ liệt sĩ : Trà thị Mẫn thôn Thọ
Khương
Vợ liệt sĩ: Hồ Châu, bà Đinh Thị Hiệu ở thôn Thọ
Khương .Vợ liệt sĩ Trần Công Tuấn là bà Lê Thị
Hoàng ở tại thôn Thọ Khương
Cụ thể là : dọn dẹp nhà cửa, vệ sinh giường chiếu, áo
quần, thăm hỏi, chia sẻ nổi buồn của thân nhân của
liiệt sĩ.
Đã tặng vợ liệt sĩ Lê Thị Hoàng một chiếc áo ấm để
sưởi ấm mùa đông.
- Lần lượt đại diện các nhóm trình bày
- HS các nhóm nhận xét bổ sung.
- HS xem tranh
- Anh Thụ - một thương binh nặng trong trận đánh
phá cầu Sài Gòn .
- Anh hy sinh thầm lặng, thanh cao như những đóa
hoa thơm thảo
- Những ngày cuối đời các bạn đã đến gips đỡ chú và
đọc thơ kể chuyện cho chú nghe ,…chú đỡ buồn
- Biết quan tâm giúp đỡ các anh hùng thương binh liệt

sĩ ….
- HS tham gia trò chơi: “ Ai nhanh,ai đúng”
- Chia 3 đội : A,B,C
- Nghe luật chơi & tiến hành trò chơi . Cả lớp động
2
 a.Chăm sóc mộ liệt sĩ là trách nhiệm của mọi
người.
 b.Chỉ chăm sóc mộ liệt sĩ của người thân gia đình
mà thôi.
 c.Chăm sóc mộ liệt sĩ chỉ là trách nhiệm của nhà
nước.
 d.Thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn là việc làm cần
thiết là nghĩa cử cao đẹp.
 đ.Không đi thăm gia đình liệt sĩ , vì đã có nhà
nước chăm lo.
- GV đánh giá nhận xét kết quả của 3 đội chơi.
- GV kết luận : 2 ý đúng là : a, d
- GV phân thắng bại tuyên dương và nhắc nhở.
viên cổ vũ .
- Các nhóm nhận xét , bổ sung .
VI . Củng cố , dặn dò:
- Được sống, học tập và làm việc trong một đất nước hoà bình như ngày hôm nay, chúng ta cần ghi
nhớ công ơn to lớn của các anh hùng thương binh liệt sĩ, những người hy sinh, không tiếc máu xương đem lại
cho tổ quốc ta độc lập. Đức hy sinh ấy không có gì sánh bằng . Vì vậy chúng ta nguyện ghi nhớ những công
lao to lớn ấy , hãy sống và làm việc thật tốt để tỏ lòng biết ơn với các anh hùng liệt sĩ và gia đình của họ.
-Trong lớp ta ngoài việc tham gia làm những việc đến ơn đáp nghĩa. Em nào còn về nhà thăm hỏi và
giúp đỡ gia đình liệt sĩ neo đơn? ( HS phát biểu)
- GV tổng kết lại, nhận xét chung tiết học.
- Bài sau : Chăm sóc nghĩa trang , gia đình liệt sĩ (TT).
--------------------------------------------------------------------------------

3