Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 17 bài: Tập đọc Gà tỉ tê với gà

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:
GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ

I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Hiểu ND: Loài gà cũng có tình cảm với nhau , che chở , bảo vệ , yêu thương
nhau như con người (trả lời được các CH trong SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa sách giáo khoa
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Kiểm tra:
- Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời câu - Hai em đọc bài “ Tìm Ngọc“ và trả
hỏi về nội dung bài “ Tìm Ngọc“.


- Nhận xét ghi điểm

lời câu hỏi của giáo viên.

- Nhận xét phần bài kiểm
2.Bài mới
Phần giới thiệu :
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bản :“Gà “ tỉ

tê “ với gà “.

-Vài em nhắc lại tên bài

* Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng tâm tình , chậm rải ...
* Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tương tự
như đã giới thiệu ở các bài tập đọc đã học ở
các tiết trước .
- Yêu cầu đọc nối tiếp câu trong bài .
* Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu học sinh
đọc và ngắt các câu dài .
- Gọi học sinh nêu nghĩa các từ mới .

- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài
như giáo viên lưu ý .
-Rèn đọc các từ như : Gõ mỏ , phát
tín hiệu , dắt bầy con
- HS đọc.
-Từ khi gà con đang nằm trong
trứng ,/ gà mẹ đã nói chuyện với
chúng / bằng cách gõ mỏ vỏ trứng ,/

- Đọc đoạn trước lớp :

còn chúng / thì phát tín hiệu / nũng

-Yêu cầu tiếp nối đọc từ đầu cho đến hết bài níu đáp lời mẹ .//
trước lớp .

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn
trước lớp .
- Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ .
- Đoạn 2 : Khi mẹ ... đến mồi đi .

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .

- Đoạn 3 : Gà mẹ vừa bới ... nấp
mau

- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
* Thi đọc
- Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân

- Đoạn 4 : Phần còn lại .
- Đọc từng đoạn rồi cả bài trong
nhóm.
- Các nhóm thi đua đọc bài, đọc
đồng thanh và cá nhân đọc .

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
-Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi :

- Lớp đọc thầm bài

-Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào?

- Từ khi còn nằm trong trứng .

- Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào? - Gõ mỏ lên vỏ trứng .
- Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại .


- Gà con đáp lại mẹ thế nào ?

- Nũng nịu .

- Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ?

- Kêu đều đầu “ cúc ...cúc ... cúc “

- Gà mẹ báo cho con biết không có chuyện
gì nguy hiểm bằng cách nào ?
- Gọi một em bắt chước tiếng gà ?

- Cúc ... cúc ... cúc .
-Khi mẹ “ cúc ...cúc ... cúc “ đều

- Khi nào gà con lại chui ra ?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Cho HS chia nhóm thi đọc toàn bài

- Thi đọctheo nhóm
- Nhận xét

- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò :
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?
- Loài gà cũng có tình cảm yêu thương đùm

-Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng
giống như con người / Gà cũng biết
nói bằng thứ tiếng riêng của nó .

bọc như con người .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn HS về nhà đọc lại bài; Chuẩn bị ôn
tập.

- Về nhà đọc lại bài ; Ôn tập.