Đề thi thử THPT QG 2019 tiếng anh megabook đề 07 có lời giải

CHUYÊN GIA LUYỆN THI
MEGABOOK
<Chuẩn theo cấu trúc của bộ>
Mã đề: 07

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn: Tiếng anh
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. weave
B. please
C. seafood
D. clear
Question 2: A. frame
B. artisan
C. attraction
D. handicraft
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of primary stress in each of the following questions
Question 3: A. solidarity
B. communicate
C. documentary
D. dedication
Question 4: A. tradition
B. modernize
C. impressive
D. emotion
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 5: Lan's replies were inconsistent with her previous testimony.
A. contradicted
B. compatible
C. enhanced
D. incorporated
Question 6: My grandparents are really tight with their money. They hate throwing away food and
never eat out.
A. to spend much money too easily
B. to not like spending money
C. to not know the value of money
D. to save as much money as possible
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 7: The sales clerk was totally bewildered by the customer's behavior.
A. disgusted
B. puzzled
C. angry
D. upset
Question 8: My two children were full of beans today, looking forward to their trip.
A. disappointed
B. hyperactive
C. melancholy
D. lively and in high spirits
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of
the following exchanges.
Question 9: - Tim: "Wow! You look terrific in that new dress!" - Lisa:“ __________”
A. Oh, what a pity!
B. I'm afraid so!
C. Thank you. I'm glad you think so.

D. Why dare you say so?
Question 10: David and Tom are meeting after a long time
David: “How have you been recently?” - Tom: “ __________”
A. I am going on holiday next week.
B. By bus, usually
C. I am working here.
D. Pretty busy, I think
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 11: Kelly and Tim persuaded me__________the party.
A. attending
B. attended
C. to attend
D. to be attended
Question 12: I should leave here. I don't want to __________ my welcome.
A. give up
B. go off
C. run down
D. wear out
Question 13: There were many politicians at the meeting, several of __________ were very young.
A. that
B. whom
C. who
D. which
Question 14: Tim didn't do his homework, so the teacher became very angry. He __________ his
homework.


A. must have done
B. should have done

C. might have
D. will have done
Question 15: Some people say that they are__________of events going on elsewhere.
A. ignorance
B. ignorantly
C. ignorant
D. ignoring
Question 16: Our new classmate, John is a bit of a rough__________ but I think I'm going to like him
once I get used to him.
A. stone
B. rock
C. diamond
D. pearl
Question 17: The judge __________ murderer to a lifetime imprisonment.
A. prosecuted
B. sentenced
C. convicted
D. accused
Question 18: The problem needs to be__________ immediately, otherwise it will be too late.
A. addressed
B. focused
C. monitored
D. checked
Question 19: - Did you remember to give Linda the money you owed her?
- Yes, I gave it to her__________ I saw her.
A. while
B. the moment
C. suddenly
D. once
Question 20: __________ me to your mother when you are in New York.

A. Tell
B. Remind
C. Remember
D. Greet
Question 21: Tim was disappointed because he __________ for the train for two hours.
A. was waiting
B. waited
C. has been waiting
D. had been waiting
Question 22: Everybody thinks that the play last night was very successful, __________?
A. don't they
B. doesn't he
C. was it
D. wasn't it
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.
In the past, the process of choosing a career was a much simpler matter than it is today. Aboy often
followed in his father's footsteps. His sister learned the household skills that (23) __________ her to
become a wife and mother. Nowadays young people grow up in a much freer society (24) __________
they enjoy almost unlimited career opportunities. In recent years, there (25) __________ an enormous
increase in the kinds of vocations from which it is possible to choose. In addition, many of the barriers to
career opportunity that existed only a few decades ago, such as (26) __________ based on sex or religion
or ethnic origins, are (27) __________ disappearing
Question 23: A. had prepared
B. may prepare
C. was prepared
D. would prepare
Question 24: A. where
B. when
C. why

D. whom
Question 25: A. had been
B. has been
C. will be
D. was
Question 26: A. judgment
B. perception
C. devotion
D. discrimination
Question 27: A. rapidly
B. incessantly
C. categorically
D. vigilantly
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 28 to 34.
In 1900 the United States had only three cities with more than a million residents-New York,
Chicago, and Philadelphia. By 1930, it had ten giant metropolises. The newer ones experienced
remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. The population of Los Angeles
(114,000 in 1900) rose spectacularly in the early decades of the twentieth century, increasing a dramatic
1,400 percent from 1900 to 1930.
A number of circumstances contributed to the meteoric rise of Los Angeles. The agricultural
potential of the area was enormous if water for irrigation could be found, and the city founders had the
vision and dating to obtain it by constructing a 225-mile aqueduct, completed in 1913, to tap the water of
the Owens River. The city had a superb natural harbor, as well as excellent rail connections. The climate
made it possible to shoot motion pictures year-round; hence Hollywood not only supplied jobs but also
disseminated an image of the good life in Southern California on screens all across the nation. The most


important single industry powering the growth of Los Angeles, however, was directly linked to the
automobile. The demand for petroleum to fuel gasoline engines led to the opening of the Southern

California oil fields, and made Los Angeles North America's greatest refining center.
Los Angeles was a product of the auto age in another sense as well: its distinctive spatial organization
depended on widespread private ownership of automobiles. Los Angeles was a decentralized metropolis,
sprawling across the desert landscape over an area of 400 square miles. It was a city without a real center.
The downtown business district did not grow apace with the city as a whole, and the rapid transit system
designed to link the center with outlying areas withered away from disuse. Approximately 800,000 cars
were registered in Los Angeles County in 1930, one per 2.7 residents. Some visitors from the east coast
were dismayed at the endless urban sprawl and dismissed Los Angeles as a mere collection of suburbs in
search of a city. But the freedom and mobility of a city built on wheels attracted floods of migrants to the
city.
Question 28: What is the passage mainly about?
A. The growth of cities in the United States in the early 1900s
B. The development of the Southern California oil fields
C. Factors contributing to the growth of Los Angeles
D. Industry and city planning in Los Angeles
Question 29: The author characterizes the growth of new large cities in the United States after 1900 as
resulting primarily from __________.
A. new economic conditions
B. images of cities shown in movies
C. new agricultural techniques
D. a large migrant population

Question 33: It can be inferred from the passage that in 1930 the greatest number of people in the Los
Angeles area were employed in__________.
A. farming
B. oil refining
C. automobile manufacturing
D. the motion picture industry
Question 34: The visitors from the east coast mentioned in the passage thought that Los Angeles
A. was not accurately portrayed by Hollywood images

B. lacked good suburban areas in which to live
C. had an excessively large population
D. was not really a single city


Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 35 to 42.
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized
as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns confer
leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons
may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups,
leaders are usually chosen formally through election or recruitment.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of research
have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders”. It seems that
there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person may be
recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group.
Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research
suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals.
Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group.
Group members look to instrumental leaders to "get things" done.” Expressive leadership, on the
other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social group's member. Expressive
leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing ejnotional support to
group members and attempting to minimize tension and conflict among them. Group members expect
expressive leaders to maintain stable relationships within the group and provide support to individual
members.
Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members.
They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's goals.
Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They offer
sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to lighten a
serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group. As the differences

in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal affection from group
members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals, may enjoy a more distant
respect.
Question 35: What does the passage mainly discuss?
A. The problems faced by leaders
B. How leadership differs in small and large groups
C. How social groups determine who will lead them
D. The role of leaders in social groups
Question 36: The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders
EXCEPT __________.
A. recruitment
B. formal election process
C. specific leadership training
D. traditional cultural patterns
Question 37: In mentioning “natural leaders” in the second paragraph, the author is making the point
that__________.
A. few people qualify as “natural leaders”
B. there is no proof that “natural leaders” exist
C. “natural leaders' are easily accepted by the members of a social group
D. “natural leaders” share a similar set of characteristics
Question 38: Which of the following statements about leadership can be inferred from paragraph 2?
A. A person who is an effective leader of a particular group may not be an effective leader in another
group.


B. Few people succeed in sharing a leadership role with another person.
C. A person can best learn how to be an effective leader by studying research on leadership.
D. Most people desire to be leaders but can produce little evidence of their qualifications.
Question 39: The passage indicates that 'instrumental leaders' generally focus on__________.
A. ensuring harmonious relationships

B. sharing responsibility with group members
C. identifying new leaders
D. achieving a goal
Question 40: The word “collective” in the third paragraph is closest in meaning to __________.
A. necessary
B. typical
C. group
D. particular
Question 41: The word “them” in the third paragraph refers to __________.
A. expressive leaders
B. goals of the group
C. group members
D. tension and conflict
Question 42: A “secondary relationship” mentioned in the last paragraph between a leader and the
members of a group could best be characterized as
A. distant
B. enthusiastic
C. unreliable
D. personal
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 43: If I hadn't had so much work to do I would have gone to the movies.
A. Because I had to do so much work I couldn't go to the movies.
B. I would go to the movies when I had done so much work.
C. A lot of work couldn't prevent me from going to the movies.
D. I never go to the movies if I have work to do.
Question 44: “If I were you, I would marry him”, she said to me.
A. She said to me that if I were you, I would marry him.
B. She said to me that she will marry him if she is me.
C. She suggested to marry him if she were me.

D. She advised me to marry him.
Question 45: The last time I saw David was when I ran into him at the station on my way to New York.
A. I haven't seen David since a chance meeting with him at the station when I was setting off for
New York.
B. When I last went to New York, I happened to meet David at the station.
C. When I last saw David at the station in New York, I ran after him.
D. I finally saw David at the station when I was on my way to New York.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in each of the following questions.
Question 46: (A) The coal is (B) the world's most abundant (C) fossil (D) fuel.
Question 47: Though (A) formally close friends, they (B) have now been estranged from (C) each other
due to some (D) regrettable misunderstandings.
Question 48: All the (A) applicants for the job will (B) be equally treated (C) regarding of their sex, age,
or (D) nationality.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49: She applied for the job abroad. She wanted to develop herself and earn more money.
A. She applied for the job abroad in order to develop herself and earn more money.
B. So as to earn more money for development, she applied for the job abroad.


C. She applied for the job abroad, so she developed herself and earn more money.
D. To earn more money was the reason why she applied for the job abroad.
Question 50: Smallpox is a serious disease. Malaria is a serious disease.
A. Smallpox is a serious disease, and so is malaria.
B. Malaria is a serious disease, but smallpox is not
C. Neither smallpox nor malaria is a serious disease.
D. Either smallpox or malaria is a serious disease.
----------- HẾT ---------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

ĐÁP ÁN
1-D

2-A

3-B

4-B

5-B

6-A

7-B

8-D

9-C

10-D

11-C

12-D

13-B

14-B

15-C

16-C

17-B

18-A

19-B

20-C

21-D

22-A

23-D

24-A

25-B

26-D

27-A

28-C

29-A

30-A

31-B

32-D

33-B

34-D

35-D

36-C

37-B

38-A

39-D

40-C

41-C

42-A

43-A

44-D

45-A

46-A

47-A

48-C

49-A

50-A

( – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết)

Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1 Chọn đáp án D
- weave wi:v/ (v): đan, dệt
- please /pli:z/(v): làm hài lòng
- seafood /'si:.fu:d/(n): hải sản
- clear /klɪər/(adj): trong sạch, sáng sủa
Question 2: Chọn đáp án A


- frame/freɪm/ (n): khung
- artisan /a: tr.zaen/ (n): thợ làm nghề thủ công
- attraction/ə'traek.ʃən (n): điểm hấp dẫn, thu hút
- handicraft /'haen.dɪ.kra:ft/ (n) sản phẩm thủ công

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of primary stress in each of the following questions
Question 3 Chọn đáp án B
- solidarity / ,sɒl.ɪ’.daer.ə.ti/ (n) : tình đoàn kết
- communicative /kə'mju:.nɪ.kə.tɪv/ (adv): mang tính giao tiếp
- documentary /,dɒk.jə'men.tər.i/ (adj, n): (thuộc) tài liệu, phim tài liệu
- dedication /,ded.ɪ'keɪ.ʃən/ (n) : sự cống hiến, sự tận tụy
Question 4 Chọn đáp án B
- tradition /trə'diʃ.ən (n): truyền thống
- modernize /mɒd.ən.aɪz/ (v): hiện đại hóa
- impressive /ɪm'pres.ɪv/ (adj): gây ấn tượng sâu sắc
- emotion /ɪ'məʊ.ʃən/ (n): cảm xúc
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 5: Chọn đáp án B
- contradicted /,kɒn.trə'dɪktɪd (adj): mâu thuẫn với, trái với
- compatible /kəm'paet.ə.bəl/ (adj): tương thích
- enhanced /ɪn'ha:nst/ (adj): được tăng cường
- incorporated /ɪn'kᴐ:.pər.eɪ.tɪd/ (adj): kết hợp chặt chẽ
- inconsistent / ,ɪn.kən'sɪs.tənt (adj): mâu thuẫn, không nhất quán, không tương thích
Do đó: inconsistent = compatible
Dịch: Những câu trả lời của Lan mâu thuẫn với bằng chứng trước đó cô ấy đưa ra.
Question 6 Chọn đáp án A
- to spend much money too easily: tiêu nhiều tiền quá dễ dàng
- to not like spending money: không thích tiêu tiền
- to not know the value of money: không biết giá trị của đồng tiền
- to save as much money as possible: tiết kiệm tiền nhiều nhất có thể
- tight with their money: thắt chặt túi tiền, chắt bóp đồng tiền của mình
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.

Question 7 Chọn đáp án B
- disgusted (adj): ghê tởm, chán ghét
- puzzled (adj): bối rối, lúng túng, khó xử
- angry (adj): tức giận - upset (adj): buồn bã, thất vọng
- bewildered (adj): bối rối, lúng túng
Do đó: bewildered – puzzled
Dịch: Nhân viên bán hàng hoàn toàn bối rối với cách cư xử của khách hàng.
Question 8 Chọn đáp án D
- disappointed (adj): thất vọng
- hyperactive (adj): hiếu động thái quá, tăng động
- melancholy (adj): u sầu
- lively and in high spirits: năng nổ và tràn đầy năng lượng


- full of beans/ life: having a lot of energy: tràn đầy năng lượng, hăng hái
Dịch: Hôm nay hai đứa con của tôi thật hăng hái, đang mong chờ chuyến đi chơi.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of
the following exchanges.
Question 9 Chọn đáp án C
Tim: “Wow! Cậu trông rất tuyệt trong bộ váy mới đó!” Lisa: “_________”
A. 0, thật đáng tiếc!
B. Tớ sợ như vậy!
C. Cảm ơn cậu. Tớ rất vui khi cậu nghĩ vậy.
D. Sao cậu dám nói vậy?

Question 12 Chọn đáp án D
- give up (ph.v): từ bỏ
- go off (ph.v): rời khỏi, nổ (súng, bom), reo (chuông)
- run down (ph.v): ngừng hoạt động, mất hết năng lượng
- wear out (ph.v): làm kiệt sức, kéo dài, trôi qua chậm chạp (thời gian)

+ to wear out one's welcome: ở chơi lâu đến nỗi người ta không muốn tiếp nữa
Dịch: Tôi nên rời khỏi đây. Tôi không muốn chơi lâu đến nỗi người ta không muốn tiếp nữa.
Question 13 Chọn đáp án B
- that: không dùng sau giới từ
- who: không dùng sau giới từ
- “whom” và “which”: có thể được dùng sau giới từ
- Chúng ta có thể dùng “all, most, none, neither, any, either, some, (a) few, both, half, each, one, two,
several, many, much”
+ of which/whom
E.g: I have two brothers, both of whom are doctors.
Dịch: Có nhiều nhà chính trị ở cuộc họp, một vài trong số họ thì trẻ.
Question 14 Chọn đáp án B
Cấu trúc:
- must-have Vpp: chắc hẳn đã làm gì
- should + have Vpp: lẽ ra đã nên làm gì
- might+Vpp (bare-inf): có thể làm gì đó (tương lai)


- will+have Vpp sẽ làm gì trước 1 thời điểm/ hành động khác trong tương lai (thì tương lai hoàn thành)
Dịch: Tim đã không làm bài tập về nhà cho nên giáo viên đã rất tức giận. Cậu ta lẽ ra đã nên làm bài tập
về nhà.
Question 15 Chọn đáp án C
- ignorance (n): sự không biết, sự ngu dốt, sự thiếu kiến thức
- ignoring (v-ing): lờ đi, không chú ý đến
- ignorant (+ of) (adj): không biết, ngu dốt => ignorantly (adv).
Từ cần điền vào là một tính từ sau động từ “to be”.
Question 16 Chọn đáp án C
- stone (n): đá - rock (n): đá
- diamond (n): kim cương
- pearl (n): ngọc trai +a rough diamond: kim cương chưa mài, một người căn bản tốt nhưng có thể cư xử

thô lỗ, cục mịch
Dịch: Bạn học cùng lớp mới của chúng tôi, John, hơi thô lỗ chút nhưng tôi nghĩ tôi sẽ thích anh ấy một
khi tôi quên anh ấy.
Question 17 Chọn đáp án B
- prosecute (v): khởi tố, kiện +prosecute sb for sth: khởi tố ai về điều gì
- sentence (v): kết án, tuyên án
+ sentence sb to sth: kết án/ tuyên án ai ....
- convict (v): kết tội, tuyên bố có tội
convict sb of sth: tuyên bố ai có tội ....
+ accuse (v): kết tội, buộc tội + accuse sb of sth: buộc tội ai ....
Dịch: Quan tòa tuyên án kẻ giết người tù chung thân.
Question 18 Chọn đáp án A
- address (v)
- tackle, solve: giải quyết
- focus (v): tập trung
- monitor (v): giám sát
- check (v): kiểm tra
Dịch: Vấn đề cần được giải quyết ngay lập tức nếu không thì sẽ quá trễ..
Question 19. Chọn đáp án B
- while: trong khi
- suddenly: bỗng nhiên, đột ngột
- once: đã có thời, một khi
- the moment (that) ~ as soon as: ngay khi
E.g: I want to see him the moment he arrives.
Dịch: “Bạn có nhớ đưa cho Linda số tiền mà bạn nợ cô ấy không? – Rồi, tôi đã đưa cho cô ấy ngay khi
gặp cô ấy.”
Question 20 Chọn đáp án C
- tell (v): bảo, kể
+ tell sb sth/ tell sb about sth: kể ai điều gì kể ai về điều gì
- remind (v): nhắc nhở

+remind sb to do sth: nhắc nhở ai làm gì
- remember (v): nhớ
+remember+ to V/V-ing: nhớ làm gì đã làm gì


+ remember me to sb: be used to ask somebody to give your good wishes to somebody else: gửi lời chào,
gửi lời hỏi thăm
E.g: Remember me to your parents. (Nhớ gửi lời hỏi thăm của tôi đến bố mẹ bạn nhé.)
- greet (v): chào +greet sb: chào ai
Dịch: Nhớ gửi lời hỏi thăm của tôi tới mẹ bạn khi bạn ở New York nhé.
Question 21 Chọn đáp án D
Động từ “wait” trong câu này được chia ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn để diễn tả hành động là
nguyên nhân của một điều gì đó trong quá khứ.
Cấu trúc: - S+ had + been + V-ing ... (thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn)
Dịch: Tim đã rất thất vọng vì cậu ấy đã chờ tàu 2 tiếng đồng hồ rồi.
I remember tt VI Vinginhlamay1am
Question 22 Chọn đáp án A
Nếu câu đầu có dạng “I+V (think, believe, suppose, ...)+ mệnh đề phụ” thì lấy mệnh đề phụ làm câu hỏi
đuôi.
E.g: - I think he will come here, won't he?
- I don't think she can swim, can she? (vì phía trước có “not)
Nếu chủ ngữ câu đầu trong dạng này mà không phải là “T” thì ta dùng mệnh đề đầu làm câu hỏi đuôi
E.g: She thinks that he will come here, doesn't she?
Do đó, trong câu này, chủ ngữ là “everybody” nên phần hỏi đuôi sẽ theo mệnh đề đầu =>phần hỏi đuôi ở
thể phủ định thì hiện tại đơn + đại từ they
Dịch: Mọi người nghĩ rằng vở kịch tối qua rất thành công, có phải không?
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.
Question 23 Chọn đáp án D
Vì động từ “learn” phía trước được chia ở thì quá khứ đơn nên động từ “prepare” được chia ở thì tương

lai trong quá khứ với “would+V”.
- prepare sb ...: chuẩn bị cho ai ... "His sister learned the household skills that would prepare her to
become a wife and mother.” (Chị gái cậu ấy đã học các kĩ năng nội trợ sẽ chuẩn bị cho tương lai cô ấy trở
thành người vợ và người mẹ.)
Question 24 Chọn đáp án A
- where: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ nơi chốn
- when: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ thời gian
- why: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ lý do
- whom: đại từ quan hệ, thay thế cho tân ngữ chỉ người Trong câu này, từ cần điền vào là đại từ quan hệ
thay thế cho cụm từ nơi chốn “in a society. "Nowadays young people grow up in a much freer society
where they enjoy almost unlimited career opportunities” (Ngày nay, những người trẻ lớn lên trong một xã
hội tự do hơn nhiều, nơi mà họ có được hầu như vô số cơ hội nghề nghiệp.)
Question 25 Chọn đáp án B
- In recent years: trong những năm gần đây => động từ chia ở thì hiện tại hoàn thành
“In recent years, there has been an enormous increase in the kinds of vocations from which it is possible
to choose” (Trong những năm gần đây, đã có sự tăng mạnh về các loại nghề nghiệp để cho mọi người lựa
chọn.)
Question 26 Chọn đáp án D
- judgment (n); sự đánh giá, óc phán đoán
- perception (n): sự tiếp nhận, sự nhận thức
- devotion (n): sự tận tụy, sự hiến dâng


- discrimination (n): sự phân biệt đối xử
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins...”
(Thêm vào đó, nhiều rào cản đối với cơ hội nghề nghiệp đã tồn tại một vài thập kỉ trước đây như sự phân
biệt đối xử dựa trên giới tính hoặc tôn giáo hoặc nguồn gốc dân tộc...)
Question 27 Chọn đáp án A
- rapidly (adv): nhanh chóng

- incessantly (adv): không ngừng, không dứt
- categorically (adv): rõ ràng, minh bạch
- vigilantly (adv): thận trọng, cảnh giác
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins, are rapidly disappearing.” (Thêm vào đó, nhiều
rào cản đối với cơ hội nghề nghiệp đã tồn tại chỉ một vài thập kỉ trước đây như sự phân biệt đối xử dựa
trên giới tính hoặc tôn giáo hoặc nguồn gốc dân tộc đang nhanh chóng biến mất.)
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 28 to 34.
Question 28 Chọn đáp án C
Bài đọc chủ yếu thảo luận về điều gì?
A. Sự phát triển của các thành phố ở Mỹ vào đầu những năm 1900
B. Sự phát triển của các mỏ dầu phía Nam California
C. Các yếu tố góp phần vào sự phát triển của Los Angeles
D. Quy hoạch thành phố và công nghiệp ở Los Angeles
Dẫn chứng: A number of circumstances contributed to the meteoric rise of Los Angeles. The agricultural
potential of the area was enormous... The city had a superb natural harbor, as well as excellent rail
connections... The most important single industry powering the growth of Los Angeles, however, was
directly linked to the automobile. (Một số điều kiện đã góp phần vào sự phát triển của Los Angeles. Tiềm
năng nông nghiệp của khu vực này rất lớn... Thành phố có một bến cảng tự nhiên tuyệt vời, cũng như các
tuyến đường sắt tuyệt vời... Tuy nhiên, ngành công nghiệp đơn lẻ quan trọng nhất thúc đẩy sự phát triển
của Los Angeles, có liên quan trực tiếp đến ô tô.)
Question 29 Chọn đáp án A
Tác giả mô tả sự phát triển của các thành phố mới to lớn ở Mỹ sau năm 1900 chủ yếu do ___________.
A. điều kiện kinh tế mới
B. hình ảnh các thành phố được chiếu trong phim
C. các kĩ thuật nông nghiệp mới
D. dân số di cư lớn
Dẫn chứng: In 1900 the United States had only three cities with more than a million residentsNew York,
Chicago, and Philadelphia. By 1930, it had ten giant metropolises. The newer ones experienced

remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. (Năm 1900 Hoa Kỳ chỉ có ba thành
phố với hơn một triệu cư dân - New York, Chicago và Philadelphia. Đến năm 1930, nó có mười đô thị
khổng lồ. Những cái mới hơn đã tăng trưởng đáng kể, phản ánh những thay đổi cơ bản trong nền kinh tế.)
Question 30 Chọn đáp án A
Từ “meteoric” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ___________.
A. nhanh chóng
B. nổi tiếng
C. có thể gây tranh luận
D. có thứ tự


“A number of circumstances contributed to the meteoric rise of Los Angeles” (Một số yếu tố đã góp phần
vào sự phát triển nhanh chóng của Los Angeles”
Do đó: meteoric ~ rapid
Question 31 Chọn đáp án B
Theo bài đọc, yếu tố quan trọng nhất trong sự phát triển nông nghiệp ở Los Angeles là ___________.
A. dòng người nhập cư vào các khu vực nông nghiệp gần thành phố Hà
B. việc xây dựng cống dẫn nước
C. sự mở rộng cơ sở hạ tầng cho giao thông
D. sự phát triển các sự kết nối vùng mới với cảng tự nhiên của thành phố
Dẫn chứng: The agricultural potential of the area was enormous if water for irrigation could be found,
and the city founders had the vision and dating to obtain it by constructing a 225-mile aqueduct,
completed in 1913, to tap the water of the Owens River. (Tiềm năng nông nghiệp của khu vực là rất lớn
nếu tìm thấy nguồn nước tưới tiêu, và những người sáng lập thành phố đã có tầm nhìn và hứa hẹn để có
được nó bằng cách xây dựng một cống nước dài 225 dặm, được hoàn thành vào năm 1913, để khai thác
nước của sông Owens.)

Dẫn chứng: The demand for petroleum to fuel gasoline engines led to the opening of the Southern
California oil fields, and made Los Angeles North America's greatest refining center. (Nhu cầu xăng dầu
để làm nhiên liệu cho động cơ xăng dẫn đến việc khai thác các mỏ dầu ở Nam California, và tạo ra trung

tâm lọc dầu lớn nhất của Los Angeles Bắc Mỹ.)
Question 34 Chọn đáp án D
Những du khách từ bờ biển phía đông được đề cập trong bài đọc nghĩ rằng Los Angeles ___________.
A. không được miêu tả đúng bởi các hình ảnh Hollywood
B. thiếu các khu vực ngoại ô tốt để sống
C. có dân số quá lớn
D. không thực sự là một thành phố
Dẫn chứng: Some visitors from the east coast were dismayed at the endless urban sprawl and dismissed
Los Angeles as a mere collection of suburbs in search of a city. (Một số du khách từ bờ biển phía đông đã
bị khủng hoảng khi sống ở khu vực đô thị hóa và bỏ quên Los Angeles như một bộ sưu tập ngoại ô chỉ để
tìm kiếm một thành phố.)


Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 35 to 42.
Question 35 Chọn đáp án D
Bài đọc chủ yếu thảo luận về điều gì?
A. những vấn đề mà các nhà lãnh đạo phải đối mặt
B. khả năng lãnh đạo trong các nhóm lớn và nhỏ khác nhau như thế nào
C. các nhóm xã hội xác định người lãnh đạo như thế nào
D. vai trò của các nhà lãnh đạo trong các nhóm xã hội
Dẫn chứng:
- ... there are typically two different leadership roles that are held by different individuals...(...thường có 2
vai trò lãnh đạo khác nhau được các cá nhân khác nhau nắm giữ...)
- Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group. (Công
việc lãnh đạo là điều hành nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hộ)
- Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional
support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them. (Lãnh đạo cảm
xúc là cung cấp hỗ trợ tình cảm cho các thành viên nhóm và cố gắng giảm thiểu căng thẳng và xung đột
trong nhóm mà ít quan tâm đến mục tiêu tổng thể của nhóm.)

Question 36 Chọn đáp án C
Bài đọc đề cập tất cả những cách sau đây để một người có thể trở thành nhà lãnh đạo NGOẠI
TRỪ___________.
A. tuyển dụng
B. quy trình bầu cử chính thức
C. đào tạo khả năng lãnh đạo
D. mô hình văn hóa truyền thống
Dẫn chứng: According to sociologists, there are several different ways in which a person may become
recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns
confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more
persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger
groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment. (đoạn 1) (Theo các nhà xã
hội học, có nhiều cách khác nhau trong đó một người có thể được công nhận là người lãnh đạo của một
nhóm xã hội ở Hoa Kỳ. Trong gia đình, các mẫu văn hóa truyền thống trao quyền lãnh đạo cho một hoặc
cả hai cha mẹ. Trong các trường hợp khác, chẳng hạn như các nhóm hữu nghị, một hoặc nhiều người có
thể dần dần nổi lên như các nhà lãnh đạo, mặc dù không có quá trình lựa chọn chính thức. Trong các
nhóm lớn hơn, các nhà lãnh đạo thường được chọn chính thức thông qua bầu cử hoặc tuyển dụng.)
Question 37 Chọn đáp án B
Khi đề cập đến “các nhà lãnh đạo thiên bẩm” trong đoạn 2 thì ý của tác giả là ___________.
A. rất ít người có đủ khả năng là “nhà lãnh đạo thiên bẩm”
B. không có bằng chứng về việc “nhà lãnh đạo thiên bẩm” tồn tại
C. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” dễ dàng được chấp nhận bởi các thành viên trong một nhóm xã hội
D. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” có chung nhiều đặc điểm
Dẫn chứng: Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of
research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders.”(Mặc
dù các nhà lãnh đạo thường được cho là những người có khả năng đặc biệt nhưng các nghiên cứu trong
nhiều thập kỉ qua đã không tìm ra bằng chứng phù hợp cho việc có “các nhà lãnh đạo thiên bẩm” hay
không.)
Question 38 Chọn đáp án A

Điều nào sau đây về khả năng lãnh đạo có thể được suy ra từ đoạn 2?
A. Một người là nhà lãnh đạo giỏi trong tổ chức này nhưng chưa chắc đã giỏi trong tổ chức khác.
B. Rất ít người thành công khi chia sẻ vai trò lãnh đạo với người khác.
C. Cách tốt nhất mà một người có thể trở thành nhà lãnh đạo giỏi là nghiên cứu về khả năng lãnh đạo.
D. Hầu hết mọi người muốn trở thành nhà lãnh đạo nhưng không chứng minh được khả năng của mình,
Dẫn chứng: Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of
research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders.” It
seems that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any
person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular
group. (Mặc dù các nhà lãnh đạo thường được cho là những người có khả năng đặc biệt nhưng các nghiên
cứu trong nhiều thập kỉ qua đã không tìm ra bằng chứng phù hợp cho việc có “các nhà lãnh đạo thiên
bẩm” hay không. Dường như các nhà lãnh đạo không có bất kì phẩm chất cá nhân chung nào, thay vào
đó, hầu như bất kì người nào cũng có thể trở thành nhà lãnh đạo nếu người đó có phẩm chất đáp ứng được
các yêu cầu của nhóm đó.)
Question 39 Chọn đáp án D
Bài đọc chỉ ra rằng instrumental leaders” thường tập trung vào ___________.
A. đảm bảo các mối quan hệ được hài hòa
B. chia sẻ trách nhiệm với các thành viên trong nhóm
C. nhận ra các nhà lãnh đạo mới
D. đạt được mục tiêu
Dẫn chứng: Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social
group. Group members look to instrumental leaders to “get things” done."(Lãnh đạo công cụ là lãnh đạo
nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hội. Các thành viên trong nhóm tìm đến các nhà
lãnh đạo công cụ để khiến mọi việc" được thực hiện")
Question 40 Chọn đáp án C
Từ “collective” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ___________.
A. cần thiết
B. điển hình
C. nhóm

D. đặc biệt, riêng biệt
“Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a
social group's member.” (Mặt khác, sự lãnh đạo giàu cảm xúc nhấn mạnh đến phúc lợi tập thể của các
thành viên trong nhóm xã hội.)
Do đó: collective ~ group
Question 41 Chọn đáp án C
Từ “tham” trong đoạn 3 đề cập đến ___________.
A. các nhà lãnh đạo giàu cảm xúc
B. các mục tiêu của nhóm
C. các thành viên trong nhóm
D. căng thẳng và xung đột
“Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional
support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.” (Những nhà
lãnh đạo giàu cảm xúc ít quan tâm đến mục tiêu chung của nhóm hơn so với việc giúp đỡ các thành viên
trong nhóm về cảm xúc và nỗ lực giảm tối thiểu căng thẳng và xung đột giữa các thành viên trong nhóm.)
Do đó: them = group members
Question 42 Chọn đáp án A


Một “mối quan hệ phụ” được đề cập trong đoạn cuối giữa nhà lãnh đạo và các thành viên trong nhóm có
thể được miêu tả là ___________.
A. xa cách, có khoảng cách
B. nhiệt tình
C. không đáng tin
D. cá nhân
Dẫn chứng: “Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group
members. They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's
goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group” (“Các
nhạc trưởng có khả năng kết nối với các thành viên khác trong nhóm. Họ đưa ra mệnh lệnh và trật tự đối
các thành viên trong nhóm, họ là những người kiểm soát việc đạt được các mục tiêu của nhóm. Các nhạc

trưởng biểu đạt trau dồi một mối quan hệ cá nhân hoặc với những người khác trong nhóm”)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 43 Chọn đáp án A
Câu ban đầu: Nếu tôi đã không có quá nhiều việc phải làm thì tôi đã đi xem phim.
A. Bởi vì tôi đã phải làm quá nhiều việc nên tôi không thể đi xem phim.
B. Tôi đi xem phim khi tôi làm quá nhiều việc.
C. Nhiều việc không thể ngăn cản tôi đi xem phim.
D. Tôi chưa bao giờ đi xem phim nếu tôi có việc phải làm. "If I hadn't had so much work to do , I would
have gone to the movies” – câu điều kiện loại 3 diễn tả sự việc trái với thực tế trong quá khứ.
Question 44 Chọn đáp án D.
- “If I were you” (Nếu tôi là bạn): diễn tả lời khuyên nên ta dùng động từ “advise” trong lời nói tương
thuật lại.
Cấu trúc:
- advise sb to do sth: khuyên ai nên làm gì đó
E.g: The doctor advised me to go to bed early. (Bác sỹ khuyên tôi đi ngủ sớm).
- advise sb not to do sth: khuyên ai không nên làm gì đó
E.g: My mother advises me not to stay up late. (Mẹ khuyên tôi không nên thức khuya.) Câu ban đầu:
“Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ lấy anh ấy”, cô ấy nói với tôi. > Cô ấy khuyên tôi lấy anh ấy.
Question 45 Chọn đáp án A
Câu ban đầu: Lần cuối tôi gặp David là khi tôi tình cờ gặp cậu ấy ở nhà ga trên đường đi New York.
A. Tôi đã không gặp David từ lần gặp cậu ấy tình cờ tại nhà ga khi tôi đang trên đường đi New York.
B. Khi lần cuối tôi đến New York, tôi đã tình cờ gặp David ở nhà ga.
C. Khi lần cuối tôi gặp David ở nhà ga tại New York, tôi đã chạy theo cậu ấy.
D. Cuối cùng tôi đã gặp David tại nhà ga khi tôi đang trên đường đi New York.
Cấu trúc: - run into (ph.v) ~ meet somebody by chance: tình cờ gặp ai
- set off (ph.v): khởi hành
- happen + to V: tình cờ làm gì đó
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in each of the following questions.

Question 46 Chọn đáp án A
- coal (n-uncountable): than đá
Trong câu này, “coal” là danh từ không đếm được nói chung nên không có mạo từ “the” đi kèm.
Do đó: The coal => Coal
Dịch: Than đá là nhiên liệu hóa thạch phong phú nhất của thế giới.


Question 47 Chọn đáp án A
- formally (adv): trang trọng, chính thức
- formerly (adv): trước đây, cũ
- though ~ although: mặc dù
Do đó: formally => formerly
Dịch: Mặc dù trước đây từng là những người bạn thân nhưng giờ họ đã trở nên xa lạ với nhau vì một vài
hiểu lầm đáng tiếc.
Question 48 Chọn đáp án C
- regarding (prep): đối với, về, liên quan đến
E.g: Call me if you have any problems regarding your work.
- regardless of (prep): bất kể, không chú ý đến, bất chấp
E.g: The club welcomes all new members regardless of age.
Do đó: regarding => regardless
Dịch: Tất cả các ứng viên cho công việc sẽ được đối xử công bằng bất kể giới tính, tuổi tác và quốc tịch.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49 Chọn đáp án A
“Cô ấy đã nộp đơn xin việc ở nước ngoài. Cô ấy muốn phát triển bản thân và kiếm nhiều tiền hơn.”
A. Cô ấy đã nộp đơn xin việc ở nước ngoài để phát triển bản thân và kiếm nhiều tiền hơn.
B. Để kiếm nhiều tiền hơn cho sự phát triển, cô ấy đã nộp đơn xin việc ở nước ngoài.
C. Cô ấy nộp đơn xin việc ở nước ngoài nên cô ấy đã phát triển bản thân mình và kiếm nhiều tiền hơn.
D. Kiếm nhiều tiền hơn là lý do cô ấy đã nộp đơn xin việc ở nước ngoài.
Cấu trúc: - so as to/ in order to + V: để làm gì (diễn tả mục đích)

Question 50 Chọn đáp án A
A. Thủy đậu là bệnh nghiêm trọng và bệnh sốt rét cũng vậy.
B. Sốt rét là bệnh nghiêm trọng, nhưng thủy đậu thì không.
C. Cả thủy đậu và sốt rét đều không phải là bệnh nghiêm trọng.
D. Hoặc thủy đậu hoặc sốt rét là bệnh nghiêm trọng.
Cấu trúc: - Neither S1+nor + S2 +V(chia theo S2): Không cũng không...
- Either S1 + or + S2+ V(chia theo S2): Hoặc ...hoặc ... - so: Dùng phía sau một phát biểu khẳng định để
diễn tả sự đồng tình (so + auxi+S)