Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Kể chuyện Câu chuyện bó đũa

Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I. Mục tiêu
1Kiến thức: Nhìn tranh minh họa và gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện Câu chuyện bó đũa.
2Kỹ năng: Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, ngôn ngữ phù hợp.
3Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa. 1 bó đũa. 1 túi đựng như túi tiền trong truyện.
Bảng ghi tóm tắt ý chính từng truyện.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)

Hoạt động của Trò
- Hát

2. Bài cũ (3’) Bông hoa Niềm Vui.
- Gọi 4 HS lên bảng yêu cầu kể nối tiếp - HS thực hiện. Bạn nhận xét.
câu chuyện Bông hoa Niềm Vui.
- Nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Câu chuyện bó đũa.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn
truyện
 Phương pháp: Trực quan , thảo luận nhóm.
 ĐDDH: Tranh

- Treo tranh minh họa, gọi 1 HS nêu yêu

- Nêu: Dựa theo tranh kể lại từng
đoạn câu chuyện bó đũa.


cầu 1.
- Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội
dung từng tranh (tranh vẽ cảnh gì?)

- Nêu nội dung từng tranh.
+ Tranh 1: Các con cãi nhau
khiến người cha rất buồn và
đau đầu.
+ Tranh 2: Người cha gọi các
con đến và đố các con, ai bẻ
gãy được bó đũa sẽ thưởng.
+ Tranh 3: Từng người cố gắng
hết sức để bẻ bó đũa mà không
bẻ được.
+ Tranh 4: Người cha tháo bó
đũa và bẽ từng cái 1 cách dễ
dàng.
+ Tranh 5: Những người con
hiểu ra lời khuyên của cha.
- Lần lượt từng kể trong nhóm.
Các bạn trong nhóm theo dõi
và bổ sung cho nhau.

- Yêu cầu kể trong nhóm.

- Đại diện các nhóm kể truyện
theo tranh. Mỗi em chỉ kể lại
nội dung của 1 tranh.

- Yêu cầu kể trước lớp.

- Nhận xét như đã hướng dẫn ở
tuần 1.

- Yêu cầu nhận xét sau mỗi lần bạn kể.
 Hoạt động 2: Kể lại nội dung cả câu chuyện.
 Phương pháp: Thực hành, thi đua.
 ĐDDH: SGK, sắm vai.
-

Yêu cầu HS kể theo vai theo từng tranh.

-

Lưu ý: Khi kể nội dung tranh 1 các em
có thể thêm vài câu cãi nhau khi kể nội
dung tranh 5 thì thêm lời có con hứa với

- Nhận vai, 2 HS nam đóng 2 con
trai, 2 HS nữ đóng vai 2 con
gái. 1 HS đóng vai người cha. 1
HS làm người dẫn chuyện.

cha.
-

Kể lần 1: GV làm người dẫn truyện

-

Kể lần 2: HS tự đóng kịch.

-

Nhận xét sau mỗi lần kể

4. Củng cố – Dặn dò (3’)
- Tổng kết chung về giờ học.
- Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người
thân nghe.
- Chuẩn bị: Hai anh em.