Giáo án tiếng việt 5 tuần 14 bài kể chuyện pa xto và em bé

Giáo án Tiếng việt 5
Kể chuyện:

PA-XTƠ VÀ EM BÉ

I- MỤC TIÊU
1. Rèn kĩ năng nói :
- Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và tồn bộ
câu chuyện Pa-xt¬ và em bé bằng lời của mình.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Tài năng và tấm lòng nhân hậu yêu thương con người
hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến cho lồi người mét phát minh
khoa học lớn lao.
- Biết trao đổi với bạn về ý nghiõa của câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe :
- Lắng nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện .
- Nghe bạn KC, nhận xét đựơc lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa truyện trong SGK, ảnh Pa-xtơ, nếu có.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy

Hoạt động học

A- BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu kể lại 1 việc làm tốt - 2 Hs thực hiện theo yêu cầu,
(hoặc một hành động dũng cảm) bảo vệ môi HS khác theo dõi nhận xét.
trường này em đã làm hoặc chứng kiến.
- Nhận xét, ghi điểm.
B- BÀI MỚI
1- Giới thiệu bài :

- L¾ng nghe.

Câu chuyện Pa-xtơ và em bé giúp các em biết
tấm gương lao động quên mình, ....
2- Gv kể lại câu chuyện
* Giọng kể hồi hộp nhấn giọng ở những từ ngữ - Theo dõi câu chuyện
TaiLieu.VN

Page 1


nói về cái chết thê thảm đang đến gần với cậu bé
Giô-dép, nỗi xúc động của Lu-i Pa-xtơ nghĩ đến
cái chết của cậu ; tâm trạng lo lắng, day dứt, hồi
hộp của Pa-xtơ khi quyết định tiêm những giọt
vắc-xin lần đầu tiên thử nghiệm trên cơ thể con
người.
-Viết lên bảng các tên riêng : Giô-dép , Lu-I Paxtơ
- Giới thiệu ảnh Lu-I Pa-xtơ .

- Nhẩm các tên nhân vật.

* Gv kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào 6 tranh minh
- Quan sát ảnh
họa phóng to.
- Nghe kể chuyện và quan sát
* Gv kể lần 3 .
tranh.
- Nghe kể chuyện và quan sát

tranh.
3- Hướng dẫn hs kể chuyện

-Hs đọc một lượt yêu cầu BT .

a) KC theo nhóm : hs kể từng đoạn câu chuyện
theo nhóm 2, cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
Theo dâi, gióp ®ì HS nhãm B.

- Nhóm đôi kể cho nhau nghe.

b) Thi KC trước lớp tõng lît theo nhãm ®èi tîng(A, B, ).

-Hs nối tiếp nhau thi kể từng
đoạn câu chuyện theo tranh. ¦u
tiªn cho HS nhãm C.
-2 hs đại diện nhãm A thi kể
tồn bộ câu chuyện.
-Trao đổi về nội dung, ý nghĩa
câu chuyện.

- Vì sao Pa-xtơ phải suy nghĩ, day dứt rất nhiều
tríc khi tiêm vắc-xin cho Giô-dép ?

- HS nối tiếp trả lời.

- Câu chuyện muốn nói điều gì ?
- Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn KC hay
nhất.
4-Củng cố , dặn dò

TaiLieu.VN

Page 2


- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS.

- Nghe

- Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người
thân nghe.
- HS
- Chuẩn bị bài sau : Nhớ lại một câu chuyện đã - HS
nghe, tìm đọc một câu chuyện nói về những
người đã đóng góp sức mình chống đói nghèo,
lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.

TaiLieu.VN

Page 3