Bài giảng: Căn bậc ba và căn bậc n (Đại sô 9)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (319.46 KB, 21 trang )

Không tìm thấy file

Tài liệu liên quan

Bài giảng: Căn bậc ba và căn bậc n (Đại sô 9)
- 21
- 2
- 0
Phương pháp giảng dạy lấy học viên làm trung tâm pdf
- 10
- 1
- 13
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh Sinh học 10 sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
- 66
- 791
- 0
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu, thiết kế bài học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương III Sinh trưởng và phát triển trong chương trình SGK Sinh học 11 Ban cơ bản
- 73
- 505
- 0
phương pháp lấy học viên làm trung tâm và thủ pháp phân nhóm trong học tiếng anh
- 15
- 311
- 0
LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI HỌC TÁC PHẨM VĂN TRƯƠNG
- 9
- 727
- 1
Vận dụng quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm vào giảng dạy giáo dục học
- 5
- 867
- 1
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10 sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
- 67
- 1
- 1
Phân tích nội dung thiết kế bài giảng theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương II cấu trúc của tế bào SGK sinh học 10 ban cơ bản
- 67
- 492
- 0
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
- 55
- 1
- 1

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(952.5 KB - 21 trang) - Bài giảng: Căn bậc ba và căn bậc n (Đại sô 9)

Tải bản đầy đủ ngay