Giáo án Tiếng việt 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM. DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về tình cảm gia đình. Biết dấu phẩy ngăn cách các bộ
phận giống nhau trong câu.
- Luyện kỹ năng mở rộng vốn từ liên quan đến tình cảm gia đình. Điền dấu đúng
- Giáo dục HS biết quí trọng tình cảm gia đình.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Tranh minh hoạ BT3. Bảng phụ ghi nội dung BT1,2,4
H: Xem trước bài ở nhà.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
- Nêu tác dụng của 1 số đồ vật trong
gia đình
H: Trả lời miệng
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
2,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Ghép những tiếng sau thành
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
những từ có 2 tiếng: yêu, thương, quí,
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
mến, kính
H: Trao đổi nhóm đôi hoàn thành bài
- yêu mến, quí mến, yêu thương,
tập
thương yêu,...
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
Bài 2: Chọn từ ngữ điền vào chỗ
trống để tạo thành câu hoàn chỉnh:
a)Cháu .... ông bà.
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
b) Con .... cha mẹ.
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
c) Em ... anh chị.
H: Làm bài vào VBT
H: Nối tiếp đọc kết quả trước lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá
Bài 3: Nhìn tranh nói 2,3 câu về hoạt
động của mẹ và con
G: Chốt nội dung
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ
nào trong câu sau?
a)Chăn màn, quần áo được xếp gọn
gàng
H: Quan sát tranh
H: Nói về hoạt động của mẹ và con
H+G: Nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
b) Giường, tủ, bàn ghế được kê ngay
ngắn
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H: Trao đổi nhóm đôi hoàn thành phần
b
- HD học sinh làm mẫu phần a
H+G: Nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa
G: Lôgíc kiến thức bài học
- Nhận xét giờ học
H: Về ôn lại bài