Giáo án Tiếng việt 2
TẬP LÀM VĂN:
KỂ NGẮN THEO TRANH
LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU
I.Mục đích yêu cầu:
- Dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn kể lại được một câu chuyện đơn giản có tên Bút của cô
giáo. Trả lời được một số câu hỏi về thời gian biểu của lớp.
- Biết viết thời gian biểu ngày hôm sau của lớp theo mẫu đã học.
- Có ý thức soạn thời khoá biểu hằng ngày.
II.Đồ dùng dạy – học:
-
GV: SGK, VBT
-
HS: SGK, VBT
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5 phút)
H: Đọc 1 mục lục sách tuyển tập thiếu nhi
(2H)
Bài tập 3 (tuần 6)
H+G: Nhận xét, đánh giá
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
2,Hướng dẫn làm bài tập:
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
Bài 1: (9 phút) Dựa vào tranh
vẽ hãy kể câu chuyện có tên: Bút G: Yêu cầu học sinh quan sát tranh
của cô giáo
H: Quan sát đọc lời nhân vật trong mỗi
tranh để hình dung diễn biến câu chuyện
sau đó kể nội dung từng tranh để đặt tên
cho 2 bạn học sinh trong tranh để gọi.
G: Gợi ý hướng dẫn học sinh kể từng tranh
H: Nối tiếp trả lời (3-4H)
H: Kể toàn bộ thứ tự trong 4 tranh (4-5H)
H+G: Nhận xét, uốn nắn
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
Bài 2: (14 phút) Viết lại thời
khoá biểu ngày hôm sau của lớp
em
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
H: Mở thờ khoá biểu
H: Đọc thời khoá biểu ngày hôm sau (12H)
H: Làm vào vở bài tập) (cả lớp)
H: Lên bảng làm (2H)
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
Bài 3: (8 phút) Dựa theo thời
khoá biểu ở bài tập 2, trả lời câu
hỏi:
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
H: Nối tiếp trả lời câu hỏi (5-6H)
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc tên bài (1H)
3,Củng cố – dặn dò: (2 phút)
G: Lôgíc kiến thức bài học
- Nhận xét giờ học