Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 7 bài: Kể chuyện Người thầy cũ

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

KỂ CHUYỆN:
NGƯỜI THẦY CŨ.
I. MỤC TIÊU:
- Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: Chú bộ đội, thầy giáo và
Dũng.
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự, diễn biến.
- Biết tham gia dựng lại phần chính của câu chuyện (đoạn 2), theo các vai:
người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo.
* Lắng nghe tích cực, kiểm soát cảm xúc....
II . CHUẨN BỊ :
- GV: Một số đồ vật: Mũ bộ đội, kính đeo mắt, Cra-vát.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

A. Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì?

- “Mẩu giấy vụn”.

- Gọi 4 HS lên bảng kể câu chuyện “Mẩu

- Mỗi em kể 1 đoạn tiếp nối nhau.

giấy vụn”.
GV nhận xét – cho điểm.
B. Bài mới:

1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.

- Lắng nghe.

2. Hoạt động 1: Nêu tên các nhân vật
trong câu chuyện.
- Câu chuyện “Người thầy cũ” có những
nhân vật nào?
3. Hoạt động 2: kể lại toàn bộ câu

+ Dũng, chú Khánh (bố của Dũng),
thầy giáo.

chuyện .
- Kể chuyện trong nhóm.
- Kể chuyện trước lớp:

- Kể trong nhóm.
- Đại diện các nhóm lên thi kể
chuyện.

- Cả lớp và GV nhận xét.
4. Hoạt động3: Phân vai dựng lại phần
chính của câu chuyện (đoạn 2).
-Lần 1: GV làm người dẫn chuyện, 1HS
vai chú Khánh, 1HS vai thầy giáo, 1HS vai

- Nhìn sách kể.

Dũng.
-Lần 2- 3:HS xung phong dựng lại câu
chuyện theo vai.

- Kể không cần nhìn sách.

+ HS chia thành nhóm 3 người, tập dựng
lại câu chuyện.
+ Các nhóm thi dựng lại câu chuyện.
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS.
5. Củng cố – Dặn dò:

- Các nhóm kể thi đua.


- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe

- Phải nhớ ơn, kính trọng và yêu quý

- Nhận xét tiết học.

thầy cô giáo.
- Lắng nghe.