Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 6 bài: Tập làm văn Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP LÀM VĂN
KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH.
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I.Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng nghe và nói:
- Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu: khẳng định, phủ định.
+ Rèn kĩ năng viết: Biết tìm và ghi lại được thông tin từ mục lục sách.
+ GD HS yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học.
- Vở bài tập Tiếng Việt,BP,
- Mỗi HS có một tập truyện thiếu nhi.
III.Các hoạt động dạy học.

NDkt – Tg

Hoạt động Giáo viên

Hoạt động Học sinh

- Nhận xét - đánh giá.

-2HS kể lại câu chuyện của
tuần 5.

1.Bài cũ. 3’

- Nhận xét.

2.Bài mới.

HĐ1:Trả lời
câu hỏi theo
2cách (8’)

HĐ 2: Đặt

- Dẫn dắt - ghi tên bài.
Bài 1: Trả lời câu hỏi bằng - Nhắc lại tên bài học.
2 cách theo mẫu
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập.
- HD câu mẫu.

- 2 -3 HS đọc

- Bài tập yêu cầu gì?

- Trả lời theo 2 cách có,
không.

- Nêu yêu cầu thảo luận
nhỏ.

- 1HS nêu câu hỏi - 2 HS trả


câu theo
mẫu. (10’)

* Chốt cách trả lời có lời và ngược lại.
không và các em cần nói đủ - Vài nhóm HS nêu miệng

ý.
trước lớp.
Bài 2: Đặt câu theo mẫu
- HS đọc YC
sau, mỗi mẫu 1 câu:
- 2HS đọc.
- Ghi 3 mẫu câu và HD.
a) ….. không …….đâu!
b) …... có ……..đâu!

HĐ 3: Củng
cố cách ghi
mục lục
sách. (10’)
3.Củng cố dặn dò. 2’

c) …… đâu có….. !
- HDHS làm trong nhóm.

- Nối tiếp nêu miệng trong
nhóm - 3- 4 HS nêu trước lớp

- GV nhận xét

- HS đọc YC

* Chốt cách viết câu theo
mẫu khẳng định, phủ định
Bài 3: Tìm đọc mục lục
của 1 tập truyện Thiếu

nhi,...
- Yêu cầu HS mở mục lục

- Làm bài vào vở bài tập.
- Vài HS đọc. Nhận xét,bổ
sung

một tập truyện thiếu nhi
- Mỗi HS viết vào vở 2 tên
truyện, tên tác giả, …..
* Chốt cách tra mục lục
sách và tác dụng của mục
lục sách
- Nhận xét tiết học.

- Về nhà làm lại bài tập.