GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.Biết đọc bài
với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu ND: Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn học sinh tự hào ngôi trường và
yêu quý thầy cô, bạn bè.
- Học sinh lòng yêu mến ngôi trường.
* Tự nhận thức, Kiểm soát cảm xúc...
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ chép sẵn câu văn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài: Mục lục sách
- 1 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
Nhận xét – Ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề
2. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Lắng nghe.
a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Nhắc cách đọc
- Theo dõi bài đọc ở SGK.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ :
* Đọc từng câu :
- Tiếp nối nhau đọc từng câu trong
- Rút từ : bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân, rung
bài.
động, thân thương, …
- Luyện đọc từ khó .
* Đọc từng đọan trước lớp: (3 đoạn).
+ Hướng dẫn đọc ngắt hơi đúng một số
- Tiếp nối nhau đọc từng đọan trong
câu :
bài.
- Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy
- Luyện ngắt nhịp câu dài .
quen thân.//
- Cả đến chiếc thước kẻ,/ chiếc bút chì/
sao cũng đáng yêu đến thế!//
+ Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm.
*1 HS đọc toàn bài.
- Hiểu nghĩa từ mới .
- Đọc theo nhóm 3.
- Thi đọc.
3. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài.
- Đoạn văn nào trong bài tả ngôi trường từ
xa.
- Đọc thầm bài.
- Đoạn văn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn đó.
- Ngôi trường mới xây có gì đẹp?
- 1 HS đọc đoạn 1
* Ghi bảng: tường, ngói, hoa, cây
- Những mảng tường vàng ngói đỏ
- Đoạn văn nào trong bài tả lớp học?
như những cánh hoa lấp ló trong cây.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2.
- Đoạn văn 2.
- Cảnh vật trong lớp học được miêu tả như - HS đọc thầm.
thế nào?
- Tường vôi trắng, cánh cửa xanh,…..
* Ghi bảng: cánh cửa, bàn ghế
thơm tho trong nắng mùa thu.
* Treo tranh lên bảng. (giới thiệu quang
cảnh của trường)
- Các từ : tường, ngói, hoa, cây, cánh cửa
bàn ghế thuộc nhóm từ nào ta đã học.
- Các từ: tường, ngói,….. thuộc nhóm
- Cảm xúc của bạn HS dưới mái trường từ chỉ sự vật mà ta đã học
mới được thể hiện qua đoạn văn nào?
- Đoạn văn 3.
- Yêu cầu HS đọc lướt đoạn 3.
- Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thấy - HS đọc.
có những nét gì mới ?
- Tiếng trống rung động kéo dài, tiếng
cô giáo,……. Bút chì, thước kẻ cũng
- Bài văn cho em thấy tình cảm của bạn đánh yêu hơn.
HS với ngôi trường mới ntn ?
4.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Yêu cầu HS tìm đoạn văn hay mà mình
thích đọc.
- Bạn HS rất yêu ngôi trường mới.
- Đính bảng phụ viết sẵn đoạn văn 3
- Đọc nhấn giọng những từ ngữ gợi tả gợi
cảm. (GV đọc mẫu).
- Thi đọc diễn cảm bài.
- Yêu cầu HS thi đọc.
5. Củng cố – Dặn dò :
- Ngôi trường em đang học cũ hay mới ?
Em có yêu mái trường mình không?
- Em làm gì để bảo vệ trường lớp của
mình?
- Vài HS trả lời.
- Dặn : Xem trước bài : “Người thầy cũ”.
- Nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- Lắng nghe.