Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 5 bài: Tập làm văn Trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.67 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Tập làm văn
Bài : TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BÀI.
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Dựa vào tranh và câu hỏi. Kể lại nội dung từng tranh liên kết thành 1 câu
chuyện.
-Biết đặt tên cho chuyện.
-Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
-Biết viết về mục lục sách và các bài tập trong tuần 6.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài.
3. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT.
*Mục tiêu: HS biết chào hỏi.
*Cách tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS


Tranh 1: Chỉ vào và hỏi.
-Bạn trai đang vẽ ở đâu ?

-Bạn trai vẽ con ngựa trên bức
tường của trường.


Tranh 2:
-Bạn trai nói với gì bạn gái.

-Mình vẽ đẹp không ?

Tranh 3:
-Bạn gái nhận xét như thế nào ?
Tranh 4:

-Vẽ lên tường làm xấu tường
lớp.

-Hai bạn đang làm gì ?
-Vì sao không nên vẽ bậy ?

-Quét lại tường cho sạch.
-Vì vẽ bậy làm bẩn tường xấu
mội trường xung quanh.

-GV nói: Bây giờ các em hãy ghép nội dung của các
bức tranh thành 1 câu chuyện.

-Suy nghĩ.

-Gọi và nghe HS trình bày.
-Cho điểm HS kể tốt.
-Một bạn đang vẽ 1 con ngựa lên bức tường của
trường. Một bạn gái đi qua, bạn trai liền hỏi “ mình

-4 em nối tiếp trình bày theo

từng tranh.
- HS nhận xét bài của bạn.

vẽ có đẹp không ? “ Bạn gái ngắm nghía rồi lắc đầu. -2 em kể toàn bộ chuyện.
“ Bạn vẽ đẹp nhưng làm tường của trường dơ, xấu “
Nghe bạn gái nói vậy bạn trai hiểu ra và cả 2 cùng
vệ sinh lại bức tường.
Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu.
-Từng em nói tên truyện của mình.

-HS đọc yêu cầu.
-Không nên vẽ bậy/ Bức vẽ làm


Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài.

hỏng tường/ Đẹp mà không đẹp.

-Yêu cầu HS đọc mục lục tuần 6, sách Tiếng Việt

-HS đọc.

2/1.

-Đọc thầm.

-Yêu cầu HS đọc các bài TĐ.

-3 em đọc tên các bài TĐ.


-Nhận xét.

-HS lập mục lục các BT đã đọc.

4. Kết luận:

-HS đọc bài làm của mình.

- Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài.
- Dặn dò HS học ở nhà.

Rút kinh nghiệm:



×