Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 5 bài: Tập đọc

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: CHIẾC BÚT MỰC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm được nghĩa của những từ ngữ mới.
- Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện.
2. Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ có vần khó.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời
nhân vật.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút dạ.
- HS: SGK
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Mít làm thơ.
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.

Hoạt động của Trò
- Hát


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Hãy đọc câu thơ Mít tặng bạn Biết Tuốt?

- HS nêu

- Em có thích Mít không? Vì sao?
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Thầy treo tranh.
Đây là giờ viết bài của lớp 1A. Bạn Lan và Mai
vẫn viết bút chì. Khi cô cho bạn Lan bút mực. Khi
lấy xong Lan gục mặt khóc và chuyện gì đã xảy ra
với Lan, chúng ta tìm hiểu qua bài tập đọc hôm
nay
Phát triển các hoạt động (28’)
 Hoạt động 1: Luyện đọc

- Luyện đọc lớp

 Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó.
 Phương pháp: Phân tích, luyện tập.
* ĐDDH:Bảng phụ: từ khó.
- Thầy đọc mẫu tồn bài, tóm nội dung. Khi Lan
quên bút Mai đã cho bạn mượn bút của mình
nhưng khi nghe cô nói sẽ cho Mai bút mực Mai rất - 1 HS đọc
tiếc nhưng vẫn đưa cho bạn dùng.
- Lớp đọc thầm
- Thầy chia đoạn: 4 đoạn.
- Thầy giao cho nhóm tìm từ cần luyện đọc và từ
cần giải nghĩa.

- Hoạt động nhóm
- Nhóm thảo luận đại diện

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Đoạn 1:

trình bày.

- Nêu từ cần luyện đọc?

- HS đọc đoạn 1, 2

- Nêu từ chưa hiểu nghĩa.

- Bút mực, sung sướng, buồn

+ Hồi hộp

→ Không yên lòng, chờ đợi

Đoạn 2:

1 điều sắp sảy ra.

- Nêu từ cần luyện đọc?

- HS đọc đoạn 3

- Nêu từ chưa hiểu nghĩa.

- Nức nở, ngạc nhiên, mượn,

+ Loay hoay
+ Quyết định
Đoạn 3:
- Nêu từ cần luyện đọc?
- Nêu từ chưa hiểu nghĩa.

loay hoay.
→ Không biết nên làm thế
nào
→ Dứt khốt chọn 1 cách
- HS đọc đoạn 4
- Giúp đỡ, tiếc, lọ mực

+ Ngạc nhiên
 Hoạt động 2: Luyện đọc
 Mục tiêu: Biết cách ngắt nghỉ ở câu dài.
 Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ: câu, bút dạ.
Ngắt câu dài
- Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em/ viết bút chì/
cô giáo hỏi cả lớp/ ai có bút mực thừa không/ và
không ai có/
- Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/ vì

→ Lấy làm lạ
- Hoạt động cá nhân


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

em viết khá rồi.
- Luyện đọc bài
4. Củng cố – Dặn dò (2’)

- Mỗi HS đọc 1 câu liên tục

- Thầy tổ chức cho từng nhóm HS thi đua.

đến hết bài.

- Chuẩn bị: Tiết 2.

- HS đại diện lên thi đọc.
- Lớp đọc đồng thanh.

Tiết: CHIẾC BÚT MỰC (tt)
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

3. Bài mới
Tiết 2.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài

- Hoạt động nhóm

 Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.
* ĐDDH: Phiếu giao việc.
- Thầy giao việc cho từng nhóm.

- HS thảo luận, đại diện

Đoạn 1:

trình bày.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai rất mong

- HS đọc đoạn 1

được viết bút mực?

- Thấy Lan được cô cho viết

Đoạn 2:

bút mực, Mai buồn lắm vì

- Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

chỉ còn mình em viết bút

- Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì

chì thôi

sao?

- HS đọc đoạn 2

- Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

- Lan được viết bút mực

Đoạn 3:
- Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút
mực, Mai nghĩ và nói thế nào?
- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của Mai?
 Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)
 Mục tiêu: HS đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)

nhưng quên bút.
- Mai mở ra đóng lại mãi. Vì
em nửa muốn cho bạn
mượn, nửa lại tiếc.
- Lấy bút cho Lan mượn
- HS đọc đoạn 3
- Mai thấy tiếc nhưng rồi

 Phương pháp: Thực hành

vẫn cho Lan mượn. Hoặc 2

* ĐDDH: Bảng phụ: câu, đoạn.

người thay nhau viết.

- Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, 5.

- Vì thấy Mai biết nhường

- Thầy đọc mẫu

nhịn giúp đỡ bạn.

- Lưu ý về giọng điệu
- Thầy uốn nắn, hướng dẫn
4. Củng cố – Dặn dò (5’)
- Thầy cho HS đọc theo phân vai

- HS đọc

- Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn?

- 2 đội thi đua đọc trước lớp


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Nêu những trường hợp em đã giúp bạn?

- Lớp nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Bạn tốt, biết nhường nhịn,

- Đọc lại bài thật diễn cảm

giúp đỡ bạn

- Chuẩn bị: Mục lục sách

- HS nêu