GIÁO án tích hợp điều khiển khí nén

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện:
Tên bài học trước:
Thực hiện từ ngày

08

giờ
đến ngày

Bài 1: Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Giải thích được nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các loại máy nén.
- Phân tích được các quá trình xử lý khí nén.
- Rèn luyện tính chính xác, chủ động, sáng tạo và khoa học, nghiêm túc trong
học tập và trong công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các - Quan sát
05
vào bài học.
loại máy nén khí.
- Lắng nghe
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2

Giới thiêu chủ đề
Bài 1: Máy nén khí và
thiết bị xử lý khí nén Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Giới thiệu nội dung

- Viết tên bài trên
bảng

- Quan sát

- Chiếu slide 1

- Quan sát
- Lắng nghe

- Chiếu slide 2
1

- Quan sát

05


3
A
1

2

B
1

2

bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Máy nén khí.
- Thuyết trình

1.1 Nguyên tắc hoạt
động và phân loại máy - Giải thích
- Đàm thoại
nén khí.
1.2 Máy nén khí kiểu
pittông.
1.3 Máy nén khí kiểu
cánh gạt.
1.4 Máy nén khí kiểu
trục vít.
1. 5Máy nén khí kiểu
Root.
1.6 Máy nén khí kiểu
tua bin.
- Thuyết trình
Thiết bị xử lý khí nén - Giải thích
2.1 Yêu cầu về khí nén - Đàm thoại
2.2 Các phương pháp
xử lý khí nén
.............
- Chiếu side trình tự
Trình tự thực hiện:
các bước thực hiện.
Chuẩn bị máy nén
khí.
Các bước thực hiện
Bước 1: Cấp nguồn cho
máy nén khí.
Bước 2: Vận hành và
căn chỉnh máy nén khí.

Bước 3: Chỉ ra cấu trúc
của máy nén khí.
Bước 4: Tắt nguồn và
điền thông tin vào
phiếu bài tập.
- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh
2

- Lắng nghe

- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát
- Lắng nghe

- Quan sát thao tác
giảng viên.


C

4

5

Thao tác mẫu
nghiệm.
Vận hành và căn chỉnh - Phân tích nguyên lý
máy nén khí.
hđ.

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Phát phiếu luyện
tập.
Thực hành
- Quan sát sinh viên
- SV thực hiện các thao thực hiện.
tác
- Nhận xét và uốn nắn
- Giúp SV yếu kém.
thao tác của sinh viên.
Kết thúc vấn đề
- Hệ thống củng cố
- Nhận xét kết quả.
kiến thức.
- Kiểm tra nhận thức
- Củng cố kỹ năng
- Đánh giá kết quả và
- Giải đáp thắc mắc
hệ thống kiến thức
- Nhận xét kết quả thực

tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.

- Nhận phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tập
- Thao tác vận hành
máy nén.

Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

11
- Lắng nghe
- Quan sát, suy nghĩ
trả lời.
- Nghe ghi nhớ

- Thông báo bài học tiếp theo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
.- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
- ................................................................................................................
Ngày tháng 12 năm 2018
TRƯỞNG KHOA

GIÁO VIÊN

Phí Hữu Nghĩa

Nguyễn văn việt

3


GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện: 02 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện từ ngày

đến ngày

Bài 1: Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén (tiếp).
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Giải thích được nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các loại máy nén.
- Phân tích được các quá trình xử lý khí nén.
- Rèn luyện tính chính xác, chủ động, sáng tạo và khoa học, nghiêm túc trong
học tập và trong công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân

I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về hư - Quan sát
05
vào bài học.
hỏng của hệ thống khí - Lắng nghe
nén?
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2
Giới thiêu chủ đề
Bài 1: Máy nén khí và - Viết tên bài trên
- Quan sát
05
thiết bị xử lý khí nén bảng

khí nén.
- Mục tiêu:
- Chiếu slide 1
- Quan sát
+ Kiến thức
- Lắng nghe
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Giới thiệu nội dung
- Chiếu slide 2
- Quan sát
4


bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Thiết bị xử lý khí nén - Thuyết trình
2.1 Yêu cầu về khí nén - Giải thích
2.2 Các phương pháp - Đàm thoại
xử lý khí nén.
2.3 Bộ lọc

- Lắng nghe

B
1

- Chiếu side trình tự
Trình tự thực hiện:

các bước thực hiện.
Chuẩn bị thiết bị xử lý
khí nén.
Bước 1: Kết nối bộ lọc
với máy nén.
Bước 2: Vận hành và
căn chỉnh máy nén khí.
Bước 3: Chỉ ra cấu trúc
của bộ lọc.
Bước 4: Tắt nguồn và
điền thông tin vào
phiếu bài tập.

- Quan sát

2

Thao tác mẫu
Vận hành và căn chỉnh
máy nén khí và thiết bị
xử lý khí nén.

3
A
2

C

- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh

nghiệm.
- Phân tích nguyên lý
hđ.

- Phát phiếu luyện
Thực hành
tập.
- SV thực hiện các thao
- Quan sát sinh viên
tác
thực hiện.
- Giúp SV yếu kém.
- Nhận xét và uốn nắn
thao tác của sinh viên.

5

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát thao tác
giảng viên.
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Nhận phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tập
- Thao tác vận hành
máy nén với bộ lọc

khí.


4

5

Kết thúc vấn đề
- Hệ thống củng cố
kiến thức.
- Củng cố kỹ năng
- Giải đáp thắc mắc
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.
Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

05
- Nhận xét kết quả.
- Kiểm tra nhận thức
- Đánh giá kết quả và
hệ thống kiến thức

- Lắng nghe
- Quan sát, suy nghĩ
trả lời.
- Nghe ghi nhớ

- Thông báo bài học tiếp theo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
................................................................................................................
Ngày tháng 12 năm
TRƯỞNG KHOA
2018
GIÁO VIÊN
Phí Hữu Nghĩa
Nguyễn văn việt

6


GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên bài học trước: Bài 1:Máy nén khí và thiết bị xử lý
khí nén
Thực hiện từ ngày
đến ngày

Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Nhận biết và vận hành được thiết bị phân phối khí nén.
- Lắp đặt và vận hành cơ cấu chấp hành.
- Hình thành tính tư duy trong quá trình học tập và tác phong trong công nghiệp
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
Chiếu Video về thiết - Quan sát
05
- Phân tích và chuyển ý bị phân phối?
- Lắng nghe

vào bài học.
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2
Giới thiêu chủ đề
Bài 2: Thiết bị phân
- Viết tên bài trên
- Quan sát
05
phối và cơ cấu chấp
bảng
hành .
- Mục tiêu:
- Chiếu slide 1
- Quan sát
+ Kiến thức
- Lắng nghe
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Giới thiệu nội dung
- Chiếu slide 2
- Quan sát
bài học
- Lắng nghe
3
Giải quyết vấn đề
7


A

1

Lý thuyết liên quan:
Thiết bị phân phối khí - Thuyết trình
- Giải thích
nén.
- Đàm thoại
1.1 Bình trích chứa
1.2 Mạng đường ống

B
1

Trình tự thực hiện:
Chuẩn bị , dụng cụ
thiết bị khí nén.
Bước 1: Lựa chon
đường ống.
Bước 2: Lắp ráp theo
sơ đồ..
Bước 3: Vận hành và
kiểm tra hoạt động của
hệ thống phân phối.
Bước 4: Tắt nguồn .
Thao tác mẫu
- Lắp ráp đường ống
- Vận hành thiết bị
phân phối khí.
Thực hành
- SV thực hiện các thao

tác
- Giúp SV yếu kém.

2

C

4

5

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Chiếu side trình tự
các bước thực hiện.

- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh
nghiệm.

- Quan sát thao tác
giảng viên.

- Phát phiếu luyện
tập.

- Quan sát sinh viên
thực hiện.
- Nhận xét và uốn nắn
thao tác của sinh viên.
- Nhận xét kết quả.
- Kiểm tra nhận thức
- Đánh giá kết quả và
hệ thống kiến thức

- Nhận phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tập
- Thao tác vận hành
mạch theo phiếu.

Kết thúc vấn đề
- Lắng nghe
- Hệ thống củng cố
- Quan sát, suy nghĩ
kiến thức.
trả lời.
- Củng cố kỹ năng
- Nghe ghi nhớ
- Giải đáp thắc mắc
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.
Hướng dẫn tự học
- Thông báo bài học tiếp theo

- Tại liệu tham khảo
8

01


VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
Ngày
TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

GIÁO ÁN SỐ: 04

tháng 12 năm 2018
GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

Thời gian thực hiện: 07 giờ
Tên bài học trước: Bài 1:Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén
Thực hiện từ ngày
đến ngày

Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành(tiếp).
9

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Nhận biết và vận hành được thiết bị phân phối khí nén.
- Lắp đặt và vận hành cơ cấu chấp hành.
- Hình thành tính tư duy trong quá trình học tập và tác phong trong công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các - Quan sát
05

vào bài học.
cơ cấu chấp hành?
- Lắng nghe
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2
Giới thiêu chủ đề
Bài 2: Thiết bị phân
- Viết tên bài trên
- Quan sát
05
phối và cơ cấu chấp
bảng
hành
- Mục tiêu:
- Chiếu slide 1
- Quan sát
+ Kiến thức
- Lắng nghe
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Giới thiệu nội dung
- Chiếu slide 2
- Quan sát
bài học
- Lắng nghe
3
Giải quyết vấn đề
A Lý thuyết liên quan:
2

Cơ cấu chấp hành
- Thuyết trình
- Quan sát.
- Giải thích
2.1 Xi lanh
- Lắng nghe.
Đàm
thoại
2.2 Động cơ khí nén
- Ghi chép.
- Mạch đk xi lanh
10


B
1

2

C

4

5

- Mạch đk động cơ
Trình tự thực hiện:
Chuẩn bị , dụng cụ
thiết bị khí nén.
Bước 1: Lựa chọn thiết

bị khí nén.
Bước 2: Lắp ráp theo
sơ đồ..
Bước 3: Vận hành và
kiểm tra hoạt động của
mạch.
Bước 4: Tắt nguồn .
Thao tác mẫu
- Lắp ráp xi lanh
- Lắp Động cơ
.........

- Chiếu side trình tự
các bước thực hiện.

- Quan sát

- Thao tác chậm và
- Quan sát thao tác
truyền đạt kinh
giảng viên.
nghiệm.
- Lắng nghe
- Phân tích nguyên lý - Ghi chép
hđ.
Thực hành
- Nhận phiếu luyện
- SV thực hiện các thao - Phát phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tác

tập.
tập
- Giúp SV yếu kém.
- Quan sát sinh viên
- Thao tác vận hành
thực hiện.
mạch theo phiếu.
- Nhận xét và uốn nắn
thao tác của sinh viên.
Kết thúc vấn đề
- Nhận xét kết quả.
- Lắng nghe
- Hệ thống củng cố
- Kiểm tra nhận thức - Quan sát, suy nghĩ
kiến thức.
- Đánh giá kết quả và trả lời.
- Củng cố kỹ năng
hệ thống kiến thức
- Nghe ghi nhớ
- Giải đáp thắc mắc
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn
Hướng dẫn tự học
- Thông báo bài học tiếp theo
- Tại liệu tham khảo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
11


...............................................................................................................
Ngày
TRƯỞNG KHOA

Phí Hữu Nghĩa

GIÁO ÁN SỐ: 05

tháng 12 năm 2018
GIÁO VIÊN

Nguyễn văn việt

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên bài học trước: Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành
Thực hiện từ ngày
đến ngày

Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Giải thích được nguyên lý hoạt động của các loại van.
- Lắp đặt và vận hành được các loại van.
12

- Lắp đặt và vận hành được các loại cảm biến khí nén .
- Rèn luyện tính chủ động, tư duy khoa học, nghiêm túc trong học tập và trong
công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các - Quan sát
05

vào bài học.
phần tử khí nén?
- Lắng nghe
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2

3
A
1

Giới thiêu chủ đề
Bài 3: Các phần tử
trong hệ thống điều
khiển
- Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Giới thiệu nội dung
bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Khái niệm.

2

Van đảo chiều

- Viết tên bài trên

bảng

- Quan sát

- Chiếu slide 1

- Quan sát
- Lắng nghe

- Chiếu slide 2

- Quan sát
- Lắng nghe

- Thuyết trình
- Giải thích
- Đàm thoại

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Chiếu side3

- Quan sát

13

05

- Khái niệm
- Cấu trúc
- Các loại van
- Một số mạch đk sử
dụng van

- Thuyết trình
- Đàm thoại

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Chiếu side trình tự
các bước thực hiện.

- Quan sát

- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh
nghiệm.
- Phân tích nguyên lý
hđ.

- Quan sát thao tác
giảng viên.
- Lắng nghe
- Ghi chép

B
1

Trình tự thực hiện:
Chuẩn bị , dụng cụ
thiết bị khí nén.
Bước 1: Lựa chọn thiết
bị khí nén.
Bước 2: Lắp ráp theo
sơ đồ..
Bước 3: Vận hành và
kiểm tra hoạt động của
mạch.
Bước 4: Tắt nguồn cấp
khí.

2

Thao tác mẫu
- Lắp ráp xi lanh
- Lắp van đảo chiều
- Lắp nút nhấn

C

Thực hành
- Phát phiếu luyện
- SV thực hiện các thao
tập.
tác
- Quan sát sinh viên
- Giúp SV yếu kém.

thực hiện.
- Nhận xét và uốn nắn
thao tác của sinh viên.

14

- Nhận phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tập
- Thao tác vận hành
mạch theo phiếu.


4

5

Kết thúc vấn đề
- Hệ thống củng cố
kiến thức.
- Củng cố kỹ năng
- Giải đáp thắc mắc
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.

Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

- Nhận xét kết quả.
- Kiểm tra nhận thức
- Đánh giá kết quả và
hệ thống kiến thức

- Lắng nghe
- Quan sát, suy nghĩ
trả lời.
- Nghe ghi nhớ

- Thông báo bài học tiếp theo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
.......................................................................................................................
..............................................................................................................
Ngày tháng 12 năm 2018
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN

Phí Hữu Nghĩa

Nguyễn văn việt

15

GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 07 giờ
Tên bài học trước: Bài 2: Thiết bị phân phối và cơ cấu chấp hành
Thực hiện từ ngày
đến ngày

Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển(tiếp).
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Giải thích được nguyên lý hoạt động của các loại van.
- Lắp đặt và vận hành được các loại van.
- Lắp đặt và vận hành được các loại cảm biến khí nén .
- Rèn luyện tính chủ động, tư duy khoa học, nghiêm túc trong học tập và trong
công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI

HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các - Quan sát
05
vào bài học.
phần tử khí nén?
- Lắng nghe
Phân tích chuyển ý
vào bài học.
2

Giới thiêu chủ đề
Bài 3: Các phần tử
trong hệ thống điều
khiển
- Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ

- Viết tên bài trên
bảng

- Quan sát

- Chiếu slide 1

- Quan sát
- Lắng nghe

- Chiếu slide 2

- Quan sát

16

05


3
A
3

4

5

6

7

8

- Giới thiệu nội dung
bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Van chắn.
- Van 1 chiều
- Van logic OR
- Van AND
- Van xả khí nhanh
Van tiết lưu
- Van có tiết diện
không thay đổi.
- Van có tiết diện thay
đổi.
- Van tiết lưu 1 chiều.
- Một số mạch khí nén
ứng dụng
Van áp suất

Van điều chỉnh thời
gian

- Lắng nghe

- Chiếu side3
- Thuyết trình
- Giải thích

- Chiếu side4
- Thuyết trình

- Đàm thoại

- Chiếu side5
- Thuyết trình
- Đàm thoại
- Chiếu side6
- Thuyết trình
- Đàm thoại

Van chân không

- Chiếu side7
- Thuyết trình
- Đàm thoại

Cảm biến

- Chiếu side8
- Thuyết trình
- Đàm thoại
- Chiếu side trình tự
các bước thực hiện.

B
1

Trình tự thực hiện:
Chuẩn bị , dụng cụ
thiết bị khí nén.

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Quan sát

17


Bước 1: Lựa chọn thiết
bị khí nén.
Bước 2: Lắp ráp theo
sơ đồ..
Bước 3: Vận hành và
kiểm tra hoạt động của

mạch.
Bước 4: Tắt nguồn.
2

C

4

5

Thao tác mẫu
- Lắp ráp xi lanh
- Lắp van tiết lưu
- Lắp nút nhấn
- Lắp van chắn.
.......

- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh
nghiệm.
- Phân tích nguyên lý
hđ.

- Quan sát thao tác
giảng viên.
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Phát phiếu luyện
tập.

- Quan sát sinh viên
Thực hành
thực hiện.
- SV thực hiện các thao
- Nhận phiếu luyện
- Nhận xét và uốn nắn
tác
tập, về vị trí luyện
thao tác của sinh viên.
- Giúp SV yếu kém.
tập
- Thao tác vận hành
mạch theo phiếu.
Kết thúc vấn đề
- Hệ thống củng cố
- Nhận xét kết quả.
- Lắng nghe
kiến thức.
- Kiểm tra nhận thức - Quan sát, suy nghĩ
- Củng cố kỹ năng
- Đánh giá kết quả và trả lời.
- Giải đáp thắc mắc
hệ thống kiến thức
- Nghe ghi nhớ
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.
Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

- Thông báo bài học tiếp theo

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
18

01


- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
.......................................................................................................................
.................................................................................................................
Ngày tháng 12 năm 2018
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN

Phí Hữu Nghĩa

Nguyễn văn việt

19


GIÁO ÁN SỐ: 07

Thời gian thực hiện: 04 giờ
Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển
Thực hiện từ ngày

đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Lập được mạch điều khiển khí nén.
- Vận hành được mạch khí nén.
- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1

Dẫn nhập
- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các
- Quan sát
05
vào bài học.
một số mạch điều
- Lắng nghe
khiển trong hệ thống
điều khiển khí nén ?
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2
Giới thiêu chủ đề
Bài 4: Thiết kế mạch - Viết tên bài trên
- Quan sát
05
điều khiển điện khí bảng
nén
- Mục tiêu:
- Chiếu slide 1
- Quan sát
+ Kiến thức
- Lắng nghe
+ Kỹ năng
+ Thái độ
20


3
A

1

B
1

2

C

4

- Giới thiệu nội dung
- Chiếu slide 2
bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Biểu diễn chức năng - Chiếu side 3
- Thuyết trình
của quá trình điều
- Đàm thoại
khiển.
1.1 Biểu đồ trạng thái.
1.2 Sơ đồ chức năng
1.3 Lưu đồ tiến trình
- Một số bài tập
- Chiếu side trình tự
Trình tự thực hiện:
các bước thực hiện.
Chuẩn bị.
Bước 1: Thiết kế biểu

đồ trạng thái.
Bước 2: Vẽ sơ đồ chức
năng.
Bước 3: Vẽ lưu đồ tiến
trình.
Thao tác mẫu
- Thao tác chậm .
- Thiết kế biểu đồ
trạng thái.
- Vẽ sơ đồ chức năng.
- Vẽ lưu đồ tiến trình.
Thực hành
- SV thực hiện thiết kế
- Phát phiếu luyện
theo bài tập.
tập.
- Giúp SV yếu kém.
- Quan sát sinh viên
thực hiện.
- Nhận xét và uốn nắn
thao tác của sinh viên.
Kết thúc vấn đề
- Nhận xét kết quả.
- Hệ thống củng cố
- Kiểm tra nhận thức
kiến thức.
- Đánh giá kết quả và
- Giải đáp thắc mắc
hệ thống kiến thức
- Nhận xét kết quả thực

tập.
- Thu dọn, trang thiết
21

- Quan sát
- Lắng nghe

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác
giảng viên.
- Lắng nghe
- Ghi chép
- Nhận phiếu luyện
tập, về vị trí luyện
tập.
- Thiết kế và vẽ theo
phiếu.

- Lắng nghe
- Quan sát, suy nghĩ
trả lời.
- Nghe ghi nhớ


bị vật tư.
5

Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

- Thông báo bài học tiếp theo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
- ..............................................................................................................
Ngày tháng 12 năm 2018
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN

Phí Hữu Nghĩa

Nguyễn văn việt

22


GIÁO ÁN SỐ: 08

Thời gian thực hiện: 04 giờ
Tên bài học trước: Bài 3: Các phần tử trong hệ thống điều khiển
Thực hiện từ ngày
đến ngày

Bài 4: Thiết kế mạch điều khiển điện khí nén(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Thiết kế và lắp được mạch điều khiển khí nén.
- Vận hành được mạch khí nén.
- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, nghiêm túc trong công việc.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Giáo án, giáo trình, đề cương bài giảng;
- Máy tính, máy chiếu.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Theo lớp
- Cá nhân
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian:
01
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra an toàn lao động
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
TT
NỘI DUNG
GIAN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
Dẫn nhập

- Phân tích và chuyển ý Chiếu Video về các - Quan sát
05
vào bài học.
phương pháp điều - Lắng nghe
khiển?
đặt vấn đề vào bài học
mới:
2

Giới thiêu chủ đề
Bài 4: Thiết kế mạch
điều khiển điện khí
nén
- Mục tiêu:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ

- Viết tên bài trên
bảng

- Quan sát

- Chiếu slide 1

- Quan sát
- Lắng nghe

- Chiếu slide 2

- Quan sát

23

05


3
A
2

B
1

2

C

- Giới thiệu nội dung
bài học
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết liên quan:
Phân loại phương
pháp điều khiển.
2.1. Điều khiển bằng
tay.
2.2. Điều khiển tùy
động theo thời gian.
2.3. Điều khiển tùy
động theo hành trình.

- Một số mạch khí nén
ứng dụng.
Trình tự thực hiện:
Chuẩn bị , dụng cụ
thiết bị khí nén.
Bước 1: Lựa chọn thiết
bị khí nén.
Bước 2: Lắp ráp
Bước 3: Vận hành và
kiểm tra hoạt động của
mạch.
Bước 4: Tắt nguồn .
Thao tác mẫu
- Lắp ráp xi lanh
- Lắp Van đảo chiều
.................

- Lắng nghe

- Chiếu side 4
- Thuyết trình
- Giải thích

- Chiếu side trình tự
các bước thực hiện.

- Thao tác chậm và
truyền đạt kinh
nghiệm.
- Phân tích nguyên lý

hđ.

- Lắng nghe
- Ghi chép

- Quan sát

- Quan sát thao tác
giảng viên.
- Lắng nghe
- Ghi chép

- Phát phiếu luyện tập
- Quan sát sinh viên.
Thực hành
- Nhận xét và uốn nắn - Nhận phiếu luyện
- SV thực hiện các thao thao tác của sinh viên. tập, về vị trí luyện
tác.
tập
- Giúp SV yếu kém.

24


4

5

Kết thúc vấn đề
- Hệ thống củng cố

kiến thức.
- Củng cố kỹ năng.
- Giải đáp thắc mắc
- Nhận xét kết quả thực
tập.
- Thu dọn, trang thiết
bị vật tư.
Hướng dẫn tự học
- Tại liệu tham khảo

- Nhận xét kết quả.
- Kiểm tra nhận thức
- Đánh giá kết quả và
hệ thống kiến thức.

- Lắng nghe
- Quan sát, suy nghĩ
trả lời.
- Nghe ghi nhớ

- Thông báo bài học tiếp theo

01

VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Nhắc nhở tính tự giác của học sinh.
- Kiến thức và yêu cầu kỹ năng của bài học phù hợp với trình độ của học
sinh.
- ...............................................................................................................
Ngày tháng 12 năm 2018

TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN

Phí Hữu Nghĩa

Nguyễn văn việt

25