Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 bài: Kể chuyện Bím tóc đuôi sam

Giáo án Tiếng việt 2

KỂ CHUYỆN
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Mục đích yêu cầu:
- Dựa vào vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại ND đoạn 1,2 của câu chuyện Bím tóc
đuôi sam. Nhớ và kể được ND đoạn 3 bằng lời của mình( có sáng tạo thêm về từ ngữ, có
giọng kể, cử chỉ, điệu bộ thích hợp).
- Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai.Lắng nghe bạn kể chuyện,
nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
- Có thái độ đối xử tốt với bạn.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh minh hoạ SGK. Bìa ghi tên nhân vật.
- HS: Tập kể trước câu chuyện…
III. Các hoạt đông dạy – học:
Nội dung
A. Kiểm tra bài cũ:
- Bạn của Nai nhỏ

Cách thức tiến hành
(5 phút)

H: Kể nối tiếp ( 2 em)
G+H: Nhân xét, đánh giá.

B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1ph)

G: Nêu MĐ - YC của tiết học.

2.Hướng dẫn kể chuyện.( 31 phút) H: Đọc yêu cầu bài tập 1 SGK( 2 em)

* Dựa theo tranh, kể lại đoạn 1 và2 H: Quan sát tranh, khai thác ND
câu chuyện Bím tóc đuôi sam
tranh
- Đọc phần gợi ý dưới mỗi tranh
- Kể mẫu 1 tranh ( 1HS giỏi )
H: Kể nối tiếp theo tranh (4 em)


* Kể lại cuộc gặp gỡ giữa Hà và
thầy giáo

H+G: Nhận xét, bổ sung, góp ý về
cách diễn đạt.
H: Nêu yêu cầu bài tập
G: Nhấn mạnh yêu cầu kể
H: Kể mẫu( HS khá giỏi)
- Kể trong nhóm
- Các nhóm thi thể hiện trước lớp( 3
em)

* Phân vai dựng lại câu chuyện

H+G: Nhận xét. Đánh giá. Bình chọn
bạn kể hay nhất.
G: Nêu rõ yêu cầu, HD học sinh kể
phân vai.
H: Thực hiện mẫu( nhóm HS khá)
H: Dựng lại câu chuyện theo vai( 3
em 1 nhóm.
- Tập kể trong nhóm.

- Thi kể trước lớp ( nối tiếp )

3. Củng cố dặn dò:

(3 phút)

H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nhắc lại ND bài
G: Nhận xét tiết học.
H: Tập kể lại câu chuyện cho người
thân, bạn bè nghe.