Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

tra bai so 5- Ra de so 6 _ Rât ki cong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.8 KB, 12 trang )

Ngày soạn: Ngày dạy: Dạy lớp:
Ngày dạy: Dạy lớp:

Tiết 82
Làm văn : Trả bài viết số 5
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức ngữ văn đã học trong chơng trình
ngữ văn 11;
2. Kĩ năng: Bớc đầu học sinh tự đánh giá đợc kết quả làm bài của mình, biết cách
chữa lỗi, sửa những luận điểm, luận cứ cha tốt trong bài viết của mình.
3. Thái độ: Tích cực sửa sai và rút kinh nghiệm cho những bài viết sau
II. chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Giáo viên:
+Sách GK, sách GV
+Giáo án lên lớp cá nhân, bài viết của học sinh
2. Học sinh:
Phơng tiện ghi chép
III.Tiến trình lên lớp
A .Kiểm tra bài cũ: Không
b .bài mới:
Chúng ta đã tiến hành viết bài viết số 5, bài nghị luận xã hội , bài viết này cho thấy
trình độ hiểu biết về nghị luận xã hội của các em còn nhiều hạn chế. Chúng ta sẽ
tiến hành tiết trả bài để giúp các em nhận thức rõ hơn về những u điểm và nhợc
điểm của mình.
I. Trả bài số 5:
1. Xác định những yêu cầu của đề:
? Đọc lại đề và xác định những yêu cầu của đề:
1. Đề 1:
_ Yêu cầu chung:
+ ND: Quan điểm của bản thân về việc giảng dạy bộ môn giáo dục sức khỏe sinh
sản vị thành niên trong trờng PT


+ TL: Giải thích, bình luận.
2. Đề 2:
_ Yêu cầu chung:
+ ND: Nêu cách hiểu về câu nói: "Hạnh phúc là đấu tranh"
+ TL : Giải thích, bình luận, chứng minh
3. Đề 3:
_ Yêu cầu chung:
+ND : Những suy nghĩ về sự kiện Sơn la lên thành phố.
+ TL: Bình luận, phân tích .
4. Đề 4:
_ Yêu cầu chung:
+ ND: Quan niệm của bản thân về một gia đình hạnh phúc
+ TL : Giải thích, chứng minh
5. Đề 5:
_ Yêu cầu chung:
+ ND: Những cơ hội và thách thức của nứơc ta khi bớc vào năm 2009
+ TL: Bình luận
2. Lập dàn ý bài viết:
1. Đề 1:
- Mở bài:
+ Học sinh trong nhà trờng hiện nay đợc học rất nhiều bộ môn văn hóa
+ Những kiến thức ấy giúp các em tạo một hành trang vững chắc để bớc vào đời
+ Hiện nay, nhiều trờng còn e ngại việc giảng dạy bộ môn Giáo dục SKSS vị thành
niên, đây là vấn đề cần phải đợc nhìn nhận đúng đắn.
- Thân bài :
+ Giải thích khái niệm " Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên" : Đây là chơng
trình nhằm cung cấp cho những đối tợng vị thành niên các kiến thức cần thiết về
giới tính, về những thay đổi tâm sinh lý ở tuổi này, đồng thời trang bị cho các em
những hành trang cần thiết để bớc vào cuộc sống.
+ Thực trạng vấn đề : Hiện nay, nhiều nhà trờng còn coi đây là vấn đề tế nhị nên

cả Gv và Hs đều ngại ngần, né tránh. Do đó hậu quả là nhiều học sinh thiếu những
kiến thức cơ bản, dẫn đến những sai lầm không thể cứu vãn: Yêu quá sớm và có
QHTD sớm, có thai ở tuổi vị thành niên do không có biện pháp phòng tránh, nạo
phá thai bừa bãi
+ Yêu cầu của thực trạng này là cần thiết phải đa bộ môn Giáo dục sức khỏe sinh
sản vào chơng trình học trong nhà trờng.
+ Việc làm này sẽ có tác dụng rất lớn: Giúp các hs hiểu rõ về cỏ thể của mình
cũng nh bạn khác giới, nhận thức đúng đắn về tình yêu lứa tuổi này, có những
cách hành xử không vợt qua giới hạn, biết cách phòng tránh thai và các bệnh lây
nhiễm qua đờng TD
+ Hy vọng trong tơng lai, tất cả các trờng THPT đều đa bộ môn này vào chơng
trình học nh một bộ môn văn hóa cần thiết.
- Kết bài:
+ Chắc chắn sau những tiết học bổ ích này, các bạn học sinh sẽ cảm thấy hiểu biết
hơn, tự tin ở bản thân hơn, đó là lợi ích thực sự của môn học.
+ Hy vọng rằng trong tơng lai, bộ môn này sẽ trở thành một ngời bạn thân thiết
của mỗi bạn.
2. Đề 2 :
- Mở bài:
+ Trong cuộc sống, có lẽ ai cũng mong muốn rằng mình hạnh phúc, nhng thế nào
là hạnh phúc, hạnh phúc có dễ dàng đến với ta hay không ?
+ Các Mác đã nói rất chính xác " Hạnh phúc là đấu tranh"
- Thân bài:
+ Giải thích 2 khái niệm " hạnh phúc " và " đấu tranh"
Hạnh phúc: Trạng thái sung sớng, thỏa mãn của con ngời
Đấu tranh: con ngời mạnh dạn bày tỏ ý kiến hoặc đấu tranh bằng các hình thức
chính trị, vũ trang để đạt đợc điều mình mong muốn.
+ Giải thích ý nghĩa của câu" hạnh phúc là đấu tranh": Hạnh phúc không phải tự
nhiên hay dễ dàng có đợc, mà nếu hạnh phúc ấy do ngời khác tự đem lại cho ta thì
ta cũng không biết trân trọng. Đấu tranh để giành hạnh phúc sẽ khiến ta biết đợc

giá trị đích thực của nó và trân trọng nó khi đã đạt đợc.Từ đó ta ngày càng cố gắng
nhiều hơn.
+ Phải hiểu câu nói này với ý nghĩa rộng rãi của nó: Đấu tranh ở chính bản thân
mình, đấu tranh trong tập thể, đấu tranh trong một cộng đồng, đấu tranh giải
phóng dân tộc
VD: Một bạn học sinh không học bài cũ nhng đã cố gắng tự đấu tranh bản thân để
không quay cóp, đó là hạnh phúc. Một tập thể lớp mạnh dạn đấu tranh để loại bỏ
những tồn tại trong học tập và rèn luyện để tiến bộ, đó là hạnh phúc. Một dân tộc
đã bỏ bao xơng máu để giành độc lập cho dân tộc, đó là hạnh phúc
+ Trong mọi thời đại, câu nói này của Các Mác vẫn giữ nguyên giá trị, và nó đặc
biệt đúng với dân tộc ta, một dân tộc đã từng trải qua không ít những cuộc đấu
tranh vệ quốc vĩ đại.
- Kết bài:
+ Mỗi ngời đều tạo cho mình một con đờng riêng để đi đến hạnh phúc, song có
một điều chúng ta cần tâm niệm, hạnh phúc là thứ phải đợc đấu tranh để giành lấy.
+ Khi đã giành đợc hạnh phúc rồi thì ta phải nâng niu và trân trọng .
3. Đề 3:
_Mở bài:
+ Mỗi vùng, mỗi tỉnh thành đều có xu hớng phát triển đi lên, và đợc lên thành phố
là niềm mơ ớc của nhiều thị xã
+ Việc thị xã Sơn La đợc công nhận là đô thị loại 3 đã để lại cho em nhiều suy
nghĩ.
_ Thân bài:
+ Ngày 26/ 10/ 2008, toàn thể nhân dân Sơn La vui mừng phấn khởi đón nhận sự
kiện Sơn La đợc công nhận là đô thị loại 3, đây là một sự kiện lớn của tỉnh nhà, có
ý nghĩa vô cùng quan trọng.
+ Trong những năm gần đây, tỉnh Sơn La đã có những sự phát triển vợt bậc về mọi
lĩnh vực ,đặc biệt là công nghiệp và dịch vụ, công trình thủy điện Sơn La đợc xây
dựng cũng tạo bứơc tiến lớn, thúc đẩy kinh té phát triển, tỉnh cũng đã xây dựng đ-
ợc một cơ sở hạ tầng khá vững chắc, đời sống nhân dân đợc nâng cao, đó là những

cơ sở để Sơn La đợc lên thành phố.
+ Từ khi quyết định đợc ban hành, ngời dân phấn khởi, các ngành các cấp trên địa
bàn cũng có động lực phấn đấu hơn, các mặt kinh tế, chính trị , văn hóa XH có
nhiều khởi sắc.
+ Cũng từ sự kiện này, có nhiều thách thức đợc đặt ra với sự phát triển của tỉnh. Cơ
sở hạ tầng dù đã có nhiều tiến bộ so với trớc song về cơ bản còn thua kém nhiều
tỉnh bạn, đặc biệt là các tỉnh đồng bằng. Đời sống của một bộ phận không nhỏ
những ngời dân vùng sâu, vùng xa cha đợc cải thiện, vẫn còn hộ đói , hộ nghèo,
nhiều trẻ em cha đợc đến trờng. Nhiều dịch vụ còn bất cập, thủ tục rờm rà.
+ Với t cách là công dân của thành phố mới, bản thân mỗi học sinh cần cố gắng
học tập và trau dồi đạo đức để cống hiến và xây dựng thành phố Sơn La ngày càng
giàu đẹp.
_ Kết bài:
+ Trách nhiệm của mỗi chúng ta với t cách là một ngời dân của thành phố Sơn La
mới là phải luôn đi đầu trong công cuộc học tập và xây dựng
+ Tôi tin rằng với đội ngũ công dân trẻ, thành phố sẽ còn phát triển hơn nữa.
4. Đề 4:
_ Mở bài:
+ Gia đình là nơi chúng ta đợc sinh ra và lớn lên, là nơi mỗi ngời đợc sống trong
vòng tay yêu thơng của mẹ cha
+ Ai cũng mong muốn có một gia đình hạnh phúc .Vậy thế nào là một gia đình
hạnh phúc?
_ Thân bài:+ Giải thích khái niệm" Gia đình": Gia đình đợc coi là một tế bào của
xã hội, trong đó mỗi thành viên đễu có liên hệ với nhau bằng quan hệ huyết thống.
+ Thế nào là một gia đình hạnh phúc? Mỗi ngời sẽ có một quan niệm riêng.
+ Gia đình hạnh phúc trứơc hết là một gia đình có đầy đủ các thành viên, ít nhất là
có cha mẹ và con cái, còn đầy đủ cha mẹ thì con cái đựoc sống trong tình thơng
yêu trọn vẹn, cha mẹ có con cái thì đó là niềm hạnh phúc tất yếu.
+ Gia đình hạnh phúc là tổ ấm yêu thơng, mọi thành viên trong gia đình đều nghĩ
cho nhau, hớng về nhau, con cái tôn trọng ông bà cha mẹ, cha mẹ dành hết mọi

điều tốt đẹp nhất cho con.
+ Gia đình hạnh phúc là nơi ta có thể tìm về sau những bon chen của cuộc sống ,
nơi ấy không có những tính toán , lọc lừa, chỉ là những bữa cơm đầm ấm và những
lời động viên khích lệ, là nơi ta tìm thấy niềm an ủi sau những thất bại, để đợc tiếp
thêm sức mạnh trong cuộc sống.
+ Gia đình chính là cội nguồn của mỗi ngời , nơi ấy có những ngời đã sinh ra ta,
có tổ tiên, có truyền thống, là nơi nuôi dỡng những tình cảm cao đẹp của con ngời.
+ Gia đình hạnh phúc thì xã hội mới phồn vinh, đó là ớc mơ của tất cả mọi ngời,
để đạt đợc điều đó, mỗi ngời đều phải cố gắng.
- Kết bài:
+ Một gia đình hạnh phúc sẽ tạo ra những con ngời có nhân cách cao đẹp, biết coi
trọng giá trị gia đình.
+ Mỗi ngời nên có ý thức xây dựng cho bản thân một gia đình hạnh phúc.
5. Đề 5:
_ Mở bài:
+ Một mùa xuân mới lại về, tất ca chúng ta đều đang mong chờ một sự đổi mới
theo hớng tốt đẹp.
+ Đất nớc ta đang tiến vào một niên kỉ mới với nhiều điều kiện cũng nh thách
thức, năm 2009 cũng là năm dự báo nhiều sự thay đổi.
_Thân bài:
+ Những cơ hội đối với nớc ta trong năm 2009:
* Năm 2009 đánh dấu một bớc phát triển mới của nớc ta trên trờng quốc tế.Kể từ
khi gia nhập WTO , nhiều nhà đầu t nớc ngoài đã đầu t vào Việt nam, coi đây là
một thị trờng tiềm năng
* Trong năm nay, du lịch và dịch vụ cũng đợc dự đoán sẽ ngày càng phát triển,
đặc biệt là du lịch sinh thái và du lịch di tích lịch sử
* Các sự kiện văn hóa ,các lễ hội cũng đợc tổ chức thờng xuyên và ngày càng mở
rộng trên nhiều lĩnh vực, cả nớc và Hà Nội đang tích cực chuẩn bị cho lễ hội 1000
Thăng Long.
* Trong năm 2009, lần đầu tiên nhà máy lọc dầu Dung Quất sẽ đợc đa vào sử

dụng, sự kiện này có ý nghĩa lớn đối với ngành công nghiệp dầu khí Việt Nam
cũng nh nền kinh tế nói chung.
* Về giáo dục, nhiều cải cách quan trọng đã đợc ban hành, chúng ta đang có
những thay đổi lớn để ngày càng tiến tới hòa nhập với nền GD của thế giới.
+ Những thách thức của nớc ta:
* Cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu đang diễn ra cũng tác động phần nào đến sự
phát triển kinh tế của nứoc ta và đặc biệt là các lao động ở nớc ngoài, nhiều ngành
phải cắt giảm sản xuất hoặc ngừng sản xuất, đời sống nhân dân nhiều khó khăn.
* Sự du nhập văn hóa của các nớc châu âu hiện đại cũng có mặt trái, một thế hệ
thanh niên có lối sống buông thả ,quá tự do phóng túng gây ra nhiều tệ nạn xã hội
* Tình trạng thiếu việc làm vẫn còn tồn tại , nhà nớc cũng cha đa ra đựoc biện
pháp hữu hiệu để giải quyết triệt để vấn đề này.
* Một bộ phận cán bộ Đảng viên còn thiếu trách nhiệm trong công việc, tình trạng
ăn hối lộ vẫn còn, gây nhiều bức xúc trong nhân dân.
* Một loạt các công trình xây dựng dở dang, làm lãng phí của nhà nớc hàng chục
tỉ đồng
+ Nhiệm vụ quan trọng của nứơc ta trong năm 2009 là phát huy những điểm
mạnh, khắc phục điểm yếu để cố gắng đạt mục tiêu tăng trởng đã đề ra.
_ Kết bài:
+ Đất nớc đang từng ngày hội nhập và đổi mới, cũng còn nhiều thách thức phải vợt
qua song tôi tin rằng, với tiềm lực sẵn có và lòng quyết tam, chúng
ta nhất định thành công.
3. Nhận xét bài làm của học sinh:
a. Ưu điểm:
- Những đề trên đều là đề mở nên học sinh có điều kiện thể hiện thoải mái các
hiểu biết hay quan niệm của bản thân mình
- Nhiều em có kiến thức xã hội khá phong phú ở nhiều lĩnh vực, có những quan
điểm đúng đắn , nghiêm túc và mới mẻ trong các lĩnh vực xã hội
- Một số em có kĩ năng nghị luận khá tốt, diễn đạt lu loát, ngôn ngữ phù hợp với
nghị luận xã hội.

- Đa số các em đều đảm bảo một phần các ý cơ bản theo yêu cầu của đề
b. Nhợc điểm:
- Nhiều em kiến thức xã hội còn nông cạn, hiểu biết sơ sài về vấn đề cần nghị
luận, dù đó là vấn đề rất thiết thực với bản thân các em.
- Nhiều em cha đáp ứng đợc yêu cầu của đề, cá biệt có một số em hầu nh không
làm đợc bài, không nêu đợc một ý nào.
- Nhiều em kĩ năng nghị luận rất yếu, ngôn ngữ thiếu trau chuốt hoặc không phù
hợp với bài nghị luận xã hội.
- Các em còn mắc nhiều lỗi diễn đạt , dùng từ .câu, chính tả
4. Kết quả bài làm:
Lớp Giỏi Khá Tb Yếu
.

×