Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập viết Chữ hoa: G

Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Tập viết
Bài: CHỮ HOA G

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng
dụng: Góp (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3lần).
-Học sinh biết sáng tạo cái hay trong việc rèn chữ viết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài.
3. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
*Mục tiêu: HS biết viết chữ hoa G.
*Cách tiến hành:
-Giáoviên cho học sinh quan sát và nhận xét chữ
G

-Học sinh quan sát.


-Giáo viên giới thiệu khung chữ và cấu tạo nên
nét.
-Cao 8 li ( 9 đường kẻ ngang).

-Gồm 2 nét : nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và
cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn to ở
đầu chữ (giống chữ C hoa) nét 2 là nét khuyết
ngược.
*Hoạt động 2: Chỉ dẫn cách viết.
*Mục tiêu: HS biết chữ G giống chữ C và có
thên 1 nét chuyển xuống.
-Nét 1 viết tương tự chữ C hoa.
-Nét 2: từ điểm DB của nét 1, chuyển hướng
xuống, viết nét khuyết ngược.
- Viết mẫu trên bảng lớp – vừa viết vừa nhắc lại -Học sinh viết bảng con.
cách viết.
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con.
-Học sinh viết chữ cái G-giáo viên quan sát nhận
xét, uốn nắng.
-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
-Giáo viên giới thiệu cụm từ ứng dụng.
-Giáo viên giảng từ ứng dụng - đòan kết làm
việc.
-Học sinh quan sát từ ứng dụng trên bảng và

-Học sinh đọc từ ứng dụng.
-O ,ư ,c ,u ,n ,a.
-t
-p
-h , g, y.
-G


nhận xét.

-Những chữ nào cao 1 li? (o,ư,c,u,n,a)

-Học sinh viết bảng con chữ
góp.

-Chữ nào cao 2,5 li? (t) Chữ nào cao 2 li? (p)
-Những chữ nào cao 2,5 li? (h,g,y). Chữ nào cao -1 dòng chử G cỡ vừa (8 ô li). 1
dòng chữ G cỡ nhỏ (4 ô li).
5 li? (G)
-Cách đặt dấu thanh ở các chữ? Học sinh viết vào -1 dòng chữ góp cỡ vừa, nhỏ. 2
dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ.
bảng con.
-Giáo viên nhận xét – sửa sai cho học sinh.
*Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở.
*Mục tiêu: Học sinh biết viết đúng và sáng tạo
chữ viết.
-Chấm bài chữa bài.
-Giáo viên thu 1 số vở chấm tại lớp. Nhận xét bài
chấm.
4. Kết luận:
- Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài.
- Dặn dò HS học ở nhà.

Rút kinh nghiệm:

-Học sinh viết theo yêu cầu.
-Học sinh viết vào vở.