Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

24/ ANH SANG CAN CHO SU SONG (1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.61 KB, 1 trang )

Giỏo ỏn chuyờn : Thit k k hoch bi hc Nm hc 2006-2007
Bi 24 : ánh sáng cần cho sự sống Trang 94
Các hoạt động Hoạt động cụ thể
Bài cũ:
MT: Ôn kiến thức đã học
PP: Hỏi đáp.
ĐDDH:
(?) Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào ?
(?) Bóng của một vật thay đổi về hình dạng và kích thớc khi nào
?
GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm
II/ Bài mới : GT bài
1/ Hoạt động 1:
*MT: + Biết đợc vai trò của ánh
sáng đối với đời sống thực vật.
PP : Quan sát, hỏi đáp.
ĐDDH : Tranh SGK trang 94,95
*GV ghi đề bài lên bảng.
Bớc 1: Hoạt động nhóm 4
+ GV giao nhiệm vụ : Các nhóm quan sát tranh và trả lời các
câu hỏi trong SGK trang 94,95 vào bảng nhóm.
Các nhóm quan sát, thảo luận. GV theo dõi, giúp đỡ thêm.
Bớc 1: Hoạt động cả lớp
Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ GV kết luận
2/ Hoạt động 2 :
*MT: Biết liên hệ thực tế, nêu
ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật
có nhu cầu ánh sáng khác nhau
và ứng dụng các kiến thức đó
vào trồng trọt.


PP: Hỏi đáp, thảo luận
ĐDDH : Bảng nhóm kẻ sẵn 2 cột
+ ĐVĐ : Cây xanh sống không thể thiếu ánh sáng mặt trời, nh-
ng nhu cầu ánh sáng của mỗi loài cây có nh nhau không ?
Giao việc : Thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi sau:
(?) Tại sao một số loài cây chỉ sống đợc ở rừng tha, các cánh
đồng, đợc mặt trời chiếu sáng nhiều ? Một số loài cây khác lại
sống đợc ở trong rừng rậm, trong hang động ?
Chia nhóm 5 theo biểu tợng, HS tạo nhóm mới
Giao việc : Tìm và ghi lại kết quả vào bảng nhóm
(?) Kể tên một số loài cây cần nhiều ánh sáng ?
(?) Kể một số loài cây cần ít ánh sáng ?
Cây cần nhiều ánh sáng Cây cần ít ánh sáng
Hoạt động cả lớp
Các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung.
(?) Nêu 1 số ứng dụng về nhu cầu cảu ánh sáng trong kỹ thuật
trồng trọt
Học sinh trả lời, GV nêu 1 số ứng dụng thực tế.
4/ Củng cố Dặn dò:
(?) Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật.
(?) Nêu ví dụ chứng tỏ các loài vật có nhu cầu ánh sáng khác
nhau.
+ GV nhận xét, đánh giá tiết học
(?) Con ngời có cần ánh sáng không ? Về tìm hiểu tiết 2
Trờng Tiểu học Triệu Trung Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 4

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×