BB tu khiem tra

PHÒNG GIÁO DỤC GIO LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS GIO AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
******* ----------
BIÊN BẢN TỰ KIỂM TRA
TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2001 - 2010
Hôm nay, ngày 09 tháng 3 năm 2006. Tại trường THCS Gio An, hội đồng xét đề
nghị công nhận trường THCS đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010 của trường đã
tiến hành tự kiểm tra đánh giá các tiêu chuẩn của trường THCS Gio An
Thành phần của đoàn kiểm tra gồm có :
1) Ông : Hà Hắc Chiểu : Chủ tịch UBND, chủ tịch hội đồng giáo dục xã
2) Ông : Trần Văn Phước : Hiệu trưởng
3) Ông : Trịnh Xuân Hiền : Bí thư chi bộ, hiệu phó trường
4) Ông : Hoàng Phi Thơ : Chủ tịch công đoàn
5) Ông : Nguyễn Trung Kiên : Tổng phụ trách đội TNTP Hồ Chí Minh
6) Ông : Nguyễn Đăng Uỷ : Tổ trưởng tổ Sinh - Hoá - Anh
7) Bà : Phan Thị Hoành : Tổ trưởng tổ Văn - Sử - GDCD
8) Bà : Phan Thu Yến : Tổ trưởng tổ Toán - Lý - Tin
9) Ông : Bùi Văn Ty : Tổ trưởng tổ Hành chính
Hội đồng đã tiến hành nghe báo cáo của đồng chí hiệu trưởng về việc thực hiện
các tiêu chuẩn quy định trường THCS đạt chuẩn quốc gia.
Qua khảo sát thực tế kiểm tra xem xét các loại hồ sơ. Hội đồng kiểm tra tự đánh
giá như sau :
I - Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường
1) Lớp học
a) Khối lớp học của cấp học: Có đủ khối lớp của cấp học
b) Số lớp - Số học sinh
Năm học
Tổng cộng Khối 6 Khối 7 Khối 8 Khối 9
Số
lớp
Số

h/s
Số
lớp
Số
h/s
Số
lớp
Số
h/s
Số
lớp
Số
h/s
Số
lớp
Số
h/s
2003 - 2004 14 550 4 150 4 148 3 143 3 109
2004 - 2005 16 585 4 151 4 147 4 147 4 140
2005 - 2006 16 587 4 149 4 152 4 145 4 141
c) Bình quân học sinh/lớp : 37h/s/lớp
*) Tự đánh giá : Đạt
2) Tổ chuyêm môn :
a) Hoạt động tổ chuyên môn
- Giải quyết nâng cao chất lượng dạy và học
- Đã tổ chức các hoạt động về chuyên đề đổi mới phương pháp dạy và học. Đặc
biệt phương pháp đổi mới thay sách và chương trình các lớp từ 6 đến 9
*) Tự đánh giá : Đạt
b) Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ :
- Đào tạo trên chuẩn : 7 người

- Hàng năm nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên và tham gia các lớp
chuyên đề đạt : 100%
*) Tự đánh giá : Đạt
3) Tổ hành chính
a) Tổ hành chính đảm nhận công việc hành chính như : văn thư, kế toán, văn phòng,
thủ quỹ, thư viện, bảo vệ ... thực hiện đúng quy định của điều lệ trường học
b) Các loại hồ sơ quản lý
Nhận xét : Có đầy đủ hồ sơ quản lý sử dụng đúng theo quy định tại điều lệ của
trường học
- Gồm các loại hồ sơ sau : Sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ ghi đầu bài, học
bạ, sổ quản lý văn bằng, sổ phổ cập, sổ nghị quyết, sổ kiểm tra đánh giá giáo viên về
chuyên môn, sổ khen thưởng - kỷ luật học sinh, sổ công văn đi - đến, sổ quản lý tài sản
- tài chính.
*) Tự đánh giá : Đạt
- Kế hoạch công tác tháng, năm, kỳ
Nhận xét : Có đủ kế hoạch công tác tháng, kỳ, năm học, sơ kết, tổng kết và quy
trình chỉ đạo năm học
*) Tự đánh giá : Đạt
- Các quyết định khen thưởng của các cấp đầy đủ
*) Tự đánh giá : Đạt
c) Hồ sơ tổ chức đoàn thể nhà trường
Nhận xét : Các tổ chức đoàn thể nhà trường đã có đủ các loại hồ sơ sổ sách
gồm : Kế hoạch công tác, biên bản sinh hoạt và các quyết định thi đua, chất lượng các
loại hồ sơ đảm bảo theo đúng quy định.
*) Tư đánh giá : Đạt
Chất lượng công tác của các thành viên trong tổ chuyên môn :
- CSTĐ cấp huyện : 01 ; cơ sở : 02
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 03
- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : 04
- Lao động giỏi : 20

Nhận xét : Cán bộ giáo viên có trách nhiệm và hoàn thành nhiệm vụ
*) Tự đánh giá : Đạt
4) Các hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh :
Nhận xét : Hoạt động của các hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh trong
trường có nề nếp, có hiệu quả, góp phần nâng coa chất lượng giáo dục và giữ vững số
lượng ở nhà trường
*) Tự đánh giá : Đạt
5) Tổ chức Đảng - đoàn thể
a) Chi bộ Đảng : Có 7 Đảng viên, chi bộ liên tục đạt trong sạch vững mạnh, phát
triển Đảng hàng năm đến 2 đồng chí
*) Tự đánh giá : Đạt
b) Hồ sơ của các đoàn thể : Bảo đảm đầy đủ, có kế hoạch, nội dung sinh hoạt tốt
*) Tự đánh giá : Đạt
KẾT LUẬN CHUNG VỀ TIÊU CHUẨN 1
Tự đánh giá : Đạt tiêu chuẩn 1
II - Tiêu chuẩn 2 : Cán bộ quản lý - giáo viên - nhân viên
1) Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng:
- Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng đạt tiêu chuẩn theo điều lệ trường trung học,
thực hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động ở nhà trường, năng lực và hiệu quả quản
lý tốt, hồ sơ cán bộ quản lý đầy đủ theo quy định
*) Tự đánh giá : Đạt
2) Đội ngũ giáo viên :
Nhận xét : Có đầy đủ giáo viên giảng dạy các bộ môn, đạt trình độ đào tạo chuẩn
theo quy định, gồm có : 07 giáo viên có trình độ đại học và còn lại giáo viên có trình
độ cao đẳng. Tất cả giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn, yên
tâm công tác, có ý thức tự học tự bồi dưỡng
*) Tự đánh giá : Đạt
3) Nhân viên phụ trách thư viên - thiết bị, kế toán văn phòng
Nhận xét : Có 01 nhân viên thư viện, 01 nhân viên kiêm phụ trách các phòng thí
nghiệm, có 01 nhân viên làm kế toán và văn phòng. Nói chung đều có trình độ đào

tạo : Trung cấp và đã hoàn thành nhiệm vụ được giao ở nhà trường.
*) Tự đánh giá : Đạt
KẾT LUÂN CHUNG VỀ TIÊU CHUẨN 2
- Số lượng đội ngũ giáo viên, nhân viên có bản đủ đảm bảo dạy và học
- Trình độ đội ngũ đạt chuẩn
- Hồ sơ cán bộ giáo viên đầy đủ
Tự đánh giá : Đạt tiêu chuẩn 2
III - Tiêu chuẩn 3 : Chất lượng giáo dục
1) Tỷ lệ học sinh bỏ học :
Năm học Số lượng Tỷ lệ bỏ học Ghi chú
2002 - 2003 1 0,2%
2003 - 2004 1 0,2%
2004 - 2005 1 0,2%
*) Tự đánh giá : Đạt
2) Chất lượng giáo dục :
Năm học
Số h/s
tham
gia xếp
Văn hoá Hạnh kiểm
Học sinh đạt
giải
Giỏi
(%)
Khá
(%)
TB
(%)
Yếu
(%)

Tốt
(%)
Khá
(%)
TB
(%)
Huyện Tỉnh
2002 - 2003 548 8 33,8 56,8 1,4 60,7 38,3 1,0 21 5
2003 - 2004 550 9,3 36,2 52,7 1,8 65,5 32,2 2,3 23 2
2004 - 2005 585 10 40,8 47,8 1,4 65,0 32,1 2,9 19 3
*) Tự đánh giá : Đạt
3) Các hoạt động giáo dục
Thực hiện đúng theo quy chế, nhiệm vụ, giáo dục trong và ngoài giờ lên lớp của
Bộ giáo dục và đào tạo
- Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong năm : 3 lần/năm
- Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp có tính chất giáo dục động cơ thái độ học tập cho
học sinh
*) Tự đánh giá : Đạt
4) Công tác phổ cập THCS :
Hoàn thành nhiệm vụ phổ cập THCS của địa phương từ năm 2002 đến 2005
*) Tự đánh giá : Đạt
KẾT LUẬN CHUNG VỀ TIÊU CHUẨN 3
Đạt các yêu cầu của tiêu chuẩn 3
IV - Tiêu chuẩn 4 : Cơ sở vật chất và thiết bị kỷ thuật
1) Khuôn viên nhà trường :
- Nhà trường có khuôn viên độc lập với khu dân cư, có một phía tường rào xây
và ba phía tường rào bằng thép gia
- Trong khuôn viên bố trí khu vực làm việc hợp lý, sạch đẹp, đáp ứng với yêu
cầu cảnh quan và môi trường sư phạm
*) Tự xếp loại : Đạt

2) Cơ cấu các công trình :
- Có đủ các phòng học cho các lớp học : 8 phòng/16 lớp, chất lượng phòng học
thoáng mát, đảm bảo đúng quy cách. Xét thấy đạt yêu cầu
- Phòng thí nghiệm : Có phòng thực hành thí nghiệm : Sinh học, hoá học, lý học,
tin học đúng quy cách và có tính khoa học thực nghiệm
- Có phòng học tiếng nghe nhìn ghép chung
- Trang bị các phòng thí nghiệm, phòng nghe nhìn khá đầy đủ các thiết bị và sử
dụng đúng với nội dung, chương trình
*) Tự đánh giá : Đạt
3) Khu phục vụ học tập :
- Có thư viện đúng tiêu chuẩn : 01, về tổ chức và hoạt động của thư viện, đạt thư
viện theo chuẩn
- Phòng truyền thống : Đã có
- Phòng làm việc công đoàn - đoàn - đội đã có
- Có khu vực luyện tập thể dục riêng biệt
*) Tự đánh giá : Đạt
4) Khu hành chính :
- Có phòng làm việc của hiệu trưởng
- Có phòng làm việc của phó hiệu trưởng
- Có văn phòng nhà trường
- Có phòng thường trực nhà trường
- Có kho thiết bị dùng chung
- Có kho đựng CSCV
- Có sân chơi bảo đảm vệ sinh, có bóng mát
- Có khu vệ sinh cho học sinh hợp vệ sinh
- Có khu vệ sinh cho giáo viên hợp vệ sinh
- Có nhà để xe cho học sinh và nhà để xe cho giáo viên
- Có hệ thống nước sạch cho học sinh sử dụng
*) Tự đánh giá : Đạt
KẾT LUẬN CHUNG VỀ TIÊU CHUẨN 4

Nhà trường cùng với địa phương đã tập trung đầu tư xây dựng CSVC trang thiết
bị cần thiết và đã đưa vào sử dụng có hiệu quả, và tiếp tục nâng cao, hoàn thiện với
quy mô lớn hơn đáp ứng với yêu cầu đạt chuẩn và trên chuẩn.
V - Tiêu chuẩn 5 : Công tác xã hội hoá giáo dục
Nhà trường đã tích cực tham mưu cho cấp uỷ Đảng và chính quyền địa phương
đối với sự nghiệp giáo dục, bằng nhiều hính thức huy động các tổ chức đoàn thể xã hội
tham gia xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo
dục toàn diện.
- Kết hợp chặt chẻ giáo dục giữa nhà trường gia đình và xã hội, nâng cao chất
lượng giáo dục
- Nhà trường đã tích cực hưởng ứng và tham gia các hoạt động chính trị của địa
phương cũng như của huyện, thực hiện tốt hiến pháp và Pháp luật của nhà nước.
- Hưởng ứng phong trào đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn, góp phần phát
triển kinh tế xã hội
- Kết quả huy động từ các nguồn lực xây dựng CSVC và công tác thi đua khen
thưởng giáo viên - học sinh ở những năm gần đây đã được quan tâm đúng mức tạo ra
phong trào dạy tốt học tốt trong nhà trường, cụ thể : Từ năm 2003 đến nay đã huy động
350 triệu đồng xây dựng CSVC và thi đua khen thưởng.
KẾT LUẬN VỀ TIÊU CHUẨN 5 : ĐẠT YÊU CẦU
KẾT LUẬN CHUNG VỀ 5 TIÊU CHUẨN TỰ ĐÁNH GIÁ ĐẠT YÊU CẦU
Vậy HĐGD xã - trường THCS Gio An, hội đồng kiểm tra nhà trường kính đề
nghị hội đồng kiểm tra các cấp triển khai kiểm tra công nhận
Biên bản này lập thành 4 bản
Chủ tịch UBND xã Hiệu trưởng
Hà Hắc Chiểu Trần Văn Phước