KT 45phút chương 5 DS10
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Họ tên: Lớp: 10A
.Kiểm tra 45phút. Ngày /03/09 . Môn: Toán
Đề bài:
Đo chiều cao của học sinh của lớp 10A. Ta thu đợc bảng sau (đơn vị: cm)
142 143 135 157 158 156 162 165 145 148 154 160
161 148 156 169 146 146 159 163 171 144 159 149
164 170 147 147 142 165 155 153 164 150 153 155
166 154 162 158 151 152 153 150 158 156 156 152
1. (3 điểm). Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây là gì? Điều tra trên thuộc loại gì?
2. (4 điểm). Lập bảng p/b tần số, tần suất ghép lớp gồm 5 lớp: [142; 148), [148; 154), ... mỗi
lớp là một nữa khoảng có độ dài bằng 6. Từ đó tìm chiều cao trung bình của các học sinh của
lớp 10A.
3. (3 điểm). Vẽ biểu đồ phân bố tần số hình cột và biểu đồ tần suất hình quạt tơng ứng với
bảng trên.
Bài làm:
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Họ tên: Lớp: 10A
.Kiểm tra 45phút. Ngày /03/09 . Môn: Toán
Đề bài: Chọn ngẫu nhiên 60 học sinh của khối 11 và đo chiều cao. Ta thu đợc bảng
sau (đơn vị: cm)
140 149 156 157 169 146 151 148 160 154 153 158 145 160 150
172 153 143 161 168 145 155 163 164 156 170 159 146 152 145
171 149 144 150 152 168 149 147 154 151 141 162 142 162 166
152 169 166 167 158 161 168 147 160 165 167 159 165 146 164
1. (3 điểm). Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây là gì? Điều tra trên thuộc loại gì?
2. (4 điểm). Lập bảng p/b tần số, tần suất ghép lớp gồm 5 lớp: [140; 146], [147; 153], ... mỗi
lớp là một đoạn có độ dài bằng 6. Từ đó tìm chiều cao trung bình của các học sinh khối 11.
3. (3 điểm). Vẽ biểu đồ phân bố tần số hình cột và biểu đồ tần suất hình quạt tơng ứng với
bảng trên.
Bài làm:
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