Góc vuong, góc không vuông

Ngy son : 6/11/2008
Ngửụứi daùy: Ho Thũ Lửu
THIT K BI GING MễN TON LP 3
BI: GểC VUễNG, GểC KHễNG VUễNG
I. MC TIấU
1. Kin thc
- Bc u lm quen vi khỏi nim v gúc, gúc vuụng, gúc khụng vuụng.
2. K nng
- Bit dựng ấ ke nhn bit gúc vuụng, gúc khụng vuụng v v gúc vuụng
trong trng hp n gin.
3. Thỏi
- Hc sinh yờu thớch mụn hc.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn
- Thc ấ ke loi ln
- Bng ph
- Hỡnh trong SGK phúng to.
Hc sinh
- V bi tp, ấ ke nh, SGK
III. CC HOT NG DY HC CH YU.
NI DUNG KIN
THC
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
A.Kim tra bi c
5 phỳt
B.Bi mi.
27 phỳt
Hot ng 1
Gii thiu v gúc

- Yờu cu 2 HS lờn bng lm bi
tp:
Tỡm x
x x 7 = 63
49 : x = 7
- Yờu cu HS nhn xột
- Nhn xột, cho im.
1. Gii thiu bi
giỳp cỏc em hiu v gúc, ng
thi bit cỏch phõn bit c gúc
vuụng, gúc khụng vuụng, hụm nay
cụ v cỏc em s cựng tỡm hiu bi
gúc vuụng, gúc khụng vuụng
2. Cỏc hot ng dy - hc.
- GV cho HS xem 3 hỡnh :2 kim
ng h to thnh 1 gúc ( ó
phúng to).
- GV gii thiu: hai kim ng h
mi hỡnh trờn to thnh 1 gúc.
- 2 HS lờn lm
x = 9
x = 7
- Nhn xột.
- HS lng nghe.
- HS quan sỏt.
- HS lng nghe v quan sỏt.
Trửụứng CẹSP Bỡnh Dửụng
Khoa : TH- MN
1

Ngày soạn : 6/11/2008
Ngöôøi daïy: Hoà Thò Löu




Hoạt đông 2
Giới thiệu góc
vuông, góc không
vuông.
GV đưa hình lên
bảng cho HS quan
sát
Hoạt động 3
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Hãy cho biết hai kim đồng hồ ở
mỗi hình trên xuất phát từ mấy
điểm?
- Yêu cầu HS nhận xét.
Như vậy, góc gồm có hai cạnh
xuất phát từ 1 điểm.
- GV đưa ra hình vẽ về góc cho
HS dễ quan sát. Và chỉ cho HS
thấy đây là góc.
- GV hướng dẫn cho HS vẽ góc.
Lấy 1 diểm O từ đó vẽ các cạnh
OM, ON xuất phát từ O.
- Giới thiệu tên đỉnh, cạnh của
góc.
Hình 1:

- Góc vuông, đỉnh O, hai cạnh
OA và OB.
Hình 2:
- Góc không vuông, đỉnh P, hai
cạnh PN và PM.
Hình 3:
- Góc không vuông, đỉnh E, hai
cạnh EC và ED.
Để nhận diện được góc nào là
góc vuông, góc nào là góc không
- Hai kim đồng hồ ở mỗi hình
trên xuất phát từ 1 điểm.
- Nhận xét .
- HS quan sát.
- HS vẽ vào nháp.
- HS lắng nghe và quan sát.
Tröôøng CÑSP Bình Döông
Khoa : TH- MN
2
Ngày soạn : 6/11/2008
Người dạy: Hồ Thò Lưu
Giới thiệu Ê ke
Hoạt động 4
HS làm bài tập.
vng chúng ta cần đến một dụng
cụ đo rất cần thiết, đó là Ê ke.
- GV cho HS xem cái Ê ke loại
lớn và giới thiệu đây là cái Êke.
- Hỏi: Ê ke giống hình gì mà
chúng ta đã học?

- Vậy hình tam giác có mấy cạnh?
GV nêu cấu tạo của Ê ke:
Ê ke gồm 3 cạnh, có 1 góc vng,
2 góc khơng vng.
GV nêu tác dụng của Ê ke:
- Ê ke dùng để kiểm tra góc
vng. Và qua đó chúng ta cũng
kiểm tra được góc khơng vng.
GV vẽ góc vng và góc khơng
vng lên bảng kiểm tra cho HS
quan sát.
- Vẽ 1 số hình cho HS kiểm tra.
- Nhận xét.
Bài 1
a) Dùng ke để kiểm tra góc
vuông.
- Cho HS dùng ke để kiểm tra
trực tiếp 4 góc hình chữ nhật
( trong SGK) có là góc vuông
hay không. (GV hướng dẫn HS
cách cầm ê ke để kiểm tra góc).
- HS quan sát.
- Ê ke giống hình tam giác.
- 3 cạnh.
- HS lắng nghe.
- HS lên bảng kiểm tra.
- HS kiểm tra.
Trường CĐSP Bình Dương
Khoa : TH- MN
3

Ngày soạn : 6/11/2008
Người dạy: Hồ Thò Lưu
HS làm việc cá nhân đánh dấu
góc vuông( theo mẫu).
- Hai HS lên bảng làm bài a, b
b) Dùng êke để vẽ góc vuông.
- GV hướng dẫn vẽ góc vuông
đỉnh O, cạnh OA,OB.
- HS tự vẽ góc vuông đỉnh M,
cạnh MC, MD vào vở.
Bài 2
- GV làm 1 ví dụ hướng dẫn cho
HS. Sau đó yêu cầu HS làm vào
VBT. Lưu ý HS nào cảm thấy
khó khăn có thể dùng êke để
kiểm tra.
- Chấm nhanh 5 – 10 HS .
- Nhận xét
Bài 3
Trò chơi đoán góc vuông, góc
không vuông.
- GV treo hình BT3 lên bảng.
- Chia lớp thành 2 dãy. Thi
đoán góc vuông và góc không
vuông. Mỗi nhóm cử hai HS lên,
1HS ghi lên bảng góc vuông,
1HS ghi lên bảng góc không
vuông.
- Để đáp án chính xác GV kiểm
tra lại bằng Ê ke.

- u cầu nhận xét.
- GV Nhận xét .
Bài 4
- u cầu HS đọc u cầu.
Cho HS 1phút suy nghó tìm ra
đáp án nhanh.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS quan sát.
- HS tự vẽ.
- 2a: Góc vng đỉnh A, D,G.
Các cạnh tương ứng với góc
vng: AD,AE; DM,DN;
GX,GY.
- 2b: Góc khơng vng đỉnh B,
E . Cạnh tương ứng BG,BH;
EP,EQ.
- HS quan sát.
- HS thực hiện yêu cầu..
- Nhận xét.
- HS đọc u cầu.
Trường CĐSP Bình Dương
Khoa : TH- MN
4
Ngày soạn : 6/11/2008
Người dạy: Hồ Thò Lưu
C.Củng cố, dặn
dò
3 phút
- Y/c cá nhân trả lời.
- Nhận xét.

+ Đáp án: D. Trong hình có 4
góc vuông A, C, D, G.
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: về nhà học bài, làm lại
các bài tập, xem trước bài tiếp
theo.
- HS trả lời.
Trường CĐSP Bình Dương
Khoa : TH- MN
5