Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài: Tập viết Ôn chữ hoa K

Giáo án Tiếng việt 3
Tập viết
Tiết 14: Ôn chữ hoa K
I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ viết hoa K ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng
quy định ) thông qua BT ứng dụng :
- Viết tên riêng : Yết Kiêu bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng ( Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một
lòng ) bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng
GV : Mẫu chữ viết hoa K, tên Yết Kiêu và câu tục ngữ Mường trên dòng kẻ
ô li
HS : Vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại câu ứng dụng học trong tuần

- ích Khiêm, ít chắt chiu hơn nhiều

13

phung phí
- HS viết bảng con

- GV đọc : Ông Ích Khiêm., Ít
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài

- nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2. HD viết trên bảng con
a. Luyện viết chữ hoa

- Y, K

- Tìm viết chữ hoa có trong bài ?

- HS QS

- viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết.

- HS tập viết chữ Y, K trên bảng con

b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )
- Đọc tên riêng

- Yết Kiêu

- GV giới thiệu : Yết Kiêu là một tướng
tài của Trần Hưng Đạo. Ông có tài bơi
lặn như rái cá dưới nước nên đã đục
thủng nhiều thuyền chiến của giặc
c. Luyện viết câu ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con : Yết Kiêu

- Đọc câu ứng dụng

- giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ của
dân tộc Mường : Khuyên con người phải

- Khi đói cùng chung một dạ / Khi rét
cùng chung một lòng.

đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khổ,
khó khăn. Càng khó khăn, thiếu thốn thì
càng đoàn kết đùm bọc nhau.
3. HD HS viết vào vở tập viết

- HS tập viết bảng con : Khi

- GV nêu YC của giờ viết
- GV theo dõi, động viên HS viết bài.
4. Chấm, chữa bài

- HS viết bài vào vở


- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS tiếp tục ôn bài