B/c Tổng kết 08-09

Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
đồng nguyên 2 ********************


Đồng Nguyên, ngày 17 tháng 6 năm 2009
Báo cáo kết quả 6 tháng đầu năm 2009
Sáu tháng đầu năm 2009, có nhiều thuận lợi, không ít khó khăn, song với ý chí quyết
tâm Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 đạt đợc những kết quả. Cụ thể:
I. Qui mô phát triển:
Toàn trờng có 19 lớp với tổng số 562 HS. Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 : đạt tỉ lệ
100%. Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp. Nh vậy so với kế hoạch nhà trờng đã
hoàn thành tốt công tác huy động trẻ đến trờng và duy trì sĩ số.
II.Chất lựợng giáo dục:
Năm học 2008-2009, nhà trựờng đã tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện và đi vào thực chất.
1.Giáo dục đạo đức:Toàn trờng có 562/ 562 học sinh xếp loại đạo đức thực hiện
đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh Tiểu học. Đạt tỉ lệ 100%
` 2. Chất lợng văn hoá
Học sinh đã nắm đợc kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng trình, theo chuẩn
kiến thức mà Bộ GD- ĐT quy định. Kết quả toàn trờng có 554/562 = 98,5 học sinh đợc
lên lớp và hoàn thành chơng trình Tiểu học.Trong đó có 212 HS Giỏi, 132 học sinh tiên
tiến, tham gia các cuộc thi đạt đợc 18 giải tỉnh và 18 giải cấp thị xã
3. Các hoạt động giáo dục khác:Hoạt động văn nghệ, Phong trào TDTT,Hoạt
động từ thiện, Hoạt động giáo dục lao động, các hoạt động xã hội, đoàn thể đợc duy trì
thờng xuyên và có hiệu quả góp phần tích cực vào phong trào thi đua và nâng cao chất l-
ợng giáo dục toàn diện.
III.Các điều kiện giáo dục
1. Đội ngũ giáo viên:Tổng số CBGV là 31 ngời.Đội ngũ giáo viên yêu nghề, yên
tâm công tác có ý thức phấn đấu vơn lên. Kết quả xếp loại cuối năm trờng có 2CSTĐ, 2
GVDG cấp tỉnh, 8 GVDG cấp Thị, 19 lao động tiên tiến.

2.Cơ sở vật chất: Tổng số phòng học: 19 phòng kiên cố. Bàn ghế đủ chỗ ngồi
cho học sinh học tập. Có 1 phòng đồ dùng, 1 phòng th viện riêng. .
IV.Công tác quản lý chỉ đạo:
1. Công tác tham mu: Nhà trờng đã tham mu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND Phờng
về kế hoạch, phơng hớng lãnh chỉ đạo công tác giáo dục, tu bổ và xây dựng CSVC, công
tác xã hội hoá giáo dục, công tác khuyến học.
2. Công tác kế hoạch: Đã xây dựng kế hoạch chung của nhà trờng cả năm, từng
tháng, từng tuần và lãnh đạo tập thể CBGV thực hiện tốt kế hoạch.
3. Về thực hiện các cuộc vận động, các phong trào
Cuộc vận đông học tập và làm theo tấm gơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Cuộc vận động Hai không ; Phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
đợc, phong trào mỗi thầy, cô giáo là tấm gơng về đạo đức và tự học,... nhà trờng triển
khai nghiêm túc, thành lập ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện, thờng xuyên tự
kiểm tra theo từng nội dung đợc đoàn kiểm tra cấp thị xã về kiểm tra và đánh giá xếp
loại Tốt
Phong trào " Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" đợc nhà trờng chú ý quan tâm thờng
xuyên. Kết quả cá nhân viết chữ có 344 em đạt loại A= 61% , 218 em loại B = 38%.
Công tác thi đua: Đã tổ chức 4 đợt thi đua, sau mỗi đợt đều có đánh giá, phân loại,
sơ kết và rút kinh nghiệm. Về xếp loại thi đua: CSTĐ: 2 đ/c, LĐ tiên tiến: 18 đ/c
4. Về ứng dụng công nghệ thông tin:Nhà trờng đã tổ chức cho hs tham giải toán
trên mạng Internet. Dạy ngoại ngữ và tin học Tổng số 12 lớp với 363 học sinh. Nhà
trờng đã tổ chức cho 19 lớp với 562 học sinh học 2 buổi/ ngày
5..Quản lý hành chính và chuyên môn sát sao đúng qui chế. Chỉ đạo nâng cao chất
lợng giờ lên lớp, tổ chức các chuyên đề và đánh giá xếp loại hs.
Trong năm học đã tiến hành kiểm tra toàn diện 8 giáo viên : Trong đó xếp loại khá:
6; đạt yêu cầu: 2. Kiểm tra 2 chuyên đề.
6.Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh thc hiện kế hoạch của Thị, Xã Đoàn và Phòng
GD-ĐT hoạt động Đội thiếu niên và Sao nhi đồng của nhà trờng đã đợc nhà trờng quan
tâm. Hoạt động Đội của nhà trờng tập trung xây dựng nề nếp, đặc biệt là nề nếp tự quản
trong nhà trờng, tổ chức tốt các giờ chào cờ đầu tuần, giờ sinh hoạt cuối tuần, các hoạt

động tập thể, các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Các buổi chào cờ đầu tuần đã tổ chức cho
HS mỗi tuần nghe 1 câu chuyện bổ ích và lý thú
7. Công tác thông tin 2 chiều: Đảm bảo đúng kịp thời.
8. Công tác XHH giáo dục Nhà trờng đã phối hợp với các ngành, đoàn thể trong xã
nh: Công an, Y tế, thanh niên, phụ nữ,... và các thôn để cùng phối hợp giáo dục toàn
diên cho học sinh.
Hội cha mẹ học sinh hoạt động đều đặn, có hiệu quả góp phần tích cực cho việc
động viên thày và trò giảng dạy và học tập.
9.Công tác khuyến học: Công tác khuyến ngày càng đợc quan tâm, đi vào chiều
sâu và thực chất, tất cả các thôn trong khu vực đều có Quĩ khuyến học, khuyến học
dòng họ, chi họ phát triển mạnh
Với những thành tích trên Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 đạt danh hiệu :
Trờng tiên tiến năm học 2008-2009.
Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2
Phòng gd - Đt từ sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
TRƯờng tiểu học Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
đồng nguyên 2 ********************


Đồng Nguyên, ngày 27 tháng 5 năm 2009
Báo cáo
Tổng kết học năm học 2008-2009
Đơn vị: Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2
A. Những căn cứ
Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008 của Bộ trởng Bộ
GD-ĐT về Nhiệm vụ năm học 2008-2009.
Căn cứ Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của các cấp quản lý giáo
dục và Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009 của nhà trờng.
Căn cứ tình hình địa phơng Đồng Nguyên thực hiện Nghị định số 01 của Chính phủ
chuyển từ xã lên phờng, nền kinh tế đang trên đà phát triển, tình hình chính trị, xã hội

cơ bản ổn định, diện tích đất canh tác đang dần thu hẹp, khu công nghiệp, cụm công
nghiệp, các doanh nghiệp và các hộ kinh doanh, thơng mại, dịch vụ ngày càng phát
triển. Đảng uỷ, HĐND, UBND, các ngành, các đoàn thể thờng xuyên quan tâm tới giáo
dục, nhiều gia đình tích cực đầu t cho việc học tập của con cháu.
Căn cứ những kết quả đạt đợc từ các hoạt động, các phong trào thi đua;
Mặc dù có nhiều thuận lợi, không ít khó khăn, song với ý chí quyết tâm vợt qua khó
khăn, Trờng Tiểu học Đồng Nguyên 2 nghiêm túc đánh giá những kết quả đạt đợc và
những thiếu sót trong năm học 2008-2009. Cụ thể:
B. Những kết quả đạt đợc.
I. Qui mô phát triển:
1. Số lớp - số học sinh:
Khối
Lớp
Số
lớp
Số H.S Lớp 2 buổi/ngày Trong đó bán
trú
Ghi chú
1 4 116 4 116
2 4 116 4 116
3 4 131 4 131
4 4 104 4 104
5 3 95 3 95
Cộng
19 562 19 562 1 40
Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 : đạt tỉ lệ 100%
Huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp.
Để có đợc kết quả trên, nhà trờng đã huy động triệt để số học sinh trong độ tuổi
đến trừờng. Khi có học sinh có biểu hiện bỏ học, các cô giáo đã đến tận gia đình để nắm
tình hình, vận động và phối hợp cùng cấp uỷ, lãnh đạo thôn và PHHS vận động các em

đến trựờng.
Nh vậy so với kế hoạch nhà trờng đã hoàn thành tốt công tác huy động trẻ đến tr-
ờng và duy trì sĩ số.
2. Kết quả Công tác phổ cập GD tiểu học và xoá mù chữ:
Hồ sơ sổ sách về PCGD và Xoá mù chữ tựơng đối sạch, đẹp và độ chính xác cao.
Tỉ lệ ngời biết chữ: 100%
Số trẻ 6-14 tuổi đang và đã học xong Tiểu học =100%
Số trẻ phổ cập đúng độ tuổi: = 98%
Hiệu quả đào tạo sau 5 năm đạt tỉ lệ: = 93%
Nhà trựờng đã tiến hành điều tra trẻ em từ 0-5 tuổi để lập kế hoạch cho các năm
học tiếp theo. Vận động trẻ em khuyết tật ra lớp hoà nhập đạt tỉ lệ 85%
II.Chất lựợng giáo dục:
Năm học 2008-2009, nhà trựờng đã tập trung nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện và đi vào thực chất.
Vận dụng các tiêu chí đánh giá của Bộ GD&ĐT, kết quả các mặt giáo dục đạt
đựợc nh sau:
1.Giáo dục đạo đức:
Nhà trờng đã phối hợp chặt chẽ với gia đình, kết hợp cùng các ban, ngành, đoàn
thể, vận dụng nhiều biện pháp tổng hợp để giáo dục đạo đức cho học sinh. Công tác
giáo dục đạo đức đợc tiến hành thờng xuyên bằng các hoạt động trong nhà trờng, ngoài
nhà trờng, thông qua các hoạt động tập thể, thông qua việc giảng dạy các bộ môn văn
hóa. Từ những biện pháp trên đã tác động đến các hành vi đạo đức của các em. Do vậy:
Nhìn chung học sinh ngoan, chấp hành đúng nội qui nhà trờng, thực hiện đủ 4
nhiệm vụ của học sinh tiểu học, đoàn kết, biết nghe lời thầy cô giáo và ngừời trên.
Không có học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội. Không có học sinh vi phạm pháp luật và
các qui định của địa phơng
Kết quả cụ thể:
Toàn trờng có 562/ 562 học sinh xếp loại đạo đức thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ
của học sinh Tiểu học. Đạt tỉ lệ 100%
Kết quả trên so với năm học trớc không thấp hơn, so với kế hoạch đạt chỉ tiêu.

Song chất lợng đạo đức HS chuyển biến cha thật mạnh. Có Học sinh còn nói tục,
nói bậy, còn có HS cha chăm học.
` 2. Chất lợng văn hoá
Học sinh đã nắm đợc kiến thức cơ bản theo yêu cầu của chơng trình, theo chuẩn
kiến thức mà Bộ GD- ĐT quy định. Biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.
Tinh thần và ý thức học tập của từng học sinh đợc nâng lên, nhiều em biết xác
định nhiệm vụ chính, nhiệm vụ trọng tâm của mình là học tập.
(Kết quả cụ thể có báo cáo kèm theo)
Tỉ lệ HS lên lớp với lớp 1,2,3,4 và hoàn thành chơng trình tiểu học với lớp 5 nh
sau:
Lớp Số HS Số HS lên lớp Số HS phải rèn
luyện thêm
Ghi chú
SL % SL %
1
116 112
96,5
4
3,5
2
116 114
98,3
2
1,7
3
131 129
98,5
2
1,5
4

104 104
100
5
95 95
100
* 562 554
98,5
8
1,5

Số học sinh đợc khen thởng:
Lớp Số HS HS Giỏi HS Tiên tiến Ghi chú
SL % SL %
1 116 51 43 34 29
2 116 51 43 21 18
3 131 38 34 24 18
4 104 32 30 25 24
5 95 40 42 30 31
* 562 212 37 134 23
Chất lợng mũi nhọn: Thực hiện sự chỉ đạo của cấp trên không tổ chức thi HSG
với tiểu học. Nhà trờng đã tham gia giao lu HSG lớp 5 do Phòng GD-ĐT tổ chức. Kết
quả trờng đợc chọn 15 HS tham gia. Kết quả đạt đợc 9 giải tỉnh và 6 giải Huyện. Bên
cạnh đó còn có 13 giải về chữ viết đẹp, thể thao, giao lu ATGT,...
Kết quả trên so với năm học trớc:
Môn Tiếng Việt: XL Giỏi tăng từ 34,4% lên 44,3% = 9,9%
Môn Toán: XL Giỏi tăng từ 45,6% lên 50,8% = 5,2%
Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý: XL Giỏi tăng ở tất cả các môn từ 4,4%
đến 9,1%
Các môn đánh giá bằng nhận xét: Các lớp giữ vững hoặc tăng từ 1đến 2
em/ môn.

So với kế hoạch
Môn Tiếng Việt: KH: 97% Đạt: 97,9%; Giỏi: KH: 30%, đạt 59%
Môn Toán: KH: 98% Đạt: 98,2%; Giỏi: KH: 40%, đạt 69%
Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lý: KH: 97% Đạt: 100%; Giỏi: KH: 30%
kết quả đạt môn / lớp thấp nhất Lịch sử 4: 32% Cao nhất 69%.
Các môn đánh giá bằng nhận xét: KH 98% Đạt 100% trong đó đạt A+ Kế hoạch
25%, kết quả môn / lớp thấp nhất Lịch sử 4: 32% Cao nhất 69%.
3. Các hoạt động giáo dục khác.
Hoạt động văn nghệ: Đội văn nghệ măng non thờng xuyên tập luyện với nhiều
nội dung nh ca ngợi về Đảng, Bác Hồ, đất nớc, thờng xuyên biểu diễn vào các giò chào
cờ đầu tuần, các buổi giao lu học sinh và kỷ niệm các ngày lễ lớn. Đội văn nghệ măng
non đã tham gia biẻu diễn tại Lễ hội trung thu 2008 do Thị Đoàn tổ chức
Phong trào TDTT: Thi cờ vua, cầu lông, đá cầu, điền kinh cấp Thị xã học sinh
nhà trờng tham gia đầy đủ có 2 em đạt giải.
Hoạt động từ thiện: Các em học sinh nhà trờng mua đợc 1120 gói tăm tre của Hội
ngời mù thị xã Từ Sơn. Ngoài ra, các em ủng hộ các bạn biên giới và hải đảo đợc 890
quần áo các loại và nhiều sách vở các loại
Hoạt động giáo dục lao động, vệ sinh nhà trờng đã chú trọng giáo dục học sinh
lao động tự phục vụ, bảo vệ trờng lớp , bồn hoa, cây cảnh, giứ gìn phong cảnh s phạm,
giứ gìn môi trờng, xây dng trờng Xanh-sạch-đẹp.
Các hoạt động xã hội, đoàn thể đợc duy trì thờng xuyên và có hiệu quả góp phần
tích cực vào phong trào thi đua và nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong nhà tr-
ờng.
Về thực hiện ATGT Nhà trờng đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện ATGT
trong suốt năm học. Nhà trờng đã giành nhiều thời gian và hoạt động nhằm giáo dục về
an toàn giao thông cho học sinh nh giành 1 tuần để dạy về an toàn giao thông, thờng
xuyên nhắc nhở về ATGT trong các buổi chào cờ đầu tuần và các giờ sinh hoạt cuối
tuần. Nhà trờng đã tổ chức ký cam kết với học sinh và PHHS về thực hiện ATGT. Tham
gia giao lu ATGT đồng đội của trờng đạt giải Ba cấp thị xã có 1 cá nhân đạt giải Ba
cấp thị xã và đạt giải trong giao lu ATGT các tỉnh phía Bắc

Thực hiện chỉ thị 406 của Thủ tớng chính phủ về cấm pháo nổ.
Nhà trờng đã thực hiện giáo dục " Quyền và bổn phận trẻ em" theo công ớc của
Liên hiệp quốc.
*Nguyên nhân:
Có đợc chất lợng các mặt giáo dục trên là:
- Sự gơng mẫu nhiệt tình, có trách nhiệm của đội ngũ CBGV-NV