Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.4 KB, 3 trang )
ĐỀ KIỂM TRA MÔN THỂ DỤC, HỌC KỲ I, LỚP 6
A. MỤC TIÊU
Ở học kì I - lớp 6 kiểm tra học sinh những kiến thức và kĩ năng sau:
. Kiến thức hiểu biết về lợi ích,tác dụng của Thể dục thể thao.
. Kiến thức về trò chơi vận động.
.Kiến thức và kỹ năng về Bài thể dục phát triển chung.
. Kỹ năng thực hành bài thể dục phát triển chung.
Khả năng kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.
B. YÊU CẦU VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC KIỂM TRA.
- Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu sau đó cho
học sinh khởi động và ôn bài( nếu cần ).
- Chỉ kiểm tra những học sinh có đủ sức khoẻ và tham gia học tập đầy đủ.
- Phần kiểm tra lý thuyết giáo viên có thể kiểm tra ngay hoặc cũng có thể
kiểm tra tách ra vào giờ khác, học sinh có thể làm bài ở trong lớp hoặc
ngay ngoài sân tập.
- Phần kiểm tra thực hành giáo viên có thể tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt,
mỗi đợt từ 1 đến 2 học sinh.
- Bảng thành tích và biểu điểm được tính theo chuẩn của sách giáo viên.
Tuỳ tình hình thực tế của từng trường mà các đồng chí giáo viên có thể
thống nhất và điều chỉnh cho phù hợp.
C. NỘI DUNG ĐỀ.
Phần I: Lý thuyết (2,0 điểm )
Em hãy khoanh tròn vào trước một câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Lợi ích khi em tập luyện TDTT là:
A. Ăn khoẻ.
B. Phát triển trí thông minh.
C. Để lao động tốt.
D. Nâng cao sức khoẻ và phát triển các tố chất thể lực.
Câu 2. Tập luyện TDTT có tác dụng:
A. Phát triển hệ thần kinh.
B . Phát triển hệ cơ - xương, hệ tim mạch và cơ quan hô hấp.