Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 8 bài: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.73 KB, 4 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN
Tiết 16: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tiếp tục củng cố kỹ năng phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian.
- nắm được cách phát triển câu chuyện theo thứ tự không gian.
B. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
GV: Một tờ giấy khổ to viết sẵn đề bài và các gợi ý.
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
NỘI DUNG

I. KIỂM TRA BÀI CŨ (5')
Truyện “Đã nghe, đã đọc giờ trước”

CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

H: kể chuyện trước lớp (2 HS)
H+G: nhận xét, đánh giá.

II. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài (1')

G: giới thiệu bài, ghi đầu bài

2. Hướng dẫn làm bài tập (31')
Bài 1:

H: Đọc yêu cầu của bài (1 HS)


- Trước hết hai bạn đến thăm công G: Giúp HS nắm yêu cầu của bài


xưởng xanh… những kho báu trên mặt H: Kể lời đối thoại giữa Tin - tin và em
trăng.

bé thứ nhất.
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Đọc đoạn trích‘’ Ở Vương quốc
Tương lai’’
- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ vở kịch
- Tập kể theo trình tự thời gian.
- Thi kể trước lớp( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
- HS đọc thầm gợi ý suy nghĩ làm bài
vào vở nháp

Bài 2:
Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì

H: Đọc yêu cầu của bài

diệu thì Tin – tin đến công xưởng xanh G: Nêu câu hỏi, HD học sinh trả lời.


- 2 bạn đến thăm nơi nào trước, nơi nào
sau? Giả sử 2 bạn không đi cùng, mỗi
bạn đi thăm 1 nơi. Em hãy kể chuyện
theo hướng đó.
H: Tập kể chuyện theo nhóm 3

- Thi kể về từng nhân vật.
H+G: Nhận xét, đánh giá.


Bài 3:
- Trình tự sắp xếp

H: Đọc yêu cầu bài tập
G: Nêu câu hỏi, HD học sinh trả lời câu
hỏi:
- Có thể kể đoạn Trong công xưởng
xanh trước. Đoạn trong khu vườn kì
diệu sau và ngược lại.
G; nêu vấn đề

- Từ ngữ nối thay đổi bằng các từ chỉ
địa điểm.

- Phát triển câu chuyện theo trình tự
thời gian.

H: Trao đổi, chỉ ra được từ ngữ nối giữa
2 đoạn

G: Có những cách nào để phát triển câu
chuyện?

-Phát triển câu chuyện theo thứ tự
không gian.


- Những cách đó có gì khác nhau?
H: Trả lời ( 2 em)
3. Củng cố - dặn dò (3')

H+G: Nhận xét, bổ sung

G: Nhận xét chung giờ học.
H: Viết lại 1 trong 2 màn kịch vào vở.


- Chuẩn bị trước bài sau.



×