Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 8 bài: Tập đọc Nếu chúng mình có phép lạ

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC
NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
*Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn :
lặn xuống, ruột, hạt giống nảy mầm, mãi mãi,…
*Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng theo ý thơ .
*Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài thơ.
2. Đọc - hiểu:
-Hiểu nội dung bài: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ
muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 76, SGK phóng to.
-Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 1 và khổ thơ 4.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. KTBC:
-Gọi HS lên bảng đọc phân vai vở: Ở Vương -Màn 1: 8 HS đọc.
quốc Tương Lai và trả lời câu hỏi theo nội -Màn 2: 6 HS đọc.
dung bài.


-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
+ Nếu được sống ở vương quốc Tương Lai -HS đọc lại màn 1, màn 2 và trả lời câu hỏi
em sẽ làm gì?
+Nêu ý nghĩa của chuyện.

-Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẻ -Bức tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ đang cùng
cảnh gì?
múa hát và mơ đến những cánh chim hoà
+Những ước mơ đó thể hiện khát vọng gì?

bình, những trai cây thơm ngon, những

-Vở kịch Ở Vương quốc Tương Lai những chiếc kẹo ngọt ngào.
cậu bé đã mơ ước cuộc sống đầy đủ, hạnh -Lắng nghe.
phúc. Bài thơ hôm nay các em sẽ tìm hiểu
xem các thiếu nhi ước mơ những gì?
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ
(3 lượt HS đọc).
+Lần 1: GV chú ý chữa lổi phát âm, ngắt
giọng cho từng HS .
+Lần 2: Giải nghĩa một số từ khó
+lần 3: Sửa sai cho Hs

-4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ theo
đúng trình tự.


-GV đọc mẫu: Chú ý giọng đọc.
+Toàn bài đọc với giọng vui tươi, hồn nhiên,
thể hiện niềm vui, niềm khác khao của thiếu

nhi khi mơ ước về một thế giới tốt đẹp.
+Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện ước
mơ, niềm vui thích của trẻ em: Phép lạ, nảy
mầm nhanh, chớp mắt, tha hồ, lặn , hái,
triệu vì sao, mặt trời mới, mãi mãi, trái bom,
trái ngọt , toàn kẹo, bi tròn,…
* Tóm tắt nội dung bài: Bài thơ ngộ nghĩnh
đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ
muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên
tốt đẹp hơn.
* Tìm hiểu bài:
-Gọi 1 HS đọc toàn bài thơ.
-Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi.
+Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong -1 HS đọc thành tiếng.
bài?
+Câu thơ: Nếu chúng mình có phép lạ
+Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ và 2 lần
trước khi hết bài.
điều gì?
+Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ là rất
tha thiết, mong mỏi một thế giới hoà bình,
tốt đẹp, trẻ em được sống đầy đủ và hạnh


+Mỗi khổ thơ nói lên điều gì?

phúc.
+Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các

+Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua từng bạn nhỏ.

khổ thơ ?

+Khổ 1: Ước cây mau lớn để cho quả
ngọt.
+Khổ 2: Ước trở thành người lớn để làm

-Gọi HS nhắc lại ước mơ của thiếu nhi qua
từng khổ thơ.
+Em hiểu câu thơ “Mãi mãi không có mùa
đông” ý nói gì?

việc.
+Khổ 3: Ước mơ không còn mùa đông giá
rét.
+Khổ 4: Ước không có chiến tranh.

+Câu thơ nói lên ước muốn của các bạn
+Câu thơ: Hoá trái bom thành trái ngon có
nghĩa là mong ước điều gì?

thiếu nhi: Ước không còn mùa đông giá
lạnh, thời tiết lúc nào cũng dễ chịu, không
còn thiên tai gây bão lũ, hay bất cứ tai hoạ
nào đe doạ con người.

+Em thích ước mơ nào của các bạn thiếu nhi +Các bạn thiếu nhi mong ước không có
trong bài thơ? Vì sao?
chiến tranh, con người luôn sống trong hoà
-Ví dụ:

bình, không còn bom đạn.

*Em thích ước mơ hái triệu vì sai xuống đúc +HS phát biểu tự do.
thành ông mặt trời mới để trái đất không còn *Em thích hạt giống vừa gieo chỉ trong
mùa đông vì em rất yêu mùa hè. Em mong chớp mắt đã thành cây đầy quả và ăn được
ước không có mùa đông để những bạn nhỏ ngay vì em rất thích ăn hoa quả và cây lớn
nhà nghèo không còn sợ không có áo ấm nhanh như vậy để bố mẹ, ông bà không


mặc.

mất nhiều công sức chăm bón.

*Em thích ước mơ biến trái bom thành trái *Em thích ước mơ ngủ dậy mình thành
ngon bên trong chứa toàn kẹo vì trẻ em ai người lớn ngay để chinh phục đại dương,
cũng thích ăn kẹo và vui chơi…

bầu trời vì em rất thích khám phá thế giới

-Bài thơ nói lên điều gì?

và làm việc để giúp đỡ bố mẹ.

+Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu nói về
-Ghi ý chính của bài thơ.
* Đọc diễn cảm và thuộc lòng:

ước mơ của các bạn nhỏ muốn có những
phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn.
-2 HS nhắc lại ý chính.

-GV đưa ra bảng phụ để giúp HS định
hướng đọc đúng.
Nếu chúng mình có phép lạ
Bắt hạt giống nảy mầm nhanh
Chớp mắt/ thành cây đầy quả
Tha hồ/ hái chén ngọy lành

Nếu chúng mình có phép lạ
Hoá trái bom/ thành trái ngon
Trong ruột không có thuốc nổ
Chỉ toàn keo với bi tròn
- Gv hướng dẫn đọc diễn cảm
-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- 4 em đọc – Hs nhận xét


-Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài.
-Nhận xét giọng đọc và cho điểm từng HS .

-2 HS nồi cùng bàn luyện đọc.

-Yêu cầu HS cùng học thuộc lòng theo cặp.

-2 HS đọc diễn cảm toàn bài.

-Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng từng khổ -2 HS ngồi cùng bàn đọc nhẩm, kiểm tra
thơ. GV có thể chỉ định theo hàng dọc hoặc học thuộc lòng cho nhau.
hàng ngang các dãy bàn.

-Nhiều lượt HS đọc thuộc lòng, mỗi HS

-Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng toàn bài.

đọc 1 khổ thơ.

-Bình chọn bạn đọc hay nhất và thuộc bài
nhất.

-3 HS thi đọc thuộc lòng

-Nhận xét và cho điểm từng HS .

-Hs nhận xét.

3. Củng cố – dặn dò:
-Hỏi : Nếu mình có phép lạ, em sẽ ước điều
gì? Vì sao?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ.