Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT N4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (784.94 KB, 8 trang )

N4 文法

TỔNG HỢP TÀI LIỆU N4
(Theo các chủ đề ngữ pháp)
Tài liệu này mình biên soạn với mục đích giúp các bạn có cái nhìn tổng quan về các chủ đề ngữ pháp trong phạm vi N4. Mình đặt các cấu
trúc có nội dung giống nhau ở cùng một chủ đề với hy vọng các bạn nhận ra điểm giống và khác nhau về nét nghĩa của các cấu trúc, từ đó
phân biệt được cách sử dụng của các cấu trúc. Để việc ôn tập hiệu quả nhất có thể, các bạn hãy đánh dấu các cấu trúc chưa nắm rõ và tự tra
cứu lại tài liệu đã học, và ưu tiên ôn các cấu trúc đó thật kĩ lưỡng.
Trong quá trình biên soạn, chắc chắn mình không thể tránh khỏi sai sót. Để tài liệu được hoàn hảo hơn, các bạn vui lòng góp ý với mình
qua email nhé. Mặc dù tài liệu này mình viết rất vắn tắt nhưng các thắc mắc về ý nghĩa sử dụng, các bạn vui lòng tự
tra cứu bằng Từ điển ngữ pháp nhé, mình xin phép chỉ phản hồi email của các bạn sau khi tra cứu mà vẫn thắc mắc thôi nhé, vì mình nghĩ
rằng tự tìm hiểu sẽ giúp các bạn nhớ lâu hơn.
Chúc các bạn học tốt, thi tốt!!!
-

1. Thì
あいだ
あいだに

私は夏のあいだ、ずっと北海道にいました。
夏休みのあいだにひっこししたいです。

2. Các hành động theo trình tự thời gian
たばかりだ
「もしもし、夏子さん、私が送った写真、もう見た?」
「あ、ごめんなさい。今うちに帰ってきたばかりで、ま
だ見ていないのよ。」
たら
夏休みになったら、国へ帰ります。
てたら
私が日本に来てから、もう4年たちました。


3. Các hành động diễn ra song song
たり~たりする
子供たちがプールで、水から出たり入ったりしていま
す。

新幹線は速くて、安全です。

ページ 1

Nguyễn Hồng Ngọc -

Trong suốt khoảng thời gian (hành động liên tục)
Trong khoảng thời gian (hành động xảy ra một vài
lần)
Vừa mới

Sau khi
Từ khi, sau khi
Liệt kê các hành động tiêu biểu


Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法
4. Mức độ, so sánh
が一番
すぎる
と~とどちら
は~より

ほど~ない

「リーさんは果物の中で、何が一番好きですか。」「オ
レンジが一番すきです。」
このケーキはちょっと甘すぎます。
「あなたは紅茶とコーヒーとどちらが好きですか。」
「紅茶の方が好きです。」
今日は昨日より暖かいです。
今日も風が強いです。でも、今日は昨日ほどさむくない
です。
デパートの品物よりスーパーの品物の方が安い。

より~のほう
5. Nguyên nhân, lí do

「木村さんはどうして夏が好きなんですか。」「そうで
すね。夏休みがあるし、およげるし...」
ため(に)
(駅のホームで)地震のため、電車が遅れています。

用事があって会いには参加できません。
ので
きのうは2時まで眠れなかったので、今朝は早く起きら
れませんでした。
6. Sự thay đổi
ことがある
会社まで近いので、時々自転車で行くことがあります。
たり~たりする
にわのそうじは父がしたり、母がしたり、あいにがした
りします。

てくる
日本語の授業は、だんだん難しくなってきました。
ようになる
最近、日本の食事に慣れて、さしみが食べられるように
なりました。
7. Sự quyết định
ことにする
さくらの木の下で拾ってきた猫だから、「桜」と呼ぶこ
とにしよう。
ことになる
入社式でスピーチをすることになったので、何を話そう
か考えています。
にする
「いい喫茶店ですね。なんにを頼みましょうか。」「の
どが渇いたから、コーラにします。」
8. Khả năng

ページ 2

...nhất
Quá
Cái nào trong A và B
Hơn
Không bằng
Kém hơn
Ngoài ra
Bởi vì




Thỉnh thoảng, cũng có khi
Thỉnh thoảng ...thỉnh thoảng
Gần đây
Bắt đầu trở nên

Quyết định
Được quyết định (quyết định từ nhiều phía)
Chọn

Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法
ことができる
にくい
やすい
られる
9. Mục đích
ため(にい)
のに
10. Trải nghiệm
たことがある

私は今、少し日本語を話すことができます。
子のくつは重くて歩きにくいです。
この本が大きくて読みやすいです。
「日本語の新聞がよめますか。」「いいえ、漢字が多い
のでよめません。」

Có thể

Khó (làm)
Dễ (làm)
Có thể

西洋美術を勉強するために、イタリア語を習っていま
す。
このナイフはチーズを切るのに便利です。

Để (mục đích cụ thể)

学生時代、お金がなくて、必要な本が買えなかったこと
があります。
たことがある
私は3年前に1度日本へ来たことがあります。
11. Mệnh đề mang ý nghĩa trái ngược
けれど(も)
この道具、説明書を読んだけれど使い方が良くわかりま
せんでした。
ても
この会社は給料は安いですが、給料が高くなくても、私
はこの会社で働きたいです。
のに
私が3時間もかけてケーキを焼いたのに、だれも食べま
せん。
12. Điều kiện
たら
もし、面白い本があったら、買ってきてください。

ドアを開けると、大きい犬がいました。


暖かくなると、桜の花が咲きます。
なら
「今から図書館へ行きます。」「あ、図書館に行くな
ら、私も返したいほんがあるんですが。」

よく読めば、わかります。
ても
私はタイ語を知らないので、見てもわかりません。
13. Bắt đầu và kết thúc hành động
おわる
みんなごはんを食べ終わりました。テープルの上を片付
けましょう。
だす
雨が止んだら、たくさんの鳥が鳴きだしました。

ページ 3

Để, cho
Đã từng làm
Đã từng trải nghiệm
Mặc dù
Thậm chí
Thế mà

Nếu (giả định)
Nếu (điều kiện => kết quả đương nhiên xảy ra)
Khi
Nếu (giả định)
Nếu (phải làm ...mới có kết quả ...)
Cho dù (điều kiện nhượng bộ)

Xong, kết thúc
Bắt đầu (một cách đột ngột)

Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法
つづける
ておく

山道を一日中歩き続けて、足が痛くなりました。
「山田君、コピー用紙がないから、買っておいてくださ
い。」「はい、わかりました。」
てしまう
「あの本、読み終わりましたか。」「ええ、もうぜんぶ
よんでしまいましたから、どうぞ。」
てみる
このあららしいボールペンを使ってみました。とても書
きやすいですよ。
ないでおく
健康診断の日は、朝食を食べないでおいてください。
14. Tình trạng, trạng thái
がする
どこかで猫のなき声がします。
そうだ
そうだ
そうだ

あ、シャツのボタンがとれそうですよ。
今年の夏は暑くなりそうです。

昨日は母の日だったので、花をプレゼントしました。母
はとても嬉しそうでした。
てある
「これ、見てください。私の部屋の写真です。」「へ
え。机の上に人形がたくさん飾ってありますね。あ、テ
レビの上にも人形が置いてありますね。」
ている
弟は父によく似ています。
ている
あ、この時計は止まっています。
は~が~
あの人は目がとてもきれいです。
をしている
リーさんはきれいな声をしています。
15. So sánh tương đồng
みたいだ
彼女の話し方は子供みたいね。
ようだ
らしい
16. Mong muốn
がる
たらいい・といい・ば
いい

ページ 4

ビルの屋上から見ると、人がまるで無視のようです。車
はミニカーのようです。
ケンはいつも元気で、本当に若者らしいです。
赤ちゃんがミルクを欲しがって、泣いています。

「あした、はれたらいいな。」「そうですね。いいてん
きだったらいいですね。」

Tiếp tục
Làm trước/ giữ nguyên trạng thái cũ
Hoàn thành, làm mất rồi
Làm thử
Kiềm chế
Nghe thấy tiếng, cảm thấy, ngửi thấy mùi, nếm
thấy vị ...
Sắp
Hình như
Có vẻ
Trạng thái (có ý đồ của người thực hiện)

Trạng thái
Duy trì trạng thái
Miêu tả chi tiết
Có (gương mặt, tóc ...) => dùng để miêu tả
Giống như, cứ như là (thường dùng trong so sánh
nghệ thuật)
Như
Hình như
Mong muốn của ngôi thứ ba
Giá mà (ước)

Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法

17. Dự định
つもりだ

「今度のレポートで、君は何について書くつもりです
か。」「まだ決めていません。」
よう
ねつがあるから、今日は早く帰ろう。
ようと思う
会社をやめて、1年ぐらい留学しようと思っています。
ようとする
どうも遅くなりました。会社を出ようとしたとき、社長
によばれたんです。
ようにする
人に会うとき、約束の時間を守るようにしましょう。
18. Khuyên bảo, thuyết phục
たほうがいい
この部屋、空気が悪いですね。少し窓をあけたほうがい
いですよ。
たらいい
疲れているようですね。今、仕事も忙しくないから、
2,3日休んだらいいですよ。
たらどうですか
「すみません、3番のバスはどこから出ますか。」「さ
あ、あそこの案内所で聞いたらどうですか。
といい
眠れない時は、ちょっとお酒を飲むといい。
ばいい
そんなに欲しいのなら、自分で買えばいいじゃないか。
ばいいですか
「この本はいつまでに返せばいいですか。」「来週の水

曜日までに返してください。」
ましょうか
「もう4時ですね。お茶にしましょうか。」「ええ、い
いですね。」
19. Yêu cầu, mệnh lệnh
お~ください
あぶないですから、黄色伊仙の内側におくだりくださ
い。
させてください
市役所へ行かなければなら居ないので、今日は早く帰ら
せてください。
しろ
止まれ

危険。入るな。
なさい
7時だよ。早く起きなさい。
20. Cho phép, cấm đoán, ép buộc, không cần thiết
てはいけない
ここは危険です。この川で泳いではいけません。
てもいい
今日の会議は303号室を使ってもいいですよ。

ページ 5

Dự định
Sẽ, định (Dạng ý chí)
Nghĩ là sẽ
Định, chuẩn bị
Cố gắng thực hiện

Nên
Vì sao không
Làm như thế được không
Làm thế thì được
Nếu làm thế thì được
Nên làm khi nào/như nào ...
Có nên

Hãy (rất lịch sự)
...(làm) cho tôi
Hãy, (làm) ngay
Đừng, cấm được làm
Hãy
Phải
Được phép

Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法
てもかまわない
てもかまわない

なくてはならない
なくてもいい
なくてもいい

なければいけない
なければならない
21. Phán đoán

かもしれない

授業中に飲み物を飲んでもかまいませんか。
あなたが読みたいと言っていた本を持ってきましたよ。
私はもう読んだから、返してくなくてもかまいません
よ。
「来月、また来なくてはなりませんか。」「ええ、すみ
ませんが、来月もう1回来てください。」
1日だけですからホテルの部屋は広くなくても、きれい
でなくてもいいです。
「明日もこなければなりませんか。」「いいえ、今日は
仕事が全部できたから、あしたは来なくてもいいです
よ。」
明日の朝早く起きなければいけないので、お先に失礼し
ます。
あした、部屋代を払わなければなりません。

雪の日は、この道は危ないですよ。すべるかもしれませ
よ。
だろう
田中さんは旅行には行かないだろう。忙しいと言ってい
たから。
だろうと思う
キャンプの参加者は50人ぐらいだろうと思います。
はずがない
なにかの間違いでしょう。彼が独身のはずがありませ
ん。ときどき奥さんの話をしますよ。
はずだ
田中さんはもう会社を出たはずですよ。5時の新幹線に
乗ると言っていたから。

みたいだ
私、なんだが風邪を引いたみたい。のどが痛いの。
ようだ
あれ、この牛乳、ちょっと悪くなっているようです。変
なにおいがします。
22. Trích dẫn, tường thuật
そうだ
テレビの天気予報によると、明日は大雨が降るそうで
す。

花子さんはサッカーの試合を始めてみたと言いました。

ページ 6

(tôi) không phiền nếu bạn ...(nhượng bộ)
Cho phép

Phải (người nói yêu ép buộc/yêu cầu người nghe)
Không làm cũng được
Không cần phải làm

Phải (người nói cảm thấy cần làm)
Phải làm, cần làm, không làm không được
Có lẽ
Có lẽ
Tôi nghĩ là có lẽ
Không thể nào, có lẽ không (phán đoán)
Có thể, có lẽ
Hình như
Có vẻ


Nghe nói
Nói (tường thuật gián tiếp)

Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法

という
ように
23. Giải thích
のだ
のですか

のは~だ
24. Cho nhận
てあげる
てくれる
てもらう
25. Sai khiến
させる
させる
させる
26. Bị động sai khiến
させられる
られる
られる

ページ 7


花子さんは「サッカーの試合を始めてみました」と言い
ました。
むかしむかし、太郎君といる男の子がいました。
先生はタンさんに字をもっときれいに描くように言いま
した。

Nói (tường thuật trực tiếp)

来月スイスに行きます。絵本の展覧会に出席するので
す。
「何がいいことがあったんですか。うれしそうな顔をし
て...」「ええ、あした、マリアさんとドライブに行
くんです。」
田中さんのうちに行ったのは、先週の水曜日です。

Bởi vì

パーティーの後、中山さんは春子さんを家まで送ってあ
げました。
よう子さんはとても親切で、わたしがこまっているとい
つも助けてくれます。
私は朝起きられないので、いつも母似たので起こしても
らいます。

Làm cho ai

子供が読みたいと言ったので、お父さんは子供に部屋を
そうじさせました、
部屋が汚いので、お父さんは子供に部屋を掃除させまし

た。
ジムはお化けの話をして、子どもたちを怖がらせまし
た。

Cho phép

アルバイトをしている店で、店長に言葉の使い方を覚え
させられました。
私は子供に眼鏡を壊されて困っています。
子供の時母が忙しかったので、わたしは祖母に育てられ
ました。

Bị bắt phải làm gì

Gọi là
Nói (tường thuật gián tiếp – câu mệnh lệnh)

...à? (dùng để làm mềm câu)

....là vì

Làm cho (tôi)
Ai đó làm ... cho...

Bắt ai làm gì
Làm cho ai có cảm giác ...

Bị
Được


Nguyễn Hồng Ngọc


N4 文法
られる

きのう、となりの人に夜遅くまで騒がれて、うるさくて
寝られませんでした。
試験は3月15日に行われます。

られる
27. Lịch sự
お~・ご~
先生、ご家族の皆さんはお元気ですか。
お~する
先生、おかばんをおもちします。
お~になる
会長は10月8日にパソコンがらおかえりになります。
られる
先生、どこで電車を降りられますか。
28. Mục đích
ため(に)
これは日本語を勉強する人のたまの材料です。
29. Nhấn mạnh
も~し、~も
この服はデザインもいいし、色もいいです。
30. Tình huống có chủ ý và không chủ ý
V ナイずに
切手をはらずに手紙をポストに入れてしまいました。


CD を聞いて発音の練習をします。
ないで
昨夜は顔も洗わないで寝てしまいました。
31. Thuyết minh
ような
弟はケーキやチョコレートのような甘いものばかりよく
食べます。
32. Quá trình, kết luận
ていない
どこの大学を受けるかまだ決めていません。
てしまう
「けさは遅かったですね。」「すみません、いつものバ
スに遅れてしまったんです。」
まま
うちの子は遊びに行ったまま、まだ帰りません。

ページ 8

Bị làm phiền
Được (tổ chức)
Tiền tố danh từ
Kính ngữ (động từ)
Kính ngữ (động từ)
Xã giao
Dành cho
...cũng..., cả.... cũng
Khi không thực hiện V (một điều quan trọng)
Làm V2 trong trạng thái V1
Làm V2 không trong trạng thái V1
Như là (đưa ra ví dụ)


Đã không
...(làm) mất rồi (tiếc nuối)
Cứ duy trì V1

Nguyễn Hồng Ngọc



×