Giáo án Tiếng việt 5 tuần 3 bài: Chính tả Thư gửi các học sinh. Quy tắc đánh dấu thanh

Giáo án Tiếng việt 5
Chính tả
Nhớ - viết: Thư gửi các học sinh
Quy tắc đánh dấu thanh
I. Mục tiêu
1. Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đã được chỉ định học thuộc
lòng trong bài Thư gửi các học sinh.
2. Luyện tập về cấu tạo của vần; bước đầu làm quen với vần có âm cuối
u, nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy - học
- Phấn màu để chữa lỗi bài viết của HS trên bảng.
- Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi một HS lên bảng chép vần của từng - Một HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu
tiếng trong câu thành ngữ Muôn người như của GV. HS dưới lớp làm bài vào giấy
một vào mô hình cấu tạo vần kẻ sẵn trên bảng nháp.
lớp.
- GV gọi HS nhận xét bài trên bảng.

- HS nhận xét bài làm của bạn.

B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Trong tiết học chính tả hôm nay, các em sẽ - HS lắng nghe.
nhớ và viết một đoạn trong bài Thư gửi các
học sinh và làm các bài tập giúp các em nắm
chắc âm chính của vần và nắm được quy tắc
đánh dấu thanh trong tiếng.

- GV ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn HS nhớ - viết
a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- HS ghi tên bài vào vở .


- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn cầu nhớ - - Hai HS đọc thuộc lòng thành tiếng. HS
viết.
dưới lớp đọc thầm theo.
+ Sau Cách mạng tháng Tám nhiệm vụ của + Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã gây
toàn dân là gì?
dựng lên, làm cho nước ta theo kịp các
nước khác trên toàn cầu.
+ Bác Hồ đánh giá cao công sức các bạn HS + Non sông Việt Nam có tươi đẹp hay
như thế nào?
không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài
vinh quang, sánh vai các cường quốc năm
châu được hay không, chính là nhờ một
phần lớn ở công học tập của các em.
b) Hướng dẫn viết từ khó
- GV đọc cho HS luyện viết các từ khó, dễ lẫn - Ba HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết
khi viết chính tả (GV có thể chọn những từ vào vở nháp các từ : 80 năm giời, cường
khác).
quốc, xây dựng, làm sao,...
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.

- HS nhận xét theo yêu cầu của GV.

c) Viết chính tả

- GV nhắc tư thế ngồi viết chính tả và yêu cầu - HS nhớ - viết chính tả.
các em viết bài.
d) Soát lỗi và chấm bài
- GV chấm nhanh từ 5 -7 bài của HS và nhận - HS viết xong dùng bút chì tự soát lỗi
xét bài viết của các em.
cho bài của mình.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2
- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập.

- Một HS đọc to trước lớp.

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- HS làm bài vào vở. Một HS lên bảng
làm bài.

- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của mình.

- Nhiều HS đọc bài làm của mình. Cả lớp
theo dõi, nhận xét.

- Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn làm trên - HS nhận xét, chữa bài trên bảng cho
bảng.
bạn.
Tiếng

Vần

âm đệm

âm chính

âm cuối

em

e

m

yêu

yê

u

màu

a

u

xanh

a

nh

đồng

ô

ng

bằng

ă

ng

rừng

ư

ng

núi

u

i

Bài tập 3
- Yêu cầu HS quan sát bài làm - Nhiều HS trả lời: Khi viết một tiếng, dấu thanh đặt ở
trên bảng và trả lời câu hỏi: Dựa âm chính (dấu nặng đặt bên dưới, các dấu khác đặt
vào mô hình cấu tạo tiếng, cho trên).
biết khi viết một tiếng, dấu thanh
được đặt ở đâu?

4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS ghi - HS lắng nghe và về nhà thực hiện theo yêu cầu của
nhớ quy tắc đánh dấu thanh trong GV.
tiếng.