Giáo án Tiếng việt 5
Luyện từ và câu
LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
I.- Mục tiêu:
1.Biết vận dụng kiến thức về quan hệ từ để tìm được các quan hệ từ trong câu: hiểu
sự biểu thị những quan hệ khác nhau của các quan hệ từ cụ thể trong câu.
2.Biết sử dụng một số quan hệ từ thường gặp.
II.- Chuẩn bị
-GV: SGK,bảng phụ. 2,3 tờ giấy khổ to.
-HS: SGK
III.- Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’ 1) Ổn định : KT sĩ số HS
3’
2) Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra 3 HSTB.
HS lần lượt nêu của phần nhận xét của
Nêu của phần nhận xét của tiết tiết LTVC trước.
LTVC trước.
-1HS nhắc lại Ghi nhớ của bài: Quan
hệ từ.
-1HS nhắc lại Ghi nhớ
33’ GV nhận xét , cho điểm
1’ 3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
10’ Luyện tập về quan hệ từ
b) Luyện tập:
Lắng nghe
-HS đọc bài tập
Bài1: Cho HS đọc của bài tập1.
-GV giao việc:
*Các em đọc lại 4 câu đoạn văn.
*Tìm quan hệ từ trong đoạn văn.
*Cho biết từ ấy nối từ ngữ nào - HS làm bài
TaiLieu.VN
Page 1
trong đoạn.
-HS trình bày kết quả,nhận xét
-Cho HS làm bài (GV dán 3 tờ
phiếu khổ to lên bảng lớp ).
-HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm.
12’ -GV nhận xét và chốt lại lời giải
đúng.
Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu của bài
tập2 .
-GV giao việc:
*Các em đọc lại 3 câu a, b, c.
- HS làm bài theo cặp.
*Chỉ rõ các từ in đậm trong 3 câu -Đại diện cặp lên trình bày ý kiến của
vừa đọc biểu thị những quan hệ gì? nhóm mình.
-Cho HS làm bài , trình bày kết -Lớp nhận xét
quả.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải
đúng.
Câu a:
* để biểu thị quan hệ mục đích.
*nhưng biểu thị quan hệ đối lập.
Câu b:
*mà biểu thị quan hệ đối lập.
Câu c:
*nếu… thì biểu thị quan hệ giả
thiết (điều kiện-kết quả)
-Cho HS đọc bài tập 3.
1HS đọc, lớp lắng nghe.
-2HS lên làm trên giấy.
-GV giao việc: các em điền bào ô
trống trong các câu a, b, c, d những -Lớp dùng bút chì điền vào ô trống
trong SGK.
quan hệ từ thích hợp.
-Cho HS làm việc (GV dán 2 tờ -Cả lớp nhận xét.
giấy khổ to đã viết sẵn 4 câu văn).
-GV nhận xét , chốt lại : những
10’ quan hệ từ cần điền là:
câu a: và ; câu b: và, ở, của; câu c:
TaiLieu.VN
1HS đọc, lớp lắng nghe.
Page 2
thì, thì; câud: và, nhưng.
-HS làm bài cá nhân.
Bài 3-Cho HS đọc yêu cầu của
đề.
-Một số HS đọc câu mình đặt.
-GV giao việc : Bài tập cho 3 quan -Lớp nhận xét.
hệ từ mà, thì, bằng. Với mỗi quan
3’ hệ từ, các em đặt một câu.
-Cho HS làm việc + trình bày kết
quả.
HS lắng nghe
-GV nhận xét và khen những HS
đặt câu đúng, câu hay.
4) Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau : Mở rộng vốn
từ : Bảo vệ môi trường
Rút kinh nghiệm
TaiLieu.VN
Page 3