TAPLAMVAN l2. đap lời khen

Ngày soạn: 20/4/2019
Ngày dạy: 23/4/2019
Người dạy: Nguyễn Thị Hồng Trang
Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019

TÂP LÀM VĂN
Đáp lời chia vui. Tả ngắn về cấy cối

I. MỤC TIÊU
- HS biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể. Đọc và trả lời
câu hỏi về bài miêu tả ngắn viết được câu trả lời cho phần bài tập 2. Hình
thành và phát triển kĩ năng lắng nghe tích cực và kĩ năng trả lời câu hỏi,
nhận biết và đáp lại lời chia vui thành thạo phù hợp.
- Học sinh mạnh dạn trao đổi, chia sẻ bài với bạn hoàn thành tốt hơn.
- Học sinh tích cực, chăm chỉ tham gia vào các hoạt động. Có thói quen giao
tiếp lịch sự.
II.

III.

ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Giáo viên: bảng phụ, máy chiếu và SGK
- Học sinh: SGK
HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A : Khởi động(2’)
Trước khi vào bài học ngày hôm nay cô mời
bạn A đứng dạy cho cả lớp mình hát một bài .

HS hát

B: Bài mới(30’)
1: Giới thiệu bài.
+ Bây giờ cô có tình huống .
 Trong cuộc thi toán cấp trường, bạn B
đã đạt được số điểm cao nhất . Và đã
được các bạn đến chúc mừng. Nếu em
là B em sẽ trả lời các bạn như thế nào?

HSTL
Em sẽ cảm ơn bạn.


+ Đúng rồi các con ạ. Vậy để biết cách đáp
lại lời chia vui trong tình huống giao. Cũng
như biết cách miêu tả cây cối. Trong tiết tập
làm văn ngày hôm nay cô trò mình sẽ tìm hiểu
về cách để đáp lại lời chia vui qua bài “Đáp lời
chia vui. Tả ngắn về cây cối”.
GV ghi bảng.
HS đọc lại đầu bài.
2: Luyện tập.
Bài 1: Sắm vai các tình huống sau:
3 tình huống.
a) A đoạt giải cao trong kì thi kể chuyện
b) B đoạt giải cao trong cuộc thi hát giai
điệu tuổi hồng.
+ Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1.

+ Bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Để thực hiện được bài trên cô cho lớp
mình hoạt động theo nhóm 4 để sắm vai trong
vòng 4 phút.( HS 1,2,3 nói lời chúc mừng với
HS 4)
VD: Chúc mừng bạn đã đạt giải cao trong
cuộc thi./ Bạn giỏi quá! Bọn mình chúc mừng
bạn./Chia vui với bạn, bọn mình tự hào về bạn
lắm!
HS 4 đáp lại. VD: Mình rất cảm ơn các bạn./
Các bạn làm mình cảm động quá. Rất cảm ơn
các bạn.
Thời gian dành cho hoạt động này là 5 phút .
5phút bắt đầu.
Thời gianđã hết rùi cô mời hướng mình lên
bảng.
+ GV cho 2-3 nhóm lên thực hành sắm vai
trước lớp và chia sẻ phần sắm vai của nhóm
mình.
+ GV nhận xét tuyên dương.
Bài 2:
Cô mời một bạn đọc nội dung đoạn văn
“Quả măng cụt”, cả lớp chú ý nghe bạn đọc
bài.

HS lắng nghe.

HS đọc

HS đọc

Bài 1 yêu cầu sắm vai hỏi về
các tình huống trên.
HS lắng nghe.

HS hoạt động

HS sắm vai, chia sẻ phần sắm
vai của nhóm mình.

HS đọc.
HSTL


 Trong lớp mình đã có bạn nào được
nhìn thấy quả măng cụt chưa?
 Quả măng cụt như thế nào?
 Khi ăn quả măng cụt con thấy măng cụt
có vị gì?
+ Và đây chính là quả măng cụt(GV chiếu
hình ảnh lên máy chiếu).
+ Bây giờ cô sẽ cho lớp mình hoạt động theo
nhóm đôi hỏi đáp về quả măng cụt.
+ GV tổ chức cho HS thực hành hỏi đáp trong
nhóm đôi (1 em hỏi, 1 em trả lời, khuyến
khích các em hỏi đáp bằng lời của mình nhưng
không thoát khỏi nội dung câu chuyện Quả
măng cụt).
Thời gian dành cho hoạt động này là 3 phút.
3 phút bắt đầu.
Thời gian dành cho hoạt động này đã hết.

+ GV cho 2-3 cặp thực hành hỏi đáp trước lớp
chia sẻ với các bạn.
+ GV nhận xét và tuyên dương các nhóm.
Bài 3:
+ Bây giờ cả lớp hãy mở vở ra và viết cho cô
câu tả lời của phần a,b trong bài tập 2 vào vở.
+ GV cho 2-3 HS phát biểu ý kiến chọn viết
phần nào chia sẻ bài.
+ GV cho HS viết vào vở hoặc VBT. Nhắc
nhở các em viết theo phần trả lời của câu hỏi
phần a hoặc b các em chọn, không cần viết câu
trả lời chỉ cần viết câu hỏi.(Khuyến khích các
em sử dụng lời văn của mình).
+ GV cho 2-3 HS đọc bài trước lớp.
+ Cả lớp và GV cùng lắng nghe và nhận xét.

….
….
….
HS quan sát.
HS lắng nghe

HS hoạt động.
HS hỏi đáp chia sẻ với các bạn
HS lắng nghe
HS lắng nghe, làm bài tập vào
vở.
HS chia sẻ bài làm của mình.
HS viết văn.

HS chia sẻ bài viết của mình.
HS lắng nghe.

C: Củng cố - dặn dò.(3’)
1: Củng cố.
+ Bạn nào có thể cho co biết hôm nay chúng
ta đã được học thêm kiến thức gì?
+ Hôm nay cô thấy lớp mình học bài rất tốt
,cô khen cả lớp.
2: Dặn dò.

HSTL :Đáp lời chia vui. Tả
ngắn về cây cối”.

HS lắng nghe.


+ Về nhà các con làm bài tập trong vở bài tập
và tìm hiểu bài mới nhé.
Tiết học của chúng ta đến đây là hết .