Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

De 67 thi thu quan bac tu liem 2017 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (423.46 KB, 6 trang )

FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

ĐỀ SỐ 67. QUẬN BẮC TỪ LIÊM NĂM HỌC 2017 – 2018
Bài I. (2,0 điểm) Cho hai biểu thức: A 

B

x2



x 1

x x 1 x  x 1



1
x 1

x  x 1
x 1



với x  0; x  1 .

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.
b) Rút gọn biểu thức B.


c) Tìm giá trị của m để A.B = m có nghiệm.
Bài II. (2,0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng chữ số hàng chục ít hơn chữ số hàng đơn vị
là 2 đơn vị. Nếu viết thêm chữ số 1 vào giữa hai chữ số đã cho thì được số mới lớn
hơn số cũ là 460 đơn vị.
Bài III. (2,0 điểm)
 1
6
2
x  5 
y

2

1) Giải hệ phương trình: 
.
2
1


 9
x  5
y 2

2) Cho Parabol ( P) : y  x 2 và đường thẳng (d) có dạng y  3x  k  1 (k là tham số).
a) Tìm k để đường thẳng (d) tiếp xúc với Parabol (P).
b) Tìm k để đường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2
thỏa mãn x12  x2  3.
Bài IV: (3,5 điểm)
Cho điểm A nằm ngoài đường tròn (O; R). Từ điểm A vẽ các tiếp tuyến AB, AC (với

B,C là các tiếp điểm) và cát tuyến AMN với đường tròn (O; R) (với MN không đi
qua O và AM  AN ). 1) Chứng minh tứ giác ABOC là tứ giác nội tiếp.
2) Chứng minh AM.AN  AC 2 .
3) Tiếp tuyến tại điểm N của đường tròn (O; R) cắt đường thẳng BC tại điểm F. Gọi
H là giao điểm của AO và BC. Chứng minh tứ giác MHON nội tiếp, từ đó suy ra
đường thẳng FM là tiếp tuyến của đường tròn (O; R).
4) Gọi P là giao điểm của dây BC và dây MN, E là giao điểm của đường tròn ngoại
tiếp tam giác MON và đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABOC (E khác O). Chứng minh
ba điểm P,E,O thẳng hàng.
Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

Bài V: (0,5 điểm) Với a , b , c là các số dương thỏa mãn điều kiện

a2  b2  c 2  abc.
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P 

a
b
c
 2
 2
.
a  bc b  ca c  ab
2


Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

ĐỀ SỐ 67.
Bài I. a) A 

9  9 1
9 1

b) Rút gọn B 

x



13
.
2
x

x x 1

.
x


 m   m  1 x  m
x 1
x 1
TH1. m  1. …… không có giá trị của m.
m
.
TH2. m  1. Đưa được về dạng x 
m 1
 m
m  
 m  1  1
m  1

Lập luận ta có: 
 m  1  
.
m
m

0



 m0
0

 m  1
Vậy m  1 hoặc m  0 là giá trị cần tìm.
Bài II. Gọi chữ số hàng chục là a ( a   ; 0  a  9).

Gọi chữ số hàng đơn vị là b ( b   ; 2  b  9).
- Vì chữ số hàng chục ít hơn chữ số hàng đơn vị là 2 đơn vị nên ta có phương trình:
(1)
ba  2
- Nếu viết thêm chữ số 1 vào giữa hai chữ số đã cho thì số mới lớn hơn số cũ là 460
c) AB 

. Để AB  m 

đơn vị nên ta có phương trình a1b  ab  460
  100 a  10  b    10 a  b   460  90 a  450  a  5  tmdk  - Thay a  5 vào

phương trình (1) ta có b  7
Vậy số đã cho là 57.
Bài III. 1) Điều kiện: x  5; y  0, y  4
 1
6
 1
2
 4
x 5 

19

y 2

x  5
 x  (TM )



.
4

1
 2  1  9

 1  y  9(TM )
x 5
 y  2
y 2

2) Xét phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) có x2  3x  k  1  0
Xét   13  4k
13
a) Để (d) tiếp xúc với (P) thì pt (1) có nghiệm kép   0  k 
4

Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

b) Để (d) cắt (P) tại 2 điểm phân biệt thì pt (1) có 2 nghiệm phân biệt  ∆ > 0 
13
k .
4
 x  x  3 (1)

+ Theo hệ thức Viet  1 2
 x1 .x2  k  1 (2)
Theo đề bài  x12  x2  3  x2  x12  3 (3)

x  2
.
Từ (1), (3) ta có  1
x


3
 1
- Với x1 = 2 thì x2 = 1 suy ra k = 3 (TMDK)
- Với x1 = -3 thì x2 = 6 suy ra k = -17 (TMDK).Vậy k ∈ { 3; - 17}
Bài IV 1) Tứ giác ABOC nội tiếp (hs tự chứng minh)
2) Chứng minh AMC và ACN đồng dạng.
AM AC


 AM.AN  AC 2 (đpcm)
AC AN
3) Ta có BH  AO
Theo câu b, ta có: AM.AN  AC 2
hay AM.AN  AB2
Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ABO có: AB2  AH.AO
 AH. AO  AM.AN
 AHM đồng dạng với ANO (c.g.c)
  ANO
  MHON là tứ giác nội tiếp.
 AHM

Cách 1 :- Chứng minh tứ giác HONF nội tiếp để có 5 điểm H, O, N, F cùng thuộc
một đường tròn.
  FMO
  180 0 mà FNO
  90 0 nên
- Ta có tứ giác OMFN nội tiếp (cmt) nên FNO
  90 0
FMO
- Kết luận MF là tiếp tuyến của đường tròn (O)

Cách 2 : Giả sử tiếp tuyến tại M , N của  O  cắt nhau tại F ' suy ra bốn điểm
F ', M , O , N cùng nằm trên đường tròn đường kính OF '

Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

Ta chứng minh: F ', B , H thẳng hàng. Thật vậy, do 4 điểm
nằm trên một đường trong và 4 điểm F ', M , O , N cùng
nằm trên một đường tròn đường kính OF ta suy ra 5
điểm F ', M , H , O , N cùng nằm trên đường tròn

đường kính OF ' hay F
' HO  90 o  F ' H  AO .
Vậy F '  F
4) Từ câu c ta suy ra đường tròn ngoại tiếp tam

giác OMN cũng là đường tròn đường kính
OF , E là giao điểm của đường tròn đường
kính OF với đường tròn đường kính AO A
  90 o .
nên AEO

M , H , O, N

F

E

B
N
K
M

P
H

O

C
- Lập luận cho 3 điểm A, E, F thẳng hàng.
Gọi K là trung điểm của MN  OF  MN tại K , lại
có FP  OA tại H
 P là trực tâm của tam giác FOA  OP  AF do EP  AF  E, P , O thẳng hàng.
Bài V. Vì a , b , c  0 , áp dụng bất đẳng thức AM-GM ta có
a
b

c
1
1
1
P





2
2
2
2 a bc 2 b ca 2 c ab 2 bc 2 ca 2 ab
1 2
2
2 
 



4  bc
ca
ab 

1  1 1 1 1 1 1  1 ab  bc  ca 1 a2  b2  c 2 1
       

 .
4b c c a a b 2

abc
2
abc
2
Vậy P đạt giá trị lớn nhất là

1
,khi a  b  c  3.
2

Đây là tài liệu trích trong cuốn “100 Đề kiểm tra học kỳ lớp 9 và Ôn thi vào lớp
10 Môn Toán” do Công ty Cổ phần Giáo dục Fermat phát hành.

Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “100 ĐÊ THI HỌC KỲ LỚP 9 VÀ ÔN THI VÀO 10 MÔN TOÁN”

Cuốn sách nằm trong bộ sách dành cho học sinh ôn thi vào lớp 10:

Để đặt mua sách xin liên hệ theo hotline 0984 208 495 (Mr Tuấn) hoặc:
Fermat Education
Địa chỉ: Số 6A1, Tiểu khu Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội
Điện thoại: 0977.333.961 (Ms Thu)
Website: www.fermat.edu.vn
Fanpage: www.fb.com/fermateducation.
Facebook: www.fb.com/tailieudayhoctoan


Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education



×