Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giáo án hóa học 12 Bài 19 Hợp kim

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.69 KB, 3 trang )

Tuần 15 (Từ 3/12/2018 đến 8/12/2018)
Ngày soạn: 29/11/2018
Ngày bắt đầu dạy: ....../...../2018
Tiết 30
BÀI 19: HỢP KIM
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết: khái niệm về hợp kim, tính chất và ứng dụng của hợp kim trong các
ngành kinh tế quốc dân
- HS hiểu: vì sao hợp kim có tính chất cơ học ưuviệt hơn cáckim loại và thành
phần của hợp kim
2. Kỹ năng
- Giải bài tập về hîp kim
3. Thái độ, tư tưởng
- Có lòng yêu thích bộ môn
- Có thái độ tích cực, chủ động, sáng tạo, nghiêm túc trong học tập, nghiên
cứu và trong hoạt động nhóm.
4. Định hướng phát triển năng lực
- năng lực ngôn ngữ hóa học
- năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề
- năng lực tính toán: thông qua các bài toán hóa học
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- phương pháp: - phương pháp đàm thoại
- phương pháp trực quan
- phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
- đồ dùng: giáo án, các câu hỏi và bài tập liên quan
2. Học sinh
Học bài cũ, làm BTVN. Xem trước bài mới
C. TIẾN TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức


Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
GV y/c HS nêu lại: cấu tạo tinh thể kim loại, tính chất vật lý chung và tính
chất hoá học chung của kim loại
3. Dẫn vào bài mới
Trong cuộc sống có rất nhiều vật dụng làm từ kim loại, ví dụ xoong nhôm,
đinh sắt, dây điện bằng đồng… Tuy nhiên, ta vẫn gặp nhiều đồ vật giống kim
loại như inox, thép… vậy những vật liệu đó thực chất là gì?
4. Tổ chức các hoạt động trên lớp
Hoạt động của GV – HS
Những kiến thức HS cần nắm vững
I. Khái niệm
GV: Liên hệ thực tế và cho biết em
Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một
hiểu thế nào là hợp kim? Lấy ví dụ?
kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc
1


HS trả lời
GV nêu lại khái niệm hợp kim
GV lấy ví dụ: thép là hợp kim của sắt
với một số kim loại khác

phi kim khác

II. Tính chất
GV: Vì sao lại chế tạo ra hợp kim?
Hợp kim có tính chất gì?
HS trả lời

GV: Tính chất của hợp kim ưu việt
hơn tính chất kim loại thành phần về
một mặt nào đó.
GV lấy ví dụ:
- Thép inoc là hợp kim của Fe-CrMn, hợp kim này không bị ăn mòn
- Vàng tây là hợp kim của vàng với
Ag, Cu: hợp kim này có tính cứng
hơn vàng, đẹp hơn và rẻ hơn
- Hợp kim siêu cứng như W-Co
- Hợp kim của Al-Si nhẹ, cứng và bền
GV: Hợp kim có tính chất ưu việt hơn
kim loại về một mặt nào đó,vậy
chúng được sử dụng để làm gì? VD:
Hợp kim có tính cứng hơn? nhẹ hơn?
bền hơn? không bị ăn mòn? …
HS nghiên cứu SGK và liên hệ thực
tế cho biết các ứng dụng củamỗi loại
hợp kim tuỳ theo tính chất

Hợp kim có những tính chất cơ bản của
kim loại, nhưng ưu việt hơn về một mặt
nào đó
Tính chất hợp kim phụ thuộc vào thành
phần các đơn chất tham gia

III. Ứng dụng
- Hợp kim của nhôm có tính nhẹ hơn và
bền hơn => sử dụng chế tạo máy bay,
tên lửa, tàu vũ trụ
- Hợp kim có tính cứng hơn: dùng trong

xây dựng nhà cửa, cầu đường…
- Hợp kim không bị ăn mòn: dùng làm
thiết bị y tế, đồ dùng nhà bếp

5. Củng cố và hướng dẫn về nhà
* Củng cố
GV: Trên thực tế, chúng ta thường chế tạo các dụng cụ, máy móc bằng
kim loại tinh khiết hay hợp kim? Vì sao?
GV y/c HS làm các BT 2, 3, 4 SGK và gọi HS lên bảng chữa bài
* Hướng dẫn về nhà
Làm BT SGK cßn l¹i
6. Rút kinh nghiệm và bổ sung sau khi dạy
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

2


3



×