ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN
LỰC TẠI BẢO HIỂM XÃ HỘI
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
GVHD
HVTH
: TS. Bùi Đức Hùng
:
Phạm Đinh Huy
CHƯƠNG I
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO
CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC
1.1
Những vấn đề chung về đào tạo NNL
- Khái niệm về đào tạo NNL
- Ý nghĩa đào tạo NNL
1.2
Đối tượng lao động tại BHXH
Việt Nam
- Khái niệm
- Tiêu chuẩn VCNN
CHƯƠNG I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO
CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC
1.3
Nội dung của đào tạo VCNN
-
1.4
Mục tiêu
Kiến thức
Kế hoạch
Phương pháp
Kinh phí
Đánh giá kết quả
Nhân tố ảnh hưởng đến công tác
đào tạo VCNN
- Môi trường
- Tổ chức
- Người lao động
CHƯƠNG I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO
CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC
1.5
Kinh nghiệm đào tạo VC trong nước và trên
thế giới
- Kinh nghiệm trong nước
- Kinh nghiệm nước ngoài
- Bài học rút ra
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH TP ĐÀ
NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
2.1. Tình hình cơ bản của BHXH Tp Đà Nẵng ảnh hưởng đến
công tác đào tạo NNL
2.1.1. Đặc điểm về công tác tổ chức :
a. Quá trình thành lập :
Ngày 15/6/1995, BHXH tỉnh Quảng Nam – Đà Nẵng được thành
lập.
Ngày 16/9/1997, BHXH thành phố Đà Nẵng được thành lập.
Năm 2003, BHYT Đà Nẵng và CN BHYT ngành GTVT tại Đà Nẵng
được chuyển sang BHXH tp Đà Nẵng.
b. Nhiệm vụ
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH TP ĐÀ
NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
c. Bộ máy quản lý :
Được tổ chức theo mô hình quản lý trực tuyến – chức năng.
Giám đốc BHXH Tp Đà Nẵng chỉ đạo toàn bộ hoạt động của cơ
quan và chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động trước TGĐ BHXH
Việt Nam.
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
2.1.2. Đặc điểm các nguồn lực:
a.
Nguồn nhân lực :
b.
Cơ sở vật chất :
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
2.1.3. Tình hình hoạt động của BHXH Tp Đà Nẵng trong thời
gian qua
2.2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH THÀNH
PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
Chủ yếu tập trung bù đắp những thiếu hụt
của NLĐ trong công việc, chưa tập trung
mực tiêu lâu dài
Xác định
mục tiêu đào
tạo
Chưa được tiến hành bài bản
Kinh phí cho đào tạo còn
rất thấp
Vệc xác định nội dung kiến thức đào tạo còn
chưa sát với thực tế công việc mà nhiều VC
đảm nhận
Xác định
kiến thức đào tạo
Kế hoạch
đào tạo
03
Phương pháp
đào tạo
Kinh phí
đào tạo
Đánh giá kết
quả
đào tạo
Đã áp dụng nhiều
phương pháp khác nhau
04
Chưa chú trọng công tác
này
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
2.3. Đánh giá công tác đào tạo NNL tại BHXH Tp Đà Nẵng
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của VC
tăng lên rõ rêt
KẾT QỦA ĐẠT
ĐƯỢC
Tạo điều kiện thuận lợi
cho việc đào tạo
Công tác quy hoạch
được quan tâm nhiều hơn
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
Mục tiêu đào tạo còn mang tính chung
chung
Nội dung đào tạo chủ yêu là định hướng công
việc
Bị động trong công tác lập kế hoạch
HẠN CHẾ
Phương pháp đào tạo không có sự đổi mới
Kinh phí đào tạo vẫn còn thấp
Chưa có sự đánh giá kết quả đào tạo
CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG TRONG THỜI GIAN QUA
Việc tuyển chọn còn mang nặng bằng cấp
Một bộ phận CBVC còn quen với tác phong Nhà
nước
Việc đào tạo còn mang tính nhất thời
NGUYÊN
NHÂN
Những người truyền đại kiến thức về chuyên ngành
Bảo hiểm cho người học chưa có kỹ năng sự phạm
Không có bản mô tả và phân tích công việc
cụ thể
Không có cán bộ chuyên trách làm về công tác đào
tạo
Công tác nhận xét đánh giá CBVC vẫn còn chưa khách
quan. Hệ thống tiền lương và phúc lợi cũng không
đồng bộ
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
3.1. Căn cứ đề xuất giải pháp:
3.1.1. Sự biến động của yếu tố kinh tế
Hội nhập quốc tế và toàn cầu hóa.
Kỹ năng, trình độ của NLĐ ngày càng đóng vai trò quan trọng.
Sự phát triển nhanh của khối lượng kiến thức mới.
Sự thay đổi nhanh chóng về công nghệ.
Định hướng phát triển kinh tế - xã hội của Tp Đà Nẵng trong thời gian đến.
3.1.2. Định hướng nâng cao chất lượng NNL của BHXH Việt
Nam đến năm 2020
Dự báo đến 2020, số CBCC có trình độ trên đại học chiếm trên 5%.
Tiếp tục đổi mới công tác tuyển dụng.
Nâng cao chất lượng NNL trên cơ sở tăng cường phối hợp chặt chẽ giữa
công tác tuyển dụng với bố trí và sử dụng cán bộ.
Nâng cao năng lực và chất lượng của trường đào tạo.
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
3.1.3. Chiến lược phát triển của BHXH Tp Đà Nẵng
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
3.2. Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo NNL tại
BHXH Tp Đà Nẵng
Hoàn thiện xác định mục tiêu đào tạo
Lựa chọn nội dung đào tạo
Xây dựng kế hoạch đào tạo
Giải pháp
Lựa chọn phương pháp đào tạo
Hoàn thiện việc sử dụng kinh phí đào tạo
Hoàn thiện công tác đánh giá kết quả đào tạo
Một số giải pháp khác
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
CHƯƠNG III
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NNL TẠI BHXH
TP ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2017 - 2020
3.3. Một số kiến nghị
3.3.1. Đối với BHXH Việt Nam :
- Mở rộng đối tượng tham gia đào tạo và hỗ trợ kinh phí đào tạo.
3.3.2. Đối với BHXH Tp Đà Nẵng :
- Nên tổ chức các hình thức thi tuyển chức danh phó phòng.
- Xây dựng vị trí việc làm cho từng CBVC
CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN
ĐÃ LẮNG NGHE