Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 bài 25: Viết bài tập làm văn số 6 Văn nghị luận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.14 KB, 4 trang )

Tiết 109 - 110
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ VI

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Qua tiết viết bài này học sinh nắm được:
- Vận dụng kĩ năng trình bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh
(hoặc giải thích) một vấn đề xã hội hoặc văn học gần gũi với các em.
- Tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân, từ đó rút ra
những kinh nghiệm cần thiết để các bài làm văn sau đạt kết quả tốt hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Ra đề, soạn bài.
2. Học sinh: Chuẩn bịbài ở nhà.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:

Tổng số: 18

2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:

Đề bài:

Vắng


Câu nói của M. Go-rơ-ki: “ Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến
thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?
Yêu cầu của đề:
- Nội dung: Giá trị và lợi ích to lớn của sách đối với cuộc sống con người thông


qua câu nói của M.Go-rơ-ki.
- Kiểu đề: Nghị luận.
- Dẫn chứng: Dẫn chứng thực tế.
Lập dàn bài:
I. Mở bài:
- Nêu vấn đề: Giá trị và lợi ích to lớn của sách đối với cuộc sống con người.
- Giới thiệu câu nói của M. Go-rơ-ki.
II. Thân bài:
- Giải thích: Tại sao nói sách là nguồn kiến thức?
+ Sách là kết tinh trí tuệ của con người.
+ Sách bồi dưỡng kiến thức, dạy cho con người cách sống đẹp, sống có ích.
Tóm lại, con người làm đẹp tâm hồn mình bằng kiến thức mọi mặt lấy từ
sách.
- Giải thích: Tại sao nói chỉ có kiến thức mới là con đường sống?
+ Kiến thức giúp con người tự tin, làm chủ bản thân, làm chủ hoàn cảnh.
+ Chỉ khi con người có kiến thức, con người mới có thể có cuộc sống tốt: vật
chất đầy đủ, tinh thần thoải mái.
+ Trong thời đại khoa học ngày nay, kiến thức ngày càng trở nên đặc biệt
quan trọng.


Như vậy,muốn có được con đường sống cần phải có kiến thức. Muốn có
kiến thức, con người cần phải yêu sách. Câu nói khẳng định giá trị to lớn của
sách đối với cuộc sống con người.
- Biểu hiện của tình yêu sách:
+ Tạo thói quen đọc sách thường xuyên; đọc sách có chọn lọc.
+ Đọc sách, tiếp thu những cái tốt, bài trừ những cái xấu,….
- Ý nghĩa của sách đối với bản thân.
III. Kết bài:
Khẳng định lại giá trị và lợi ích to lớn của sách.

BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt các yêu cầu về nội dung cũng như cách
thức diến đạt, lối viết giản dị, chân thành tạo được sự đồng cảm và thuyết phục
trong người đọc. Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt .
- Điểm 7-8: Bài viết đảm bảo khá tốt các yêu cầu trên. Biết kết hợp các yếu
tố diễn đạt ở mức độ khá
- Điểm 5-6: Bài viết có thực hiện các yêu cầu trên. Chủ yếu liệt kê các luận
điểm. Việc kết hợp các yếu tố diễn đạt và phân tích còn lúng túng
- Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo các yêu cầu trên. Nêu các luận điểm
chưa chính xác, chưa đầy đủ.
- Điểm 1-2: Bài viết quá yếu về cả nội dung và diễn đạkho

IV. Củng cố, dặn dò:
a. Củng cố:
1. Thu bài.
2. Thống kê số lượng và nhận xét giờ kiểm tra.


b. Dặn dò:
1. Ôn lại kiến thức văn nghị luận.
2. Chuẩn bị baòi Thuế máu.



×